统计学原理第8章学习教案.pptx
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1、会计学1统计学原理统计学原理(yunl)第第8章章第一页,共40页。8.1.1 时间序列的编制时间序列的编制(binzh) 8.1.2 时间序列的水平指标时间序列的水平指标8.1.3 时间序列的速度指标时间序列的速度指标第1页/共40页第二页,共40页。工程工程(gngchng)时间序列时间序列/ /动态数列动态数列将某一指标在各个不同时间上的数将某一指标在各个不同时间上的数值按时间先后顺序编制所形成的序列。值按时间先后顺序编制所形成的序列。时间序列的两个基本构成要素时间序列的两个基本构成要素被研究现象所属时间被研究现象所属时间反映该现象一定时间条件下数量特征的指标值反映该现象一定时间条件下数
2、量特征的指标值第2页/共40页第三页,共40页。时间序列的作用:时间序列的作用:计算各种水平指标和速度指标,考察社会经济现象发展变计算各种水平指标和速度指标,考察社会经济现象发展变化的方向、速度与结果,并进行动态比较化的方向、速度与结果,并进行动态比较用于建立数学模型,描述社会经济现象发展变化的特征与用于建立数学模型,描述社会经济现象发展变化的特征与趋势,揭示其变动规律,对未来发展状况进行预测趋势,揭示其变动规律,对未来发展状况进行预测将不同时间序列纳入同一个模型中进行分析研究,揭示现将不同时间序列纳入同一个模型中进行分析研究,揭示现象之间相互联系的程度及其动态演变关系象之间相互联系的程度及其
3、动态演变关系(gun x)(gun x)按照时间序列的构成要素中统计指标值的表现形式,时间按照时间序列的构成要素中统计指标值的表现形式,时间序列分为:序列分为:绝对数时间序列绝对数时间序列原始数列原始数列相对数时间序列相对数时间序列派生数列派生数列平均数时间序列平均数时间序列派生数列派生数列第3页/共40页第四页,共40页。绝对数时间序列绝对数时间序列统计指标值表现统计指标值表现(bioxin)(bioxin)为为总量水平总量水平依据指标值的时间特点不同,分为:依据指标值的时间特点不同,分为:时期序列时期序列时间序列中,每一指标值反映现象在一时间序列中,每一指标值反映现象在一段时期内发展的结果
4、,即段时期内发展的结果,即“过程总量过程总量”。特点:可加性特点:可加性 指标值大小与所属时间长短有直接联系指标值大小与所属时间长短有直接联系 指标值采用连续登记的方式取得指标值采用连续登记的方式取得时点序列时点序列每一指标值反映现象在一定时点上的瞬每一指标值反映现象在一定时点上的瞬间水平。间水平。特点:不可性特点:不可性 指标值的大小与其时点间隔的长短没有关系指标值的大小与其时点间隔的长短没有关系 指标值采用间断登记的方式取得指标值采用间断登记的方式取得第4页/共40页第五页,共40页。相对数和平均数时间序列相对数和平均数时间序列由同类相对数或平均数指由同类相对数或平均数指标值按时间先后顺序
5、排列后形成的序列标值按时间先后顺序排列后形成的序列属于派生序列属于派生序列序列中各项指标值均不能相加序列中各项指标值均不能相加时间序列的编制原则时间序列的编制原则可比性原则可比性原则可比性可比性序列中对应于不同时间的指标值可以相互比序列中对应于不同时间的指标值可以相互比较较贯彻贯彻(gunch)(gunch)可比性原则的具体要求:可比性原则的具体要求:同一时间序列,指标值所属时间应当统一同一时间序列,指标值所属时间应当统一总体范围要一致总体范围要一致经济内容一致经济内容一致计算方法要一致计算方法要一致计算价格和计量单位要一致计算价格和计量单位要一致第5页/共40页第六页,共40页。发展水平发展
6、水平时间序列中对应于具体时间的指标数值时间序列中对应于具体时间的指标数值说明现象在某一时间上达到的水平说明现象在某一时间上达到的水平可以是绝对数、相对数或平均数可以是绝对数、相对数或平均数设时间序列设时间序列 最初水平最初水平序列中第一项指标值序列中第一项指标值 最末水平最末水平序列中最末一项指标值序列中最末一项指标值 中间水平中间水平处于处于(chy)(chy)两者之间的各期指标值两者之间的各期指标值根据各期指标值在计算动态分析指标时的作用来划分根据各期指标值在计算动态分析指标时的作用来划分基期水平基期水平作为对比的基础时期的水平作为对比的基础时期的水平报告期水平报告期水平要反映与研究的时期
7、的水平要反映与研究的时期的水平nyyy,100yny第6页/共40页第七页,共40页。平均发展水平平均发展水平/ /序时平均数序时平均数/ /动态平均数动态平均数时间序列时间序列中各时期中各时期(shq)(shq)发展水平计算的平均数发展水平计算的平均数从动态上说明现象在一定时期从动态上说明现象在一定时期(shq)(shq)内发展变化的内发展变化的一般趋势一般趋势绝对数时间序列序时平均数的计算绝对数时间序列序时平均数的计算时期时期(shq)(shq)数据数据 设时间序列设时间序列 ,则序时平均数为:,则序时平均数为:【例】某商店【例】某商店1 1月份商品销售额月份商品销售额124124万元,万
