《网络课件设计师》(四级)培训计划概要(共7页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上网络课件设计师(四级)培训计划一、编制说明本培训计划依据网络课件设计师标准编制,适用于网络课件设计师(四级)职业技能培训。各学校可根据本培训计划及学校实际情况编写具体实施的教学大纲和课程安排表。推荐教材仅供参考,各培训机构可根据培训实际情况选择。二、培训目标通过基础理论知识学习和操作技能训练,使学员掌握基本的教学设计原理和网络课件开发知识和操作技能,能在需求分析、策划方案、网络课程大纲等各方面都准备好的情况下应用基本的教学设计原理进行简单的内容设计和课件制作,并能参与到网络课件的开发过程的各个环节中。具备网络课件脚本编写和基本课件制作工具使用的技能,并具备能配合技术人
2、员进行开发的职业能力。三、培训模块课时分配1、基础知识 30(课时)2、课件内容设计 38(课时)3、课件制件 38(课时)4、课件测试 14(课时)总课时 120(课时)四、培训要求与培训内容模块1 基础知识1、培训要求:通过本模块技术培训,使培训对象能够(1)掌握职业道德的基础知识(2)熟练操作计算机各种操作和外设操作,熟练运用word进行文字处理(3)掌握网络多媒体的基本知识(4)掌握网络课件的基本概念及相关知识2、培训主要内容:(1) 理论教学内容1.1 职业道德与素养1.1.1 职业道德基础知识1.1.2 职业道德的含义、特点及社会作用1.1.3 知识产权和版本1.2 计算机基本操作
3、1.1.1 计算机系统操作1.1.2 常用外设操作1.1.3 文字处理软件1.3 网络与多媒体知识1.3.1 多媒体基本知识1.3.2 网络基本知识1.3.3 Internet基本操作1.4 网络课件基本知识1.4.1 网络教育及其发展1.4.2 网络课件概述(2) 技能实训内容2.1 文档的编辑操作2.2 IE的使用及服务3、培训方式建议(1) 理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用多媒体教学工具,结合部分完整案例进行全过程剖析,便于学员完整了解本职业实际工作中的各个环节,达到形象化教学目的。(2) 技能实训:通过实例操作进行。一名实训指导老师可以带教10名学员。模块2 课件
4、内容设计1、培训要求:通过本模块技术培训,使培训对象能够(1)能有效地与前期设计人员进行沟通(2)能根据教学设计基本知识分析各种设计资料(3)能根据前期设计人员资料进行布局设计(4)能正确适当地使用各种用语和提示语(5)能有效地编写脚本2、培训主要内容:(1) 理论教学内容1.1 教学资料分析1.1.1 教学设计的基本原理及应用1.2 课件布局设计1.2.1 形式美基本知识1.2.2 布局设计风格1.3 课件用语设计1.3.1 文字与用语1.3.2 用语呈现1.4 课件规范与脚本编写1.4.1 课件规范1.4.2 课件脚本编写(2) 技能实训内容2.1 学习目标的编写2.2 学习策略的制定2.
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