苏教版小学数学五年级下册单元测试题-全套-试卷.pdf

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1、苏教版小学数学五年级下册单元测试题苏教版小学数学五年级下册单元测试题全套全套苏教版五年级下册第一单元方程测试苏教版五年级下册第一单元方程测试 A A 卷卷班级姓名得分一、填空（共一、填空（共 2525 分）分）1、哪些是等式？哪些是方程？125402808y5b2.5306000.61.8等式有：方程有：2、找出题中的数量关系，再把方程补充完整：（1）图书馆买来新书 X 本，借出 174 本，还剩下 269 本。174269（2）停车场停了5 排自行车，每排40 辆，又停了X 辆摩托车，已知自行车比摩托车多 60 辆。60405（3）360800（4）正方形的边长是 x 米，周长是 90 米。

2、9043、连一连：3X1.02X45.6X31.02X3.064.8X40.8X0.34X4.840.8X364、在里填上“” “”或“” 。（1）当 X24 时，X2750（2）当 X12 时，5X60（3）当 X48 时，X695、如果 X1.57.5，那么 2.1X（）6、根据甲数是乙数的 2 倍，如果设乙数为 X，那么甲数是（） ；如果甲数是 3.8，求乙数，可列方程为（） 。7、如果连续三个偶数的和是 54，那么这三个偶数分别是（） 、 （） 、（） 。8、在一道减法算式中，被减数、减数与差的和是19.8，如果差是2.75，减数是（） ，被减数是（） 。二、选择（共二、选择（共 5

3、5 分）分）1、由 X2.4=0.32 得 X=2.72。这个过程叫做（）A解方程 B方程 C方程的解2、X4 是方程（）的值。A24X28B2X53C8X323、a1.5 不是（）方程未知数的值。A2a3Ba1.53Ca1.534、在里填上 1.2，就使方程（）的值是 X6。AX7.2 BX8.4CX1.25、桃树有45 棵，是杏树1.5 倍，杏树有多少棵？解：设杏树有X 棵。下列方程错误的是（） 。A1.5X4.5B45X1.5CX1.545三、判断（共三、判断（共 5 5 分）分）1、方程一定是等式，等式不一定是方程。（）2、X018 是方程，180X 也是方程。（）3、X0 是方程 2

4、X44 的值。（）4、C44a 不是方程。（）5、0X0 中，X 可以是除 0 外的任何数。（）四、解方程（共四、解方程（共 1818 分）分）0.15X5.1 50.3X8.2 X9.172.6X0.83.220.9X50.8X3.2五、看图列方程并解答（共五、看图列方程并解答（共 1616 分）分）（1）（2）（3）（4）六、列方程解决问题（共六、列方程解决问题（共 3131 分，第分，第 1 1 题题 6 6 分，其余每题各分，其余每题各 5 5 分）分）1、 （1）小刚买了 3 枝钢笔，付出 48 元，每枝多少元？（2）李华买水彩笔，付出 100 元，找回 12.5 元，水彩笔多少元？

5、2、每筐梨子的批发价是 85 元，张阿姨付出了 425 元，他买了几筐梨子？3、 南京到上海的铁路全长 306 千米， 一列火车从南京开出， 3 小时后到达上海，平均每小时行多少千米？4、有两袋大米，第一袋比第二袋少 14 千克，已知第一袋重 52 千克，第二袋重多少千克？5、 用一根 96 厘米的铁丝折成一个正方形框架， 这个正方形的边长是多少厘米？6、有两包面粉，第一包重 60 千克，如果从第二包取出 10 千克放入第一包，那么两包面粉一样重。问：第二包面粉重多少千克？苏教版五年级下册第一单元方程测试苏教版五年级下册第一单元方程测试 B B 卷卷班级姓名得分一、填空题。（共一、填空题。（共

6、 1010 分）分）1、五 （1） 班上学期有X人， 本学期转来3人， 转走2人。 本学期有 （ )人。2、甲数是 a，乙数比甲数的 3 倍多 6，乙数是（）。3、 花气球有 X 只， 白气球是红气球的 2.4 倍。 花气球和白气球共 （）只。花气球比白气球少（）只。4、在等式的两边同时乘或除以同一个不等于 0 的数，所得结果仍然是等式。这是（）5、汽车 X 小时行了 352 千米。已知汽车的速度是每小时 80 千米，那么可以列方程（）来求出汽车行驶的时间。6、在内填上“”、“”“”。（1）当 X2.5 时，X4.056.98；（2）当 X1.2 时，2.2X2.2；（3）当 X0.1 时，4