8、元,2 2月份月份140140万万元,元,3 3月份月份150150万元,试确定该商店第一季度平均每月万元,试确定该商店第一季度平均每月销售额。销售额。nyy,1第7页/共40页第八页,共40页。计量计量(jling)平均发展水平平均发展水平/ /序时平均数序时平均数/ /动态平均数动态平均数绝对数时间序列序时平均数的计算绝对数时间序列序时平均数的计算时点数据时点数据连续时点序列连续时点序列资料逐日登记资料逐日登记采用采用简单平均数简单平均数方法:资料逐日登记且逐日排列方法:资料逐日登记且逐日排列采用采用加权平均数加权平均数方法:资料方法:资料登记的时间单位是登记的时间单位是1 1天天,但只在
9、指标值发生变动时才记录一次(权数为每一,但只在指标值发生变动时才记录一次(权数为每一指标值持续的天数)指标值持续的天数)第8页/共40页第九页,共40页。计量计量(jling)【例例】某车间某车间1月月1日至日至10日的工人出勤人数分别为日的工人出勤人数分别为12,12,11,11,11,9,11,11,11,11,求平均每天出勤人数。,求平均每天出勤人数。【例例】对上述资料整理成分组资料,有:对上述资料整理成分组资料,有:日期日期出勤人数出勤人数间隔日数间隔日数1 12 2日日3 35 5日日6 6日日7 71010日日121211119 911112 23 31 14 4第9页/共40页第
10、十页,共40页。平均发展水平平均发展水平/ /序时平均数序时平均数/ /动态平均数动态平均数绝对数时间序列序时平均数的计算绝对数时间序列序时平均数的计算时点数据时点数据间断时点序列间断时点序列资料不是资料不是(b shi)(b shi)逐日登记,而是间隔较逐日登记,而是间隔较长一段时间登记一次长一段时间登记一次间隔相等间隔相等第10页/共40页第十一页,共40页。【例】某商店【例】某商店(shngdin)2000(shngdin)2000年第年第4 4季度商品库存情况如下季度商品库存情况如下:该商店该商店(shngdin)2000(shngdin)2000年第年第4 4季度的商品平均库存额为:
11、季度的商品平均库存额为:注意:注意:“首尾折半法首尾折半法”假定相邻两个时间点的指标数值是均匀假定相邻两个时间点的指标数值是均匀变动的,因此,时点数列间隔应尽量缩短,因为间隔越短,现变动的,因此,时点数列间隔应尽量缩短,因为间隔越短,现象在各时点间的变动越小,误差就越小;反之,则越大。象在各时点间的变动越小,误差就越小;反之,则越大。日期日期9.3010.3111.3012.31商品库存额(万元)商品库存额(万元)30383428第11页/共40页第十二页,共40页。平均发展水平平均发展水平/ /序时平均数序时平均数/ /动态平均数动态平均数绝对数时间序列序时平均数的计算绝对数时间序列序时平均
12、数的计算时点数据时点数据间断时点序列间断时点序列资料资料(zlio)(zlio)不是逐日登记,而是不是逐日登记,而是间隔较长一段时间登记一次间隔较长一段时间登记一次间隔不相等间隔不相等第12页/共40页第十三页,共40页。【例】我国【例】我国1985198519971997年第三产业某些年份从业人员资料如下,计算年第三产业某些年份从业人员资料如下,计算我国我国1985198519971997年平均年平均(pngjn)(pngjn)每年第三产业从业人员数。每年第三产业从业人员数。年份年份198519851988198819901990199319931995199519971997人数(万人)人
13、数(万人)83508350994999491182811828140711407116851168511837518375间隔期间隔期3 32 23 32 22 2第13页/共40页第十四页,共40页。平均发展平均发展(fzhn)(fzhn)水平水平/ /序时平均数序时平均数/ /动态平均数动态平均数相对数时间序列序时平均数的计算相对数时间序列序时平均数的计算分别求出分子指标和分母指标时间序列的序时平均数,分别求出分子指标和分母指标时间序列的序时平均数,然后再进行对比然后再进行对比其中,其中, 表示相对数时间序列的序时平均数表示相对数时间序列的序时平均数 表示分子指标时间序列的序时平均数表示分
14、子指标时间序列的序时平均数 表示分母指标时间序列的序时平均数表示分母指标时间序列的序时平均数 cab第14页/共40页第十五页,共40页。【例】某企业【例】某企业20002000年各季度年各季度(jd)(jd)商品销售收入与利润资料商品销售收入与利润资料如下,计算该企业如下,计算该企业20002000年各季度年各季度(jd)(jd)平均商品销售利润率平均商品销售利润率。一季度一季度二季度二季度三季度三季度四季度四季度商品销售额(万元)商品销售额(万元)70708080100100110110销售利润额(万元)销售利润额(万元)6060656575758282销售利润率()销售利润率()85.7
