广西北海市2019-2020学年高一生物上学期期末教学质量检测试题（PDF） (2).pdf

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1、1 北海市 2019-2020 学年第一学期期末教学质量检测卷 高一生物 （考试时间：90 分钟 试卷满分：100 分） 温馨提示：请在答题卡上做答，在本试卷上做答无效。 第卷 选择题 一、单项选择题（本题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1生命活动离不开细胞，以下有关说法不正确的是 A草履虫是单细胞生物，可以依赖单个细胞进行运动和分裂 B由一个受精卵发育成胚胎离不开细胞的分裂和分化 C病毒不具备细胞结构，只能独立的完成一小部分生命活动 D多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂生命活动 2下列对显微镜的操作，正

2、确的一组是 对光时，阳光照在反光镜下，视野越亮越好 换上高倍镜之后，不能使用粗准焦螺旋 使用完毕之后，要用干布拭去载物台上的水和脏物 显微镜放大的是面积或体积 视野下观察到眼虫游向右上方,则应将玻片向左上方移动以便追踪 A B C D 3下列概念除哪项外，均可用右图来表示 A1 表示糖类，24 分别表示单糖、二糖、多糖 B1 表示固醇，24 分别表示胆固醇、磷脂、性激素 C1 表示核糖核苷酸，24 分别表示含氮碱基、核糖、磷酸 D1 表示双层膜的细胞结构，24 分别表示线粒体、叶绿体、细胞核 4下列关于细胞内的元素及其化合物的描述，错误的是 A不含氮元素的化合物，一定不携带遗传信息 B蛋白质中

3、的 N 主要存在于肽键中，核酸中的 N 主要存在于碱基中 C大豆种子细胞中含量最多的化合物是蛋白质，可以作为鉴定蛋白质的实验材料 D葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质 5.植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞N 和 P 主要用于合成 淀粉 葡萄糖 脂肪 磷脂 蛋白质 核酸 A. B. C. D. 2 6人的红细胞必须在含有 0.9%的氯化钠溶液中。医生常给脱水病人注射 0.9%的生理盐水，因为红细胞在蒸馏水中会因为吸水过多而胀破；在浓盐水中会因失水过多而皱缩，从而失去输送氧气的功能。这说明 A水分子容易进出细胞 B无机盐离子容易进出细胞 C细胞的特性造成的 D无机盐对维持细胞的形态和功能有重

4、要作用 7.下列有关生物体内蛋白质多样性原因的叙述中，不正确的是 A. 组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同 B. 组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同 C. 蛋白质的空间结构不同 D. 组成蛋白质的肽键不同 8下列物质为材料，最多可以做出_种核苷酸模型 A. 3 B. 5 C. 6 D. 8 9请判断下列几则广告语中叙述科学的一项是 A. 这种营养品含有人体所需的全部 20 种必需氨基酸 B. 这种饮料含有多种无机盐，能有效补充人体运动时消耗的能量 C. 这种口服液含有丰富的钙、铁、锌、硒等多种元素 D. 某种食品由纯天然谷物制成，不含任何糖类，糖尿病患者也可放心大量食用 10.如图为典型的细胞核及其

5、周围部分结构的示意图，下列说法错误的是 A. 图中 1 和 5 的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密 B. 细胞核是细胞生命活动的控制中心和细胞代谢中心 C. 若该细胞核内的 4 被破坏，该细胞蛋白质的合成将不能正常进行 D. 图中 2 为核孔，通过该结构不仅可以实现核质之间的物质交换，还可 实现信息交流 11如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图，据图分析，下列说法正确的是 A的基本单位均为氨基酸 B可能与细胞间的信息交流有关 C是细胞膜的基本支架，是固定不动的 Dc 可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖 12以下关于物质进出细胞的叙述，正确的是 A水分子以自由扩散方式由高浓度蔗糖溶液运向

6、低浓度蔗糖溶液 B葡萄糖只能以主动运输方式通过细胞膜 C吞噬细胞以胞吞方式吞噬病菌时消耗能量 D细胞通过主动运输吸收某物质的速率一定与该物质的浓度无关 13研究人员分别对蓝藻和蛔虫进行各种分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“”表示3 “有”，“”表示“无”）。你认为该研究人员的实验记录正确的是 核膜 叶绿体 线粒体 中心体 核糖体 蓝 藻 蛔 虫 A. 蓝藻 B. 蛔虫 C. 都正确 D. 都不正确 14囊泡运输在细胞的生命活动中非常重要，下列相关叙述中错误的是 A囊泡膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质 B生物膜的更新可通过囊泡运输实现 C性激素的分泌过程中，需要来自内质网、高尔基体的囊泡参

