相似三角形培优精彩试题.pdf
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1、实用文档1、 (本题满分 7 分)如图 10,四边形 ABCD、DEFG 都是正方形,连接 AE、CG,AE 与 CG 相交于点 M,CG 与 AD 相交于点 N求证: (1)AE CG;(2)AN DN CN MN.2、(本题满分 7 分)如图 11,已知ABC的面积为 3,且 AB=AC,现将ABC沿 CA 方向平移 CA 长度得到EFA(1)求四边形 CEFB 的面积;(2)试判断 AF 与 BE 的位置关系,并说明理由;(3)若BEC 15,求 AC 的长文案大全实用文档3、如图,在平行四边形ABCD 中,过点 A 作 AEBC,垂足为 E,连接 DE,F 为线段 DE 上一点,且AF
2、EB.(1) 求证:ADFDEC(2) 若 AB4,AD33,AE3,求 AF 的长.4 4 、 如 图 ( 4 ), 在 正 方 形ABCD中 ,E、F分 别 是 边A D上 的 点 ,、 C D1连结D F, D CEF并延长交BC的延长线于点G4(1)求证:ABEDEF;EA(2)若正方形的边长为4,求BG的长A EE, D文案大全DFBC图(4)G实用文档5如图(15) ,在梯形ABCD中,DCAB,A90 ,AD 6厘米,DC 4厘米,动点P从A出发以 2 厘米/秒的速度沿AB方向向点B运动,动点Q从BC的坡度i 3 4,点B出发以 3 厘米/秒的速度沿B C D方向向点D运动,两个
3、动点同时出发,当其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止设动点运动的时间为t秒(1)求边BC的长;(2)当t为何值时,PC与BQ相互平分;(3)连结PQ,设PBQ的面积为y,探求y与t的函数关系式,求t为何值时,y有最大值?最大值是多少?6 6 (本题满分(本题满分 9 9 分)分)DCQABP图(5)一块直角三角形木板的一条直角边AB长为1.5m,面积为1.5m2,工人师傅要把它加工成一个面积最大的正方形桌面, 请甲、 乙两位同学进行设计加工方案, 甲设计方案如图 1,乙设计方案如图 2你认为哪位同学设计的方案较好?试说明理由 (加工损耗忽略不计,计算结果中可保留分数)DEDF图AGF图
4、C第第 6 6 题图题图文案大全实用文档7、 如图 1, O 为正方形 ABCD 的中心, 分别延长 OA、 OD 到点 F、 E, 使 OF=2OA,OE=2OD,连接 EF将EOF 绕点 O 逆时针旋转 角得到E1OF1(如图 2) (1)探究 AE1 与 BF1 的数量关系,并给予证明;(2)当 =30时,求证:AOE1 为直角三角形8、 (本题满分 12 分)将矩形 ABCD 纸片沿对角线 AC 剪开,得到ABC 和ACD,如图 1 所示.将ACD 的顶点 A与点 A 重合,并绕点 A 按逆时针方向旋转,使点 D、A(A)、B 在同一条直线上,如图 2 所示观察图 2 可知:与 BC
5、相等的线段是,CAC=DA文案大全CCDCCCBAABDA(A)B图 1图 2实用文档问题探究如图3, ABC中, AGBC 于点G, 以A 为直角顶点, 分别以AB、 AC为直角边, 向ABC外作等腰 RtABE 和等腰 RtACF,过点 E、F 作射线 GA 的垂线,垂足分别为 P、Q. 试探究 EP 与 FQ 之间的数量关系,并证明你的结论.拓展延伸如图 4,ABC 中,AGBC 于点 G,分别以 AB、AC 为一边向ABC 外作矩形 ABME和矩形 ACNF,射线 GA 交 EF 于点 H. 若 AB=k AE,AC=k AF,试探究 HE 与 HF 之间的数EQAPFBG图 3C量关