7、X407、如果 x-10=15,那么 2x+5=（）。二、选择题。（共二、选择题。（共 5 5 分）分）1、下列不是方程的是（）。A 65+4x=480 B 4x=480-65 C 65+75=560 42、比 x 的 5 倍多 3 的数，用式子表示是（） A （X+3）5 B 3X+5 C 5X+33、五年级同学植树 18 棵，五年级同学植树棵数是四年级的 3 倍，四年级同学植树多少棵？设四年级同学植树 X 棵,则下列方程错误的是（）A X318B 18X=3 C 3x=184、今年爸爸比小明大 24 岁，x 年后，爸爸比小明大（）岁。A x +24 B 24 C 24+2x5、x=5.5

8、是方程（）的解。A 5X=16.5 B X-11.5=16.5 C 22X=16.5三、判断题（共三、判断题（共 5 5 分）分）1、方程都是等式。（）2、等式都是方程。（）3、等式左边加一个数，右边减去一个数，所得结果仍然是等式。（）4、解 2.7 = 5.4时，方程两边应都减 2.7。（）5、X0是方程。（）四、解方程。（四、解方程。（1818 分）分） X2=30 5.8X=30.424X125.1 8.6 43.24.77.6五、用方程表示下面的数量关系，再求方程的解。（共五、用方程表示下面的数量关系，再求方程的解。（共 3232 分）分）1、正三角形周长 3.24 米。平行四边形面积

9、 45 平方厘米2、（1）X 的 7 倍是 63。（2）X 除 225 的商是 15。（3）比 X 多 59 的数是 114。（4）81 与 X 的差是 24。六、列方程解决问题。（六、列方程解决问题。（3030 分）分）1 1、商店里有书包 250 只，卖出多少只后，还剩下 26 只？2、水果店有 350 千克梨，卖去一些后，原来的梨正好是剩下的 7 倍，这批梨还剩下多少千克？3、一个平行四边形的底是 25 厘米，面积是 425 平方厘米。高是多少厘米？4、王平从家里到学校的距离是 945 米。已知王平每分钟步行 90 米，则他走到学校需要多少分钟？5、甲、乙两艘轮船同时从一个码头向相反方向

10、开出。甲船每小时行32 千米，乙船每小时行 28 千米。几小时后两船相距 330 千米？6、甲、乙两人沿着 300 米的环行跑道跑步，他们同时从同一地点出发，同向而行。甲每分钟跑 280 米，乙每分钟跑 240 米。经过多少分甲比乙多跑 1 圈？七、拓展题：（做对另加七、拓展题：（做对另加 1010 分）分）小明带了一些钱去买作业本，买两本后还剩1.8 元；如果买同样的作业本4本则差 2.4 元，那么小明带了多少钱？苏教版五年级下册第二单元确定位置测试苏教版五年级下册第二单元确定位置测试 A A 卷卷班级姓名得分一、填空（共一、填空（共 2323 分）分）1、竖排叫做（） ，横排叫做（） 。确

11、定第几列一般从（）往（）数，确定第几行一般从（）往（）数。2、小明在班上坐在第4 列第 5 行，用数对表示是（，） ；小强坐的位置用数对表示是（3，6） ，他做在第（）列第（）行。3、下图是小红写的一幅字。（1） “印”字在第（）列第（）行的位置，用数对表示是（，） 。（2） （5，3）表示的汉字是（） 。（3） 诗中三个 “不” 字的位置用数对表示分别是 （， ） 、（， ） 和 （， ） 。（4） 第 （） 列都是标点符号， 逗号的位置用数对表示是 （， ） 和 （， ） 。4、下面是小红房间的墙面平面图，请观察下图并用数对表示四块装饰瓷砖的位置。（， ）（， ）（， ）（， ）二、操作并

