企业工会上半年工作计划(共10页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上企业工会上半年工作计划一、围绕一个重点劳动竞赛根据公司党政领导的指示,xx年公司劳动竞赛将一改以往“多头、多线”的模式,将劳动竞赛与公司生产经营实际有机结合起来,开展“三零”劳动竞赛,即:零事故、零缺陷、零损耗。1、零事故。根据总厂关于开展以“和谐企业,健康职工”为主题,的2011年“安康杯”竞赛活动的通知精神,深入推进“安康杯”竞赛活动。根据公司实际,着眼于企业安全文化的建设,着重于员工安全生产意识的提高,着力于和谐贵铝的构建。团结、吸引、凝聚和教育广大职工,积极发挥工会劳动保护监督检查作用,建设和谐贵铝。2、零缺陷。旨在提升公司现场管理水平,特别是将现场的标化工作
2、固化推进,严格按5s管理标准、两化标准和现场管理标准组织生产。通过不断的改进、推进、完善,使公司各项工作有序运行。3、零损耗。旨在严格控制成本,降本增效。通过总公司组织的“降本增效”竞赛及班组升级竞赛实施方案组织开展活动。制定增产节约、增收节支规划。全面树立节能意识,为建设节约型企业添砖加瓦。二、盯住一个抓手班组建设根据厂、分公司班组升级建家考核细则(试行)文件精神,以班组建设为抓手,充分发挥班组建设的“源头”作用,不断优化企业“细胞”,通过标化管理、班组岗位自主创新、班组夺标计划,把员工个人和企业团队岗位创新能力的提升作为素质工程的出发点和落脚点。1、突出“固化和养成”。今年以来,在公司强势
3、推进下,公司现场标化工作取得了明显成效。在总结去年标化工作的基础上,公司工会将突出“三个深化”,侧重在固化、养成上下功夫:即从外在面貌向内部管理深化,从管理形式向管理内容深化,从规范标准向提高班组成员素质深化。把标准化建设工作同班组升级工作结合起来,把标准化考核评比纳入到班组等级考核内容,形成长效机制,把标准化建设工作向思维固化和习惯养成推进。2、实现“三个逐步转向”。即:一是从原来注重检查班组上墙板块、班组记录齐全、班容班貌整洁,物品摆放整齐,逐步转向着眼于班组管理机制是否健全和强化,管理措施是否切实可行、有效;二是从注重检查班组各方面管理形式是否齐全、完整,逐步转向着眼于班组执行各项管理制
4、度、班组记录内容的真实性、针对性和实用性;三是从注重规范班组管理行为、提高班组管理标准,逐步转向着眼于提高班组长的管理工作水平、工作质量、班组成员综合素质的提高,以此来实现班组建设工作“质”的转变。3、创设班组夺标计划。所谓“班组夺标计划”就是类似于员工职业生涯设计而开展的班组三年规划,也就是班组的职业生涯设计。其目的有三:(1)进一步落实推进公司的机制整合、人心整合、管理整合、技术创新整合。(2)使班组的“四看”计划,即“看受教育年限、看技能等级、看诚信、看创新”,计划合理、管理科学、推进扎实。(3)将公司领导提出的“为十一五项目培养储备坚实可靠的后备梯队”指导原则落实到班组。推行步骤:1、
5、确立试点班组;2、确立目标;3、进行可行性论证;4、拿出夺标计划书;5、过程跟踪,持续推进。4、班组岗位自主创新。一是做实典型故障案例分析,尤其是典型故障排除方法和实践经验的传授、共享和交流,在全公司树立更多的经典排故案例。二是全面开展经济技术创新活动,立争在操作技能上有新的突破。5、深入推进创建“工人先锋号”活动。创建“工人先锋号”活动和班级建设活动要齐头并进,按照“敬业爱岗、求知创新、关爱互助、节约降本、和谐奋进”的要求,充分发挥“工人先锋号”的示范、引领、带动、创新和激励作用,进一步增强员工的主人责任感,最大限度的激发员工劳动热情和创造活力,使“工人先锋号”成为引领发扬工人阶级优良传统,
6、发扬工人阶级主力军作用,推动企业建设的旗帜。本学期我们将继续遵循党的“和谐奋进、科学发展”的精神,在上级工会和校党支部的领导下努力贯彻工会工作在新时期所体现的“三个代表”的思想,配合学校各部门,依法制校,制度管理,继续推进我校民主政治建设和文明班组的建设,维护教工合法权益,促进学校精神文明家园建设再上新台阶。一、通过读书学习等活动促进教工以良好的职业道德去规范自身的教育行为,以先进的目标和贴近的楷模去鞭策我们自身的进步,努力创建和谐学习发展的班组。1、结合教育教学的实践,继续学习理解教师法未成年人保护法精神要旨;倡导教工结合学科特点读经典读原著,充实思想文化底蕴,逐步培养先进的教育教学理念;对
7、照自己的岗位工作,感受体会并宣传身边的先进楷模,促进自身的职业道德建设。2、配合学校各部教研活动的开展,通过工会主席各教研组的沟通联络,督促教工在总结课改教研的基础上,切实完善拓展型研究型以及双语教学和教材文本之间的互补关系,更有效地通过传帮带和业务练兵的途径提高青年教师的实际教学工作的能力;更大潜力的发挥信息技术在实际教学中的应用效果。3、继续加强工会组织开展教工文化体育精神生活层面活动的时效性,带动教工积极参加各种文化体育艺术方面的活动,陶冶情趣,强身健体,培养良好的操行;努力构建和睦相处和谐共事和煦整洁的工作环境,发挥团队精神在学校各项工作中的向心凝聚力。4、工会继续通过“三例会”制度,
8、充分发挥“相互沟通、协作共事、上传下达”的有效途径,督促各组室根据职责分工,充分发挥年级组长和教研组长在小组建设中相互协作的作用。5、倡导教工始终明确自身个人和小组和学校荣辱与共的相依性,明确自身的职责和义务,在党支部的领导下组织相应的师德建设和表彰弘扬先进的活动;在校行政和各部实行的教育教学管理各层面上协助做好组织协调对外展示以及后勤服务的工作;在文化体育艺术等方面,继续组织组室教工参加各种健康有益的系列活动。6、工会委员以及教代会代表通过换届的契机加强自身建设,充实文化内蕴,强化主人翁意识,提高学习型班组建设组织管理的实效,和全体教工一道诚心诚意地去创建我们文明和睦的学习型学校。二、在党总
9、支的领导下通过“依法治校制度管理”的法规学习和岗位实践,倡导教工以主人翁的姿态积极参与民主管理,增强校务公开的透明度,维护教工的合法权益。1、认真筹备组织教代会的召开,落实于提升教工素质发展维护教工合法权益的具体内容,配合学校行政为学校的生存发展制定出代表教工利益,反映教工意愿的一定时期的规划纲要和实施意见。2、继续发挥工会例会制度在拓开校务公开多渠道方面的作用,根据学校的特点,将当前时期教工关心的学校发展、经济福利待遇、人事安排等学校要务及时公开。3、学习县局系统内师德标兵的先进事迹,表彰学校在教育教学工作中获得各项荣誉的教师,宣传学校的好人好事。4、坚持为教职工不断改善工作生活的条件待遇做
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