6、系,并说明理由.EAMHFNBG图 4C文案大全实用文档9.(本小题 12 分)如图,有一块塑料矩形模板 ABCD,长为 10cm,宽为 4cm,将你手中足够大的直角三角板 PHF 的直角顶点 P 落在 AD 边上(不与 A、D 重合) ,在 AD 上适当移动三角板顶点 P:(1) 、 能否使你的三角板两直角边分别通过点 B 与点 C?若能, 请你求出这时 AP的长;若不能,请说明理由;(2) 、再次移动三角板的位置,使三角板顶点 P 在 AD 上移动,直角边 PH 始终通过点 B, 另一直角边 PF 与 DC 的延长线交于点 Q, 与 BC 交于点 E, 能否使 CE=2cm?若能,请你求出
7、这时 AP 的长;若不能,请你说明理由。文案大全实用文档参考答案参考答案1、 证明: (1)四边形ABCD和四边形DEFG都是正方形AD CD,DE DG,ADC EDG 90 ,ADE CDG,ADE CDG,3 分AE CG4 分(2)由(1)得ADE CDG,DAE DCG,又ANM CND,AMNCDNANMN,即AN DN CN MNCNDN2、解: (1)由平移的性质得AF / BC且AF BC, EFAABC,四边形AFBC为平行四边形,SEFA SBAF SABC 3,3 分四边形EFBC的面积为9 (2)BE AF证明如下:由(1)知四边形AFBC为平行四边形BF / AC且
8、BF AC,又AE CA, BF / AE且BF AE,四边形EFBA为平行四边形又已知AB AC, AB AE,5 分平行四边形EFBA为菱形, BE AF(3)作BD AC于D, BEC 15,AE AB, EBA BEC 15, BAC 2BEC 30,在RtBAD中,AB 2BD.设BD x,则AC AB 2x,SABC 3,11AC BD 2x x x2,x2 3,x为正数,x 3,AC 2 3.7分223、 (1)证明:四边形 ABCD 是平行四边形且SABCADBC ABCDADF=CEDB+C=180AFE+AFD=180AFE=BAFD=CADFDEC(2)解:四边形 ABC
9、D 是平行四边形ADBC CD=AB=4文案大全实用文档又AEBC AEAD在 RtADE 中,DE=ADFDEC4 4、(1)证明:AD2 AE2(3 3)232 63 3AFADAF AF=2 364DECDABCD为正方形,AD AB DC BC,AD 90 1 分AE13 分AE ED, AB21DF1又DF DC, 4DE2AEDF5 分ABE DEFABDE(2)解:ABCD为正方形,EDDF7 分EDBG CGCF1又DF DC,正方形的边长为 44ED 2,CG 69 分BG BCCG 105 5解: (1)作CE AB于点E,如图(3)所示,则四边形AECD为矩形1 分AE
10、CD 4,CE DA6CE3EB42 分EB8,AB12又i 3 4, 在RtCEB中,由勾股定理得:BC CE EB 103 分CDQBAP E图(3)(2)假设PC与BQ相互平分由DCAB,则PBCQ是平行四边形(此时Q在CD上) 4 分文案大全22实用文档即CQ BP,5 分3t 10 122t2222即t 秒时,PC与BQ相互平分7 分,5510(3)当Q在BC上,即0t时,3解得t 作QF AB于F,则CEQFQFBQQF3t9t即8 分, QF CEBC6105119tSPBQPB QF (122t)225981=(t 3)29 分5581当t 3秒时,SPBQ有最大值为厘米210
11、 分51014当Q在CD上,即t时,3311SPBQPB CE (122t)622=366t11 分易知S随t的增大而减小1010故当t 秒时,SPBQ有最大值为366 16厘米233925410t t,0t 5538116,y 510146t 36t33综上,当t 3时,SPBQ有最大值为6、 (本题满分 9 分)解:由AB 1.5m,SABC1.5m2,可得BC 2m由图 1,若设甲设计的正方形桌面边长为xm,由DEAB,得RtCDERtCBA,8112 分厘米25xB C xx 2x,即,A BB C1 . 523631.5x 2x,x m4 分3.57由图 2,过点B作RtABC斜边A