12、回答问题（共计二、操作并回答问题（共计 3434 分，分，1010 分分1212 分分1414 分。分。 ）1、下图是民生实验小学所在街区的平面图：87654321一二三四五六七八九十十十一二（1）民生实验小学所在的位置用数对表示为（8，5） ，请在图中方格里标出来。（2 分）（2）从民生实验小学向东走2 格就是少年宫，用数对表示为（，） ，请在图中方格里标出来。 （2 分）（3）从少年宫向西走7 格再向北走3 格就到了人民公园， 用数对表示 （， ） 。 （2分）（4） 李刚同学每天上学先向 （） 面走 （） 格， 再向 （） 面走 （）格就到学校了。 （4 分）2、（1） 用数对表示正方形

13、四个顶点 A、B、C、D 的位置。 （4 分）（2）在图上标出E（10，1） ，F（12，1） ，G（10，4） ，H（8，4） ，并顺次连结E、F、G、H、E 点。围成的是什么图形？（8 分）3、（1）用数对表示 A、B、C 的位置。 （6 分）（2）在图中标出点 D（6，1） ，E（10，4） ，再顺次连接 B、D、C、E、B。围成的是什么图形？（8 分）三、看图并回答问题。三、看图并回答问题。 （共（共 2020 分，每题分，每题 5 5 分。分。 ）下面是某校教学大楼的平面图，以层数为行，每层的教室为列，每一层为一个年级的 5 个班级。第 6 行第 5 行第 4 行第 3 行第 2 行

14、第 1 行六（1）五（1）四（1）三（1）二（1）一（1）六（2）五（2）四（2）三（2）二（2）一（2）六（3）五（3）四（3）三（3）二（3）一（3）六（4）五（4）四（4）三（4）二（4）一（4）六（5）五（5）四（5）三（5）二（5）一（5）第 1 列第 2 列第 3 列第 4 列第 5 列（1）用数对表示二年级各班的位置。（2）某班的位置是（x，4） ，可能是哪几个班？（3）某班的位置是（4，x） ，可能是哪几个班？（4）用数对表示你所在年级的几个班的位置。四、列方程解决实际问题。四、列方程解决实际问题。 （共（共 2323 分，第分，第 1 1 题题 5 5 分，其它每题分，其它每

15、题 6 6 分。分。 ）1.一件上衣 68 元，比裤子贵 29 元，一条裤子多少元？2一件羽绒服优惠 120 元后卖 284 元，这件羽绒服原价多少元？3一个宇航员在地球上的体重是 74 千克，是他在月球上体重的 6 倍。他在月球上的体重是多少千克？4一只篮球重 640 克，大约是一只乒乓球的 160 倍。一只乒乓球的价格是 2.5元，一只篮球的价格是一只乒乓球价格的 40 倍。（1）一只乒乓球大约重多少克？（2）自己提一个问题，并列方程解答。苏教版五年级下册第二单元确定位置测试苏教版五年级下册第二单元确定位置测试 B B 卷卷班级姓名得分一、填空（共一、填空（共 3232 分）分）1、观察下

16、图中，写出各个字母的数对。a （，）b （，）c （，）d （，）e （，）f （，）h （，）j （，）2、写出灰色瓷砖位置的数对。a （，） k （，）c （，） i （，）e （，） h （，）3、 （1）在右图中，少年宫的位置用数对表示是（，） 。（2）李林家的位置是（2，2） ，学校的位置是（2，5） 。在图中标出李林家和学校的位置。（3）如果每个小正方形的边长表示 100 米。李林从家出发，过学校到少年宫，至少要走（）米。4、观察下图，用数对的知识解决以下问题。（1）用数对表示正方形 A、B、C、D 的位置。A（，）B（，）C（，）D（，）（2）在左图中标出 E（7，5） ，F（7

17、，2） ，G（10，2） ，并依次连接 E、F、G、E。这样就围成了一个（）形。5、下图是某个地区一部分的平面示意图。（1） 用数对标出环球大厦 （， ）和购物中心（，）的位置。（2）图中在（2，4）表示的位置上的是（） 。（3） （） 和 （）在同一行上。（4）张勇同学从公园门口出来到书店去，他应该怎么走？二、操作（共二、操作（共 2323 分）分）1、根据下面的数对在右图中相应位置上的圆圈里涂上颜色。a( 2 , 3 ) b( 5 , 2 )c( 9 , 7 )d( 10 , 1)e( 7 , 6 ) f( 4 , 4 )2、根据右图，按要求完成操作。（1）用数对标出点 A、B、C 的位置

