金新学案高一数学集合的含义与表示新人教学习教案.pptx

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1、会计学1金新学案高一数学金新学案高一数学(shxu)集合的含义与集合的含义与表示新人教表示新人教A第一页，共30页。1元素与集合的概念(1)把 统称为元素，通常用 表示(biosh)(2)把 叫做集合(简称为 )，通常用 表示(biosh)研究(ynji)对象小写字母一些元素组成(z chn)的总体 集大写字母第1页/共30页第二页，共30页。3.集合元素的性质特征(1) ；(2) ；(3) 4集合相等(xingdng)只要构成集合的元素 ，就说这两个集合是相等(xingdng)的确定性互异性(yxng)无序(w x)性是一样的第2页/共30页第三页，共30页。意义意义名称名称记法记法 组成的

2、集合组成的集合自然数集自然数集N 组成的集合组成的集合正整数集正整数集 或或_ 组成的集合组成的集合整数集整数集Z 组成的集合组成的集合有理数集有理数集Q 组成的集合组成的集合实数集实数集R5常用数集的意义(yy)及表示全体(qunt)非负整数所有(suyu)正整数全体整数全体有理数 全体实数N*N第3页/共30页第四页，共30页。列举法列举法把集合的元素把集合的元素 出来，并用花括号出来，并用花括号“”括起来表示集合的方法括起来表示集合的方法描述法描述法用集合所含元素的用集合所含元素的 表示集合的方法表示集合的方法6.集合的表示(biosh)方法一一列举共同(gngtng)特征第4页/共30

3、页第五页，共30页。1“高个子的同学”、“我国的小河流(hli)”能构成集合吗？【提示】“高个子”是一个含糊不清的概念，具有相对性，多高才算高？同样地，“小河流(hli)”的“小”具体指什么，是流量还是长度？它们都没有明确的标准，也就是说，它们都是一些不能够确定的对象因此，它们都不能构成集合第5页/共30页第六页，共30页。2“由1,2,2,4,2,1能构成一个集合，这个集合中共有6个元素”这一说法是否正确？【提示】在1,2,2,4,2,1中，只有3个不同的数(对象)1,2,4，并且(bngqi)都是确定的不同对象因此，它们能构成集合，但在这个集合中只有3个元素第6页/共30页第七页，共30页

4、。 已知集合A1,0，a，若a2A，求实数a的值【思路(sl)点拨】分别令a21,0或a解方程求a检验得x值【解析】(1)若a21，则a1，当a1时，集合A中有两个相同元素1，舍去；当a1时，集合A中有三个元素1,0，1，符合(2)若a20，则a0，此时集合A中有两个相同元素0，舍去(3)若a2a，则a0或1，不符合集合元素的互异性，都舍去综上可知：a1.第7页/共30页第八页，共30页。根据(gnj)集合中元素的确定性可以解出字母的所有可能的值，再根据(gnj)集合中元素的互异性对集合中的元素进行检验，特别是互异性，最易被忽略另外，在利用集合中元素的特性解题时要注意分类讨论思想的运用第8页/

5、共30页第九页，共30页。1.若A1，a，a2A，求实数a的值【解析】由已知a21，a，(1)若a21，则a1.当a1时，A1,1，不满足集合中元素(yun s)的互异性，故a1舍去；当a1时，A1，1，满足集合中元素(yun s)的互异性(2)若a2a，则a0或a1.由(1)知a1应舍去当a0时，A1,0满足集合中元素(yun s)的互异性综上可知，a1或a0.第9页/共30页第十页，共30页。第10页/共30页第十一页，共30页。【思路点拨】由题目(tm)可获取以下主要信息：本题考查“”和“ ”的运用特定的数集符号的运用解答本题可先弄清“”和“ ”指元素和集合间的关系，及特定的数集符号的含