12、C上的高BH交DE于P,交AC于H由AB 1.5m,BC 2m,AB BC 1.5 2 2.5(m)2222DxEF图得AC 文案大全实用文档由AC BH AB BC可得,BH AB BC1.526 分1.2mAC2.5DP设乙设计的桌面的边长为ym,D E A,CRtBDERtBAC,B PD EB HA C1.2 yy30即,解得y m1.22.537y63030,73537x2 y2,AGHF图C甲同学设计的方案较好7、答案: (1)用边角边证明AOE和BOF全等,即可证得 AE=BF(2)取 OE的中点 G,得到等边AOG,等到AGO=60,又由 AG=EG 得到AEO30,从而得到O
13、AE是 90,即为直角三角形。8.解:情境观察AD(或 A D) ,90问题探究结论:EP=FQ.证明:ABE 是等腰三角形,AB=AE,BAE=90.BAG+EAP=90.AGBC,BAG+ABG=90,ABG=EAP.EPAG,AGB=EPA=90,RtABGRtEAP. AG=EP.同理 AG=FQ.EP=FQ.拓展延伸结论: HE=HF.理由:过点 E 作 EPGA,FQGA,垂足分别为 P、Q.四边形 ABME 是矩形,BAE=90,BAG+EAP=90.AGBC,BAG+ABG=90,ABG=EAP.AGABAGB=EPA=90,ABGEAP, =.EPEAAGAC同理ACGFAQ
14、,=.FPFAABACAGAGAB=kAE,AC=kAF,=k,=. EP=FQ.EAFAEPFP文案大全EPHQAFMNBGC实用文档9解:结论:能设 AP=xcm,则 PD=(10-x)cm因为A=D=90,BPC=90,所以DPC=ABP所以ABPDPC则 AB/PD=AP/DC,即 ABDC=PDAP所以 44=X(10-X),即 x2-10 x+16=0解得 x1=2,x2=8所以 AP=2cm 或 8 cm结论:能设 AP=Xcm,CQ=y cm由于 ABCD 是矩形,HPF=90,所以BAPECQ,BAPPDQ所以 APCE=ABCO,APPD=ABDQ,所以 2x=4y,即 y
15、=x/2, x(10-x)=4(4+y)消去 y,得 x2-8x+16=0,解得 x1=x2=4,即 AP=4cm文案大全实用文档一、选择题(每小题 6 分,共 48 分)1在ABC 中,D、F 是 AB 上的点,E、H 是 AC 上的点,直线 DE/FH/BC,且 DE、FH 将ABC 分成面积相等的三部分,若线段FH=5 6,则 BC 的长为()A15B10C.1562D21532在ABC 中,DE/BC,DE 交 AB 于 D,交 AC 于 E,且 SADE:S四边形DBCE=1:2,则梯形的高与三角形的边BC 上的高的比为()A1:2B1:( 2 1)D( 3 1):3C1:( 3 1
16、)为()A3在 RtABC 中,C=90,CD 是斜边 AB 上的高,AC=5,BC=8,则 SACD:SCBD58B2564C2539D25894如图 151,D、E、F 是ABC 的三边中点,设DEF 的面积为 4,ABC 的周长为 9,则DEF 的周长与ABC 的面积分别是()9,1629C.,82A.B. 9,4D.9,1645如图 152,在ABC 中,ADBC 于 D,下列条件:(1)B+DAC=90;(2)B=DAC;(3)CDAC;ADAB(4)AB2=BDBC。其中一定能够判定ABC 是直角三角形的共有()A3 个B2 个C1 个D0 个6如图 153,在正三角形 ABC 中
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