7、与 D囊泡运输需要消耗能量 15用含18O 的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O 转移的途径是 A葡萄糖丙酮酸水 B葡萄糖丙酮酸氧 C葡萄糖氧水 D葡萄糖丙酮酸二氧化碳 16李清照如梦令词：试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦！这里的“绿”和 “红”分别形容叶和花，相对应的色素分别存在于细胞的 A. 叶绿体和液泡 B. 线粒体和液泡 C. 液泡和细胞质基质 D. 叶绿体和细胞质基质 17下列关于生物体中酶的叙述，正确的是 A在细胞中，核外没有参与 DNA 合成的酶 B由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性 C从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法 D唾液淀粉酶催化反应最

8、适温度和保存温度是 37 18光合作用过程中产生的H和有氧呼吸过程中产生的H，分别用于 A氧化 O2和 CO2 B氧化 CO2和 O2 C还原 O2和 CO2 D还原 CO2和 O2 19下列生理过程在生物膜上发生的是 A水绵细胞内 CO2的固定 B人体细胞内合成蛋白质 C酵母菌细胞内H与 O2的结合 D人体细胞内丙酮酸分解成乳酸的过程 20研究小组将某亚热带绿色植物置于 15的密闭透明玻璃容器内，测定装置中的氧气含量，结果如图所示。下列叙述错误的是 Aab 段叶肉细胞吸收的氧气可参与水的生成 B开始光照的 b 时刻，叶肉细胞中 C5会减少 C由 b 到 c，植物的光合速率逐渐降低 4 D适当

9、提高温度，可缩短达到 c 点的时间 21下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置，氧气传感器可监测 O2浓度的变化，下列叙述错误的是 A该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响 B加入 NaHCO3溶液是为了吸收呼吸作用释放的 CO2 C拆去滤光片，单位时间内，氧气传感器测到的 O2浓度高于单色光下 O2浓度 D若将此装置放在黑暗处，可测定金鱼藻的细胞呼吸作用强度 22下列选项中，不属于有氧呼吸与无氧呼吸的共同点的是 A都能产生 ATP B都伴随有H的产生和消耗 C都需要多种酶的催化 D都伴随有水的生成 23. 关于模型构建，下列说法正确的是 A. 拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是构建

10、了细胞的物理模型。 B. 构建 DNA 的双螺旋结构和制作生物膜结构的模型都是物理模型 C. 模型只能对生物问题进行定性描述，而不能进行定量描述 D. 模型的种类有三种：数学模型、物理模型和生物模型 24. 细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中能反映该特点的是 高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合 变形虫能伸出伪足 吞噬细胞吞噬病菌 小肠绒毛上皮细胞对 Na+、K+的吸收 核糖体中合成的蛋白质进入细胞核 A. B. C. D. 25. 下列有关科学史的叙述，不正确的是 A. 罗伯特森指出所有的生物膜都由“脂质-蛋白质-脂质”三层结构构成 B. 魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞 C. 197

11、2 年，桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型 D. 施莱登和施旺提出一切动植物都是细胞发育而来 26.纸层析法可分离光合色素，以下分离装置示意图中正确的是 A. B. C. D. 5 27.下图表示在不同条件下，酶催化反应的速率(或生成物量)变化，有关叙述不正确的是 A. 图中虚线可表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速率的关系 B. 图中虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量的变化示意曲线 C. 若图中的实线表示 Fe3的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率 D. 图不能表示在反应开始后的一段时间内，反应速率与时间的关系 28.细胞内糖分解代谢过程如下图，下列叙述错误的是 A.

12、植物细胞能进行过程和或过程和 B. 真核细胞的细胞质基质中能进行过程和 C. 动物细胞内，过程比过程释放的能量多 D. 乳酸菌细胞内，过程产生H，过程消耗H 29.在探索温度对酶活性的影响实验中，假若用稀释 10 倍的唾液代替 2%的新鲜淀粉酶溶液，则应将其中的三支试管分别放入 40左右的热水、沸水和冰块中，而不是 60的热水、沸水和冰块中，原因是 A. 40热水易配制且不易降温 B. 唾液淀粉酶只能在 40发挥作用 C. 淀粉酶的最适宜温度为 5075,而唾液淀粉酶的最适宜温度在 37左右 D. 无任何原因 30. 许多实验必须先制作玻片标本，然后再在显微镜下观察。下列对有关实验的叙述中，错

