化起镇太平小学学校管理考核评价自查报告(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上太平小学学校管理考核评价自查报告化起镇中心校：为了进一步加强学校管理，强化考核机制，使学校管理趋于正规化、制度化、现代化、科学化，提高办学效益和教育教学质量，根据关于印发织金县中小学考评方案（试行）的通知织教字（2007）28号文件精神，结合中心校工作安排，我校于2009年12月26日至28日，开展了学校管理自查自评工作，对本学期学校管理进行了自我评价，现自查自评工作已结束，特将自查自评情况上报，敬请中心校及各位领导亲临我校对我校的管理及评价工作进行检查指导。一、加强对自查自评工作的领导为使此次自查自评工作能顺利地进行，我校特成立了自查自评工作领导小组：组 长：苏世仁

2、副组长：孔 荣成 员：闵志华 卢作高 陈真武 李勇 肖万宇由孔荣同志负责自查自评工作的日常事务。二、自查自评工作的分工根据化起镇中小学学校管理考核评分表的要求，结合我校实际，本着谁分管谁负责的原则，对自查自评工作进行了合理的分工，由苏世仁同志负责B2规章制度、B4档案与信息、B10党的作用、B12依法办学、B18学历达标等工作的自查自评；闵志华同志负责B1计划总结、B15课程计划、B16教学管理、B17教研教改、B19培训考核等工作的自查自评；孔荣同志负责B9班子建设、B11民主管理、B13队伍建设、B14内容途径等工作的自查自评；卢作高同志负责B3考勤与奖惩、B8财务管理、B7校产管理、B6

3、校园管理、B5安全卫生等工作的自查自评。三、自查自评工作的开展情况。1、 回顾本学期的工作；2、 收集本学期开展工作的各类资料；3、 根据化起镇中小学学校管理考核评分表的要求分类整理各类资料；4、 根据化起镇中小学学校管理考核评分表的要求，结合我校开展工作的情况进行自查自评三、自查自评结果自 查项 目分值自 查 结 果印证资料份数自评分上 级评 分B1计划总结3各类计划齐全，切实可行，有检查记录和总结33B2规章制度2规章制度健全，完整规范，工作岗位职责明确，且按时考核。32B3考勤与奖惩2有教师考勤制度，学生考勤簿和校务日志，且记载认真，教职工考勤有奖惩兑现62B4档案信息3收发文件有记录，

4、有学习安排记录，及时传达信息23B5安全卫生8每月排查安全隐患，安全工作、整脏治乱、防艾、禁毒等工作开展正常，有禁毒目标责任书，学校卫生状况良好，无安全事故128B6校园管理3有鲜明的校园文化特色，无学生宿舍和食堂，校园内外无摆摊设点现象21B7校产管理3计划采购，购物登记清楚，专人管理，各类设备上柜上架，定时保养，及时维护，财产无损坏，校产无侵占43B8财务管理6经费收支每月公布，无乱收费现象，无拖欠工资，无违规使用资金，学生补助下发及时76B9班子建设2班子团结，职数合理，结构优化，作风民主，廉洁自律，模范带头，注重后备干部的培养92B10党的作用3正确执行党的政策方针，时刻加强廉政建设，

5、党员能起到先锋模范作用，指导各职能机构开展工作33B11民主管理3能调动广大职工参与学校管理，教职工充分发挥了民主管理和民主监督作用，重大问题由集体研究，广大教师工作积极53B12依法办学2坚持学习各类法律法规，依法办学，支持入学通知书制度，无留级生32B13队伍建设2有健全的领导机构、德育队伍、经费保障，班主任经费落实22B14内容途径4根据中小学德育大纲要求，积极创建德育示范校，重视各职能机构、社会家庭等对学生的教育，有学生成长档案记载，学生举止符合守则规范的要求114B15课程计划4开课课程，开足课时，无混课现象，教材教学参考资料有保证，教学活动正常，严格作息制度，两操正常，按规定开展各

6、类活动44B16教学管理30工作量超过上级规定，领导兼课，完成听课视导任务，常规工作有检查，有评比，对教育教学有考核，有奖惩，听课评课工作正常，远教、图书等真正服务教育教学，学籍管理正常，教师工作有记录1429.5B17教研教改6教研组工作正常,有领导联系,教研工作围绕素质教育进行,有具体的教研内容和课题,教研成果显著66B18学历达标5教师学历达标,并逐年上升,教师缺编,无校外兼课,无第二职业34.5B19培训考核9积极组织教师参加培训,转变教育观念,全面实施素质教育,教师岗位责任明确,积极参与各类培训,有考试,必参加49总分10010199太 平 小 学 2009年12月28日专心-专注-专业