浙江省宁波市余姚中学2019-2020学年高一历史下学期期中试题（PDF）答案.pdf

《浙江省宁波市余姚中学2019-2020学年高一历史下学期期中试题（PDF）答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省宁波市余姚中学2019-2020学年高一历史下学期期中试题（PDF）答案.pdf（1页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、余姚中学 2019 学年第二学期期中考试高一历史参考答案一一. .选择题（本题共选择题（本题共 3030 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 6060 分分。 ）123456789101112131415CBBDAACDCABDBAC161718192021222324252627282930CBDACBBCAAADDCC二二. .非选择题非选择题3 31.1. （10 分）（1）唐代唐代：根据程序环节设置；宋代宋代：根据处理政务的范围设置。 （2 分）如何分割如何分割：设中书门下，管行政；设枢密院，掌军事；设三司，总理财政。 （3 分）（2）新变化新变化：厢坊制取代坊市制， “市

2、”突破了空间上的限制；夜市合法化， “市”突破了时间上的限制；草市户口获得城镇户口编制。 （3 分）原因原因： “草市”逐渐演进为相对集中的地方商业中心； “草市”已经具备比较完备的饮食服务设施。 （2 分）3 32.2.（10 分）（1）内容内容：禁止兑换和出口黄金；授权联邦银行增发钞票；加强国家对银行的管控。 （2 分）影响影响：新政成为通过国家干预来摆脱经济危机和推动经济发展的有效手段。 （1 分）（2）政策政策：平衡预算的财政政策；松紧适度的货币政策；发展科技；加大教育投入；重视对外经经济关系。 （任写三点给 3 分）宗旨：既反完全的自由放任，又反过度的干预。 （1 分）（3）模式模式

3、：社会市场经济。 （1 分）显著特征显著特征：市场充分发挥调节作用；政府负责制定合适的经济政策和维护经济秩序。 （1 分，如果第二点按照书上答“政府建立完善的社会保障制度，保障人民的基本生活”也给分）积极影响积极影响：是联邦德国经济奇迹般地迅速恢复和发展，成为西欧经济的“火车头” 。 （写出其中一点即可得 1 分）3 33.3. （10 分）(1) 社会因素社会因素:帝国主义列强加剧经济侵略，进一步破坏自然经济，扩大了商品销售和劳动力市场；清政府放宽民间设厂的限制；实业救国思潮的兴起;洋务派的支持。(3 分，任答其中 3 点)不利因素不利因素:社会风气未开;民族工业资金少，规模小。(2 分)(

4、2)形势形势:东欧剧变，苏联解体。(1 分)观点观点:计划多一点还是市场多-点，不是社会主义与资本主义的本质区别。(2 分)努力努力:中共十四大明确提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制；中共十四届三中全会的决定勾画出社会主义市场经济体制的基本框架；中共十五大论述了社会主义初级阶段的所有制结构和公有制实现形式等问题。(2 分，任答其中 2 点)3 34.4. （10 分）（1）思想家思想家：李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之、唐甄（3 分，写出其中三位即可得 3 分）地位地位：使儒学正统受到冲击；成为近代进步思想的先声。 （2 分）（2） “大破大破” ：反对宗教迷信，批判封建主义。“大立大立” ：追求民主、科学，为未来社会勾画制度蓝图。 （2 分，写出具体主张也可相应得分）史实史实：维新派提倡君主立宪，开展戊戌变法运动；革命派发动辛亥革命，建立资产阶级共和国；激进民主主义者宣传民主科学思想，掀起新文化运动。 （3 分）