18、。（2）如果有一个D 点，并且顺次连接A、 B、 C、 D、 A 能得到一个平行四边形。那么请你画出 D 点，并用数对表示。3、观察下图，按要求完成操作。（1）在下图中，用数表示出行与列。（2）在下图中，用数对表示出 A、B、C、D 的位置。（3） 将这个图形先向右平移 9 格， 再向下平移 3 格， 画出来。 并标出 A、 B、C、D的位置。（4）将这个图形绕 C 点旋转 90，画出旋转的图形。（5）用 A1表示出 A 点旋转后的位置，并用数对表示。（6）如果用计算机来画出整个方格图的话，请人在下面的对话框中填入正确的数字。三、解方程（共三、解方程（共 1515 分）分）X1.753.49X

19、0.27X2.084.25X1.21.2X2.50.157.3四、列方程解决问题（共四、列方程解决问题（共 3030 分）分）1、田径队男队员人数是女队员的 1.8 倍。男队员有 27 人，女队员有多少人？2、一个平行四边形的面积是 120 平方厘米。它的底是 15 厘米，高是多少厘米？3、书架上有上、下两层书，上层有28 套，比下层少8 套同样的书，下层放了多少套书？4、一个长方形的面积是 0.81 平方米，宽是 0.3 米，长是多少米？5、工厂用货车运回 22.5 吨煤，用载重 4.5 吨的汽车运，需要几辆车？6、五（3）班学生有 51 人，男生比女生多 3 人，女生有多少人？苏教版五年级

20、下册第三单元公倍数和公因数测试苏教版五年级下册第三单元公倍数和公因数测试 A A 卷卷班级姓名得分一、填空（共一、填空（共 2020 分）分）1、最小的素数是（） ，最小的合数是（） 。2、 18 的因数有 （） ， 24 的因数有 （） ，它们的公因数有（） 。3、在120 的自然数中，既不是素数又不是合数的数有（） ，既是素数又是偶数的有（） 。4、 自然数按因数个数的多少可以分成 （） 、（） 和 （） 。5、1082 至少加上（）是 3 的倍数，至少减去（）才是 5 的倍数。6、一个数的最大因数是 13，这个数的最小倍数是（） 。7、两个自然数 a、b 的最大公因数是 1，它们的最小公

21、倍数是（） 。8、如果 A223，B233，那么它们的最大公因数是（） ，最小公倍数是（） 。9、 一个数是 3 的倍数， 又是 5 的倍数， 还有因数 7。 这个数最小是 （） 。10、一个数既是 30 的因数、又是 45 的因数，最大的是（） 。11、用 0、1、2 三个数字排成的所有三位数中，同时是 2、3、5 的倍数的数有（） 。12、如果两个数的最大公因数是 1，它们最小公倍数是 91，那么这两个数的和最大是（） 。二、判断题（共二、判断题（共 5 5 分）分）1、 两个连续自然数 （0 除外） 它们的最大公因数是 1。（）2、 在 24 的因数中， 是素数的只有 2 和 3。（）3

22、、5 和 7 没有公因数，但 5 和 7 有公倍数。（）4、 所有的偶数都是合数。（）5、 两个数的公倍数一定比这两个数都大。（）三、选择题（共三、选择题（共 5 5 分）分）1、任何两个奇数的和是（） 。A奇数 B合数C偶数2、两个素数的积一定是（） 。A素数 B合数C 奇数3、任何两个自然数的（）的个数是无限的。A公倍数 B公因数 C倍数4、A 是 B 倍数，那么它们的最小公倍数是（） 。AABBACB5、两个数的最大公因数是 15，最小公倍数是 90，这两个数一定不是（A15 和 90 B45 和 90 C45 和 30四、写出每组数的最大公因数（共四、写出每组数的最大公因数（共 121

23、2 分）分）32 和 1 12 和 18 72 和 4878 和 11723 和 60 12 和 60五、写出每组数的最小公倍数（共五、写出每组数的最小公倍数（共 1212 分）分）4 和 155 和 790 和 309 和 1513 和 396 和 13。）六、列式计算（共六、列式计算（共 8 8 分）分）1、一个自然数被 3、5 除都余 1，这个数最小是多少？2、五个连续奇数的和是 425，最小的一个是多少？七、解决问题（共七、解决问题（共 3838 分，第分，第 8 8 题题 3 3 分，其余每题分，其余每题 5 5 分）分）1、一枝钢笔的价钱是 18.6 元，比一枝圆珠笔贵 10.9