6、义，再进行判断第11页/共30页第十二页，共30页。第12页/共30页第十三页，共30页。判断一个对象是否为某个集合的元素，就是判断这个(zh ge)对象是否具有这个(zh ge)集合的元素具有的共同特征反之，如果一个对象是某个集合的元素，则这个(zh ge)对象必具有这个(zh ge)集合的元素具有的共同特征第13页/共30页第十四页，共30页。【解析(ji x)】(1)， ，(2)，(3) ，第14页/共30页第十五页，共30页。 用适当的方法表示下列集合(1)比4大2的数；(2)方程x2y24x6y130的解集；(3)不等式x23的解的集合；(4)二次函数yx21图象上所有点组成的集合【

7、思路点拨】由题目可获取以下主要信息：已知4个集合；用适当的方法表示各个集合对于(1)，比4大2的数就是6，宜用列举(lij)法；对于(2)，方程为二元二次方程，可将方程左边因式分解后求解，宜用列举(lij)法；对于(3)，不等式的解有无数个，宜于描述法；对于(4)，所给二次函数图象上的点有无数个，宜采用描述法第15页/共30页第十六页，共30页。第16页/共30页第十七页，共30页。(1)用描述法表示(biosh)集合，首先应弄清楚集合的类型，是数集、点集还是其他的类型描述法多用于元素个数无限的集合(2)使用描述法表示(biosh)集合时，要注意以下几点：写明该集合的代表元素及所属范围；表达清

8、楚该集合中元素的共同属性；多层描述时，应当准确使用“且”、“或”；所有描述的内容都要写在花括号内；用于描述的语句力求简明、准确第17页/共30页第十八页，共30页。第18页/共30页第十九页，共30页。第19页/共30页第二十页，共30页。1对集合中元素三个特性(txng)的认识(1)确定性：指的是作为一个集合中元素，必须是确定的即一个集合一旦确定，某一个元素属于不属于这个集合是确定的要么是该集合中的元素要么不是，二者必居其一，这个特性(txng)通常被用来判断涉及的总体是否构成集合第20页/共30页第二十一页，共30页。(2)互异性：集合中的元素必须是互异的，就是说，对于一个给定的集合，它的

9、任何两个元素都是不同的如方程(x1)20的解构成的集合为1，而不能记为1,1这个特性通常被用来判断集合的表示是否正确，或用来求集合中的未知元素(3)无序性：集合与其中元素的排列(pili)顺序无关，如集合a，b，c与b，a，c是相等的集合这个特性通常用来判断两个集合的关系第21页/共30页第二十二页，共30页。2准确理解描述法表示集合(1)描述法就是通过概括集合中所有元素具有的共同特征的方式来表示集合的方法(fngf)它的一般形式为xI|p(x)，其中x表示集合的元素，I表示x的取值范围，p(x)表示元素应满足的关系如由不等式x32的所有解组成的集合可以表示为xR|x32(2)描述法的语言形式

10、主要有两种：文字语言和符号语言，如表示直角坐标轴上的点的集合文字语言形式：点P|P是直角坐标轴上的点；符号语言：(x，y)|xy0第22页/共30页第二十三页，共30页。(3)使用描述法时，还应注意以下几点：写清集合中元素的代号，如实数或实数对；说明该集合中元素具有(jyu)的性质，如方程、不等式、函数或几何图形等；不能出现未被说明的字母；所有描述的内容都要写在花括号内，用于描述的语句力求简明、确切第23页/共30页第二十四页，共30页。第24页/共30页第二十五页，共30页。【错解】A【错因】对于描述法表示集合，一应(y yng)清楚符号“x|x的属性”表示的是所有具有某种属性的x的全体，而不是部分；二应从代表元素入手，弄清楚代表元素是什么【正解】(1)由x3x，即x(x21)0，得x0或x1或x1，因为1 N，故集合xN|x3x用列举法表示应为0,1(2)集合表示中的符号“”已包含“所有”、“全体”等含义，而符号“R”已表示所有的实数构成的集合，实数集正确的表示应为x|x为实数或R.第25页/共30页第二十六页，共30页。第26页/共30页第二十七页，共30页。课时(ksh)作业点击进入链接第27页/共30页第二十八页，共30页。页码(ym)以及子标题内容(nirng)页第28页/共30页第二十九页，共30页。第29页/共30页第三十页，共30页。