15、185.7181.2581.2575.0075.0074.5574.55904)1101008070( b5 .704)82756560( a%33.78905 .70 bac第15页/共40页第十六页,共40页。【例】我国【例】我国1992199219971997年第三产业从业人员有关资料如下(单位:万年第三产业从业人员有关资料如下(单位:万人),计算人),计算(j sun)(j sun)我国我国1992199219971997年第三产业从业人员数占总年第三产业从业人员数占总从业人员数比重的年平均数。从业人员数比重的年平均数。年份年份19921992199319931994199419951
16、9951996199619971997从业人员数从业人员数6555465554 6637366373 6719967199679476794768850688506960069600第三产业人员数第三产业人员数1297912979 1407114071 1545615456168511685117901179011837518375比重()比重()19.8019.80 21.2021.20 23.0023.0024.8024.8026.0026.0026.4026.402 .159915)21837517901168511545614071212979( a2 .67589 b%66.232
17、.675892 .15991 bac第16页/共40页第十七页,共40页。【例】某企业【例】某企业20002000年各季度流动资金周转次数如下年各季度流动资金周转次数如下(rxi)(rxi),计算该企业各季度平均流动资金周转次数,计算该企业各季度平均流动资金周转次数(99(99年底流动资金年底流动资金占用占用6868万元万元) )一季度一季度二季度二季度三季度三季度四季度四季度销售收入(万元)销售收入(万元)70708080100100110110季末流动资金额季末流动资金额7070656575757272流动资金周转次数流动资金周转次数1.001.001.231.231.331.331.53
18、1.53904)1101008070( a704)272756570268( b29. 17090 bac第17页/共40页第十八页,共40页。平均发展水平平均发展水平(shupng)/(shupng)/序时平均数序时平均数/ /动态平均数动态平均数平均数时间序列序时平均数的计算平均数时间序列序时平均数的计算静态平均数时间序列静态平均数时间序列序时平均数的计算方法与相对数时序时平均数的计算方法与相对数时间序列相同间序列相同序时平均数时间序列序时平均数时间序列时间间隔相等时间间隔相等采用简单算术平均法计算其平均数采用简单算术平均法计算其平均数时间间隔不相等时间间隔不相等采用加权算术平均法计算其平
19、均数,权采用加权算术平均法计算其平均数,权数为相应的间隔期数为相应的间隔期第18页/共40页第十九页,共40页。增长量和平均增长量增长量和平均增长量增长量增长量报告期发展水平与基期发展水平之差,反报告期发展水平与基期发展水平之差,反映报告期比基期增加(减少)的绝对数量映报告期比基期增加(减少)的绝对数量 增长量报告期水平基期水平增长量报告期水平基期水平根据基期的不同,增长量分为:根据基期的不同,增长量分为:逐期增长量:报告期水平与前一期水平之差逐期增长量:报告期水平与前一期水平之差累计增长量:报告期水平与某一固定时期水平之差累计增长量:报告期水平与某一固定时期水平之差同一时间序列中,累计增长量
20、等于相应同一时间序列中,累计增长量等于相应(xingyng)(xingyng)时期逐期增长量之和。时期逐期增长量之和。年距增长量:本期发展水平与上年同期发展水平相比年距增长量:本期发展水平与上年同期发展水平相比增减的数量(按月增减的数量(按月/ /季编制的时间序列)季编制的时间序列)1 iiiyy0yysii 第19页/共40页第二十页,共40页。增长量和平均增长量增长量和平均增长量平均增长量平均增长量时间序列中逐期增长量的序时平均数,表时间序列中逐期增长量的序时平均数,表明现象在一定时段内平均每期增加(减少)的数量明现象在一定时段内平均每期增加(减少)的数量【例】我国【例】我国9191979
21、7年普通高校各年的在校生人数年普通高校各年的在校生人数( (单位:单位:万人万人) ),计算相应,计算相应(xingyng)(xingyng)的逐期增长量和累计增长的逐期增长量和累计增长量,及年平均增长量。量,及年平均增长量。 年份年份19911991199219921993199319941994199519951996199619971997学生人数学生人数204.4204.4 218.4218.4 253.6253.6 279.9279.9 299.6299.6 302.1302.1 317.4317.4第20页/共40页第二十一页,共40页。发展速度发展速度报告期发展水平与基期发展水平
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