24、元，一枝圆珠笔多少元?（列方程解答）2、小明的妈妈比小明大 26 岁，爸爸今年 38 岁，比妈妈大 4 岁，小明今年多大了？（列方程解答）3、甲、乙两人到图书馆去借书，甲每 4 天去一次，乙每 5 天去一次，如果 7 月1 日他们两人在图书馆相遇，那么他们下一次同时到图书馆是几月几日？4、有两根小棒分别长 20 分米，28 分米。要把它们都截成同样长的小棒，不许剩余，每根小棒最长能有多少分米？5、一个长方形的面积是 24 厘米，它的长和宽都是整厘米数，这样的长方形有多少种？6、在一张长 40 厘米，宽 32 厘米的长方形红纸上裁出同样大小，面积最大的正方形，并且没有剩余。一共可以裁出多少个这样

25、的正方形？7、五（1）班学生人数不超过 50 人，在分小组做游戏时，可以分为每组 6 人或者每组 8 人，两种分法都刚好分完。这个班的学生可能有多少人？8、园林工人在一段公路的一边每隔 4 米栽一棵树，一共栽了 17 棵。现在要改成每隔 6 米栽一棵树。那么，不用移栽的树有多少棵？苏教版五年级下册第三单元公倍数和公因数测试苏教版五年级下册第三单元公倍数和公因数测试 B B 卷卷班级姓名得分一、填空（共一、填空（共 2525 分）分）1、 （7,9）在平面图上表示是第（）列第（）行的位置。2、30 以内 3 的倍数有（） ，4 的倍数有（） ，3和 4 的公倍数有（） ，最小公倍数是（） 。3、

26、在 12、15、36、64、450、950 六个数中，是 3 的倍数有 （） ，是 5 的倍数的有（） ，是2 的倍数的有（） ；是2 和 5 的公倍数的有 （） ， 是 2 和 3 的公倍数的有 （） ，是 3 和 5 的公倍数的有（） ；同时是 2、3 和 5 的公倍数的数是（） 。4、18 的因数有（） ，60 的因数有（） ，18 和 60 的公因数有 （） ， 最大公因数是 （） 。5、一个合数的因数至少有（）个，例如： （） 。6、如果 A=237，B=257，那么 A 和 B 的最大公因数是（） ，最小公倍数是（） 。7、 用0、 3、 5、 7四个数组成一个同时是2和5的倍数的

27、四位数， 最大是 （） ，最小是（） 。8、 要使 601既是 2 的倍数， 又是 3 的倍数， 那么里可以填 （） 。9、身份证上数字编码的头两位数字表示的是（） 。二、判断二、判断 （共（共 5 5 分）分）1、如果 ab=4（a、b 为整数）那么 a 和 b 的最大公因数是 4。（）2、一个数最小的倍数与它最大的因数相等。（）3、任何一个自然数的因数至少有 2 个。（）4、1 和任何自然数（0 除外）都没有公因数。（）5、两个素数的最小公倍数是它们的乘积。（）三、选择（共三、选择（共 5 5 分）分）1、 1、2、4、8 是 8 的（）A、因数B、公因数C、素数2、12 是（）的最大公因

28、数。 A、1 和 12 B、12 和 24 C、3 和 43、一个两位数个位和十位上都是合数，并且它们的最大公因数是 1，那么这两位数可能是（） A、49 B、59 C、694、a 是一个素数，则 a 的倍数有（）个 A、1 个 B、2 个5、如果 b 是一个整数，那么 2b 一定是（A、合数 B、偶数四、写出每组数的最大公因数（共四、写出每组数的最大公因数（共 1212 分）分）7 和 95 和 2527 和 1811 和 77五、写出每组数的最小公倍数（共五、写出每组数的最小公倍数（共 1212 分）分）8 和 1051 和 357 和 1991 和 7 C、无数个 C、素数 10 和 4

29、15 和 165 和 49 和 1）六、列式计算（共六、列式计算（共 8 8 分）分）1、a 与 b 的最大公因数是 6，最小公倍数是 72，a 是 18，b 是多少？2、50 以内最大素数与最大一位数的和除以最小合数，商是多少？七、解决问题（共七、解决问题（共 3838 分，第分，第 8 8 题题 3 3 分，其余每题分，其余每题 5 5 分）分）1、 汽车站内每隔 3 分钟发一辆公交车，4 分钟发一辆中巴车，在 1 小时的时间里几次同时发了公交车和中巴车？2、把两根长度分别是 120 厘米和 180 厘米的铁丝，截成长度相等的小段，每根都不能有剩余。每小段最长多少厘米？3、有一批地砖，每块