13、误的是 A. 脂肪鉴定：切取子叶薄片染色去浮色制片观察 B. 观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布：制片水解染色漂洗观察 C. 质壁分离观察：撕取洋葱鳞片叶表皮制片观察在盖玻片一侧滴加蔗糖溶液观察在盖玻片一侧滴入清水观察 D. 观察叶绿体：取藓类小叶制片观察 6 第卷 非选择题 二、非选择题（本题共 5 个小题，共 40 分） 31.（8 分）右图是一个细胞的亚显微结构图，请仔细观察后回答下列问题： (1)该图是_细胞的模式图，该细胞中有 _，因此能进行光合作用。 (2)与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，它所特有的结构是 _和 _ 。 (3)图中 4 是_，它在人的唾液腺细胞中与 _有关。 (4)

14、合成蛋白酶的细胞器是 _， 含有少量 DNA 的细胞器是_（填序号）。 32（6 分）如图所示，图甲为由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，图乙为人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中 A 为 1mol/L 的葡萄糖溶液，B 为 1mol/L 的乳酸溶液，请据图回答以下问题： （1）图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的_ 。 （2）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要_，如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，图中_ (填“葡萄糖”“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜运输不会受到影响。 （3）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面_(填“高于

15、”“低于”或“等于”)右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面_右侧液面(填“高于”“低于”或“等于”)。 （4）图甲所示人工膜两侧的离子存在浓度差，离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素，K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，其他离子不能通过，则 K+通过该膜的方式是_。 7 33. （9 分）下图 1 表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系，其纵坐标表示松树整株植物吸收 CO2量的状况；图 2 表示其叶肉细胞线粒体和叶绿体相关气体代谢特点；图 3 表示人、酵母菌和松树等进行的细胞呼吸方式，表示其中的过程；图 4 代表不

16、同 O2浓度对松树 CO2释放速度的影响。请分析回答下面的问题： （1）图 1 中 a 点时叶肉细胞中 ATP 的合成场所有_，此时叶肉细胞内发生图 2 中的_过程。 （2）如果白天光照强度为图 1 中的 a，则一昼夜中该植物_(填“能”或“不能”)正常生长，其原因是_。 （3）细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等有机物_成 CO2或其它产物，并且释放能量的过程。图 3 中，不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是_；图 4 中 O2浓度为 a、b 时无氧呼吸较强的是_（填“a”或“b”）。 34.（7 分）草莓是盐敏感植物，盐胁迫会影响草莓产量。科研人员在无土栽培条件下，利用盆栽法分别研究钙盐和钠盐对

17、草莓生理特性的影响。下表表示不同盐胁迫对草莓叶绿素相对含量的影响，实验结果如下，请回答： 处理 叶绿素 a（100 mmol/L） 叶绿素 b（100 mmol/L） 对照组 1.276 0.678 NaCl 1.110 0.551 CaCl2 1.078 0.536 8 （1）草莓叶绿体中的光合色素分布在_上， 可用_来提取。 （2）表中结果显示，两种盐胁迫会使_含量下降，导致光反应为碳（暗）反应提供的_减少。 （3）根据图中显示气孔导度的变化趋势分析，随着盐溶液浓度的增加，导致_速率降低，将直接影响光合作用的_阶段。其中_溶液的影响更大。 35(10 分)蛋白质的空间结构遭到破坏，其生物活

18、性就会丧失，这称为蛋白质的变性。请利用提供的材料用具设计实验，探究乙醇能否使蛋白质变性。（提示：淀粉酶为蛋白质，它可以催化淀粉水解为还原糖） 材料用具：质量分数为 3%的可溶性淀粉溶液、新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、斐林试剂、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯。 (1)实验假设：乙醇能使蛋白质变性 (2)实验步骤： 取两支试管，各加入 1mL 的新鲜淀粉酶溶液，编号 A、B。 向 A 试管中加入适量的无水乙醇（摇匀）， 向 B 试管中加入 （摇匀）。 一定时间后，向两支试管中各加入等量且适量的 3%的可溶性淀粉溶液，摇匀后放入适宜温度的水浴锅（温水）中保温 5 分钟并取出。 向 A、B 中各加入 ，摇匀后 （处理）。 观察试管中的颜色变化。 (3)预测实验结果及得出结论： 若 ，说明乙醇能使淀粉酶（蛋白质）变性。 若 ，说明乙醇不能使淀粉酶（蛋白质）变性。 (4)某同学在实验前，向洁净的试管中加入 2mL 实验材料中的淀粉溶液和 1mL 斐林试剂，混匀后在5065温水的大烧杯中加热 2min，观察现象，然后才开始实验。你认为该同学这样做的目的是： 。