30、长 45 厘米、宽 30 厘米，至少要用多少块这样的地砖才能铺成一个正方形？4、李刚和李强是兄弟，两人都在外地工作。李刚隔 6 天回家一次，李强隔 8 天回家一次，十月一日这天他们同时回家，再过多少天他们才能再一次见面？5、用 96 朵红花和 72 朵白花做成花束，如果各花束里红花的朵数相同，白花的朵数也相同，每束花里最少有几朵花？6、在一根长 100 厘米的木棍上，自左至右每隔 6 厘米染一个红点，同时自右至左每隔 5 厘米染一个蓝点，有多少个点同时染了红色和蓝色？7、有一盒糖，如果按 4 块一堆分开，结果多出一块；如果按 5 块一堆分开，结果也多出一块。那么这盒糖最少有多少块？8、从小明家

31、到学校原来每隔 5 米安装一根电线杆，加上两端的两根一共是 25根电线杆，现在改成每隔 6 米安装一根电线杆，除两端的两根不需要移动外，中间有多少根不必移动？苏教版五年级下册四、五单元认识分数和找规律测试苏教版五年级下册四、五单元认识分数和找规律测试 A A 卷卷班级姓名得分一、填空。一、填空。( (共共 2525 分分) )1、用分数表示下面各图中的阴影部分。（）（）（）52、表示把（）平均分成（）份，表示这样的（）份。8它的分数单位是 （） ， 有 （） 个这样的分数单位。 如果再加上 （）个这样的分数单位就等于 1 了。3、的个数是的（）（），的个数是的。（）（）4、分母是 8 的真分数

32、有（）个，分子是 8 的假分数有（）个；1分数单位是的最大真分数是（） ，最小假分数是（） ，最小6带分数是（） 。5、按要求填空。用分数表示5 分米15 分1350 亳升260 平方分米（）（）（）（）米时升平方米（）（）（）（）用小数表示（）米（）时（）升（）平方米（）6、 把 2 米长的绳子平均剪成 5 段， 每段长 （） 米， 每段是全长的。（）二、判断。二、判断。 （共（共 1010 分）分）511、 的分数单位比的分数单位大。（）74132、把 3 块饼平均分给 4 个人，每人分得 3 块饼的，或每人分得一块饼的。44（）3、如果两个数的最大公因数是 1，那么这两数的最小公倍数就是

33、它们的乘积。（）b4、 如果是假分数， 那么 b一定大于 7。（）75、 分母是最小的素数， 这样的真分数只有一个。（）三、选择。三、选择。 （共（共 1010 分）分）1、6 年 7 个月是（）A.677年B.6.7 年C.6年1012AC2、A、B、C 是大于 0 的自然数，ABC，那么（）。BBA.B. C.113、甲、乙两根绳子一样长，甲绳剪去，乙绳剪去米。剩下的绳子（）22A.甲比乙短B.乙比甲短C.不能确定244、在、0.6、中，最大的数是（）3524A.B.0.6C.355、一条 3 千米的公路 7 天修完，每天修了这条路的（）A.711B.C.15715四、找规律。四、找规律。

34、 （共（共 1919 分，分，3+4+123+4+12 分）分）1、如下图所示：每次框出三个字母，共有多少种不同的框法？需要框多少次?A AB BC CD DE EF FG GH HI IJ JK KL LM MN NO O2、李明同学卧室的一面墙上贴着瓷砖，中间的 6 块组成了一个图案。在保持组合图案不变的情况下，有多少种不同的贴法？3、下表中一共有50 个奇数，黑线框出的5 个数之和是 115；仔细观察后回答问题。（1）你能发现每次框出的 5 个数的和与中间数有什么关系吗？（2）如果框出 5 个数的和要是 255，应该怎么框？（用彩笔先在图中框一框，并在下面用文字说明）（3）能框出和是 2

35、00 的 5 个数吗？为什么？（4）一共可以框出多少个大小不同的和？五、解决实际问题。五、解决实际问题。 （共（共 3636 分，前三题每题分，前三题每题 6 6 分，后两题每题分，后两题每题 9 9 分）分）1、一张彩纸的面积是 45 平方分米，已经用去 20 平方分米。已经用去这张彩纸的几分之几？还剩下这张彩纸的几分之几没有用？2、一堆煤用去 24 吨，还剩下 36 吨，用去的是原来的几分之几？3、生产一批水泥需要 25 天完成。平均每天生产这批水泥的几分之几？13 天生产这批水泥的几分之几？4、学校买来 5 箱粉笔，一箱 90 盒，平均分给 18 个班。（1）每个班分到多少盒？（2）每个

36、班分到几分之几箱？5、张强做了 100 道口算题，其中有 5 道做错了。（1）做错的题目数占总数的几分之几？（2）做对的题目数占总数的几分之几？（3）做错题数占做对题数的几分之几？苏教版五年级下册四、五单元认识分数和找规律测试苏教版五年级下册四、五单元认识分数和找规律测试 B B 卷卷班级姓名得分一、填空：（共一、填空：（共 2525 分）分）11( )1、（）（）24915( )52、是把单位“1”平均分成（）份，表示有这样的（）份，也可7以看作是把“5”平均分成（）份，表示有这样的（）份的数。8( )( )3、千克可以表示 1 千克的，也可以表示 8 千克的。9( )( )4、把下面的假分

37、数化成整数或带分数。132451（）（）（）1311175、把下面的小数化成分数。0.12( )( )( )1.52.09( )( )( )6、把下面的分数化成小数。(除不尽的保留三位小数)7169（）（） 3（）815208117、里有（）个；（）里有 7 个；11119311里有（）个，它再加上（）个这样的分数单位等于1010最小的素数。18、分数单位是的真分数有（），分子是 59的假分数有（）。59、再添上（）个这样的分数单位就是最小的假分数。710、 下面一排圆圈共有 15 个， 如果要给相邻的 4 个涂上红色。 一共有 （）种不同的涂法。二、判断（共二、判断（共 1010 分）分）1

38、、 分子比分母大的分数都是假分数。2、 4 米的15和 1 米的45同样长。3、 假分数都比真分数大。4、 把一个圆分成 8 份， 每份是它的18。5、 分母是 10 的带分数有无数个。三、选择（共三、选择（共 1010 分）分）1、工程队 7 天修完一段 8 千米的路，平均每天修这段路的（A、17B、18C、782、分母是 8 的真分数有（）个。A、7B、8C、无数3、如果a11是假分数，13a是真分数，那么 a 可以是（）。A、11B、13C、994、如果x8是假分数，x9是真分数，那么 x 是（）。A、8B、9 C、105、1.2554，里应该填（）。（）（）（）（）（）。A、 B、C、

39、四、解方程（共四、解方程（共 9 9 分）分）12X4.5X0.552.4X3.12五、动手操作（共五、动手操作（共 1616 分）分）1、在图中涂上表示下面的分数。（4 分）2、下图框中五个数的和是 250，在表中移动这个框，可以使每次框出的五个数的和各不相同。（6 分）（1）任意框几次，看看每次框出的五个数的和中间的数有什么关系？（2）如果框出的五个数的和是 390，那么应该怎样框？（3）能框出和是 85 的五个数吗？为什么？3、王阿姨家在一面墙上贴瓷砖，其中有一组有图案的瓷砖。自己在下图中动手画画看，在这面墙上可以有多少种不同的贴法？（6 分）六、解决问题（共六、解决问题（共 3030

40、分）分）1、用两台织布机完成一批布，甲织布机织了 180 米，乙织布机织了 140 米。（1）甲织布机的米数是乙织布机的多少倍？（用带分数表示）（2）乙织布机织的米数是甲织布机的几分之几？2、园林工人铺草坪，第一小组 5 人铺了 37 平方米，第二小组 4 人铺了 31 平方米。哪个小组平均每人铺得多？（化成带分数再比较）3、李明爱好集邮，她有中国邮票 83 张，外国邮票 27 张，两种邮票各占邮票总张数的几分之几？4、服装厂买来 5 箱月饼，一共 300 只，平均分给 6 个车间。每个车间分到多少只月饼？每个车间分到几分之几箱月饼？ 5、有一块花布长5 米，正好可以做6 条同样大小的童裤。每条童裤用这块布的几分之几？每条童裤用布几分之几米？