山东省潍坊诸城市2019_2020学年高一生物下学期期中试题PDF.pdf
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1、棽 棸 棻 椆棴棽 棸 棽 棸学年下学期诊断性检测高 一 生 物棻 灡答题前棳考生先将自已的姓名暍考生号暍座号填写在相应位置暎棽 灡选择题答案必须使用棽 斅铅笔棬 按填涂样例棭正确填涂椈非选择题答案必须使用棸 灡 椀毫米黑色签字笔书写棳绘图时棳可用棽 斅铅笔作答棳字体工整暍笔迹清楚暎棾 灡请按照题号在各题目的答题区域内作答棳超出答题区域书写的答案无效椈在草稿纸暍试题卷上答题无效暎保持卡面清洁棳不折叠暍不破损暎一暍选择题椇本题共棽 棿小題棳棻暙棽 棸题每题棻分棳棽 棻暙棽 棿题每题棽分棳共棽 椄分暎每小题给出的四个选项中棳只有一个选项是最符合题目要求的暎棻 灡下列不属于相对性状的是斄 灡棉花的细
2、绒和长绒斅 灡人的双眼皮和单眼皮斆 灡兔的长毛和短毛斈 灡豌豆的圆粒和皱粒棽 灡孟德尔在探索遗传定律时运用了 暟 假说暘演绎法暠 暎下列叙述错误的是斄 灡假说暘演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法斅 灡发现问题的过程采用了杂交暍自交两种交配方式斆 灡暟 测交实验暠是对演绎推理过程及结果的检测斈 灡假说的核心内容是 暟 受精时棳配子的结合是随机的暠棾 灡豌豆高茎 棬斈棭对矮茎 棬斾棭为显性棳现有一批基因型为斈 斈与斈 斾的高茎豌豆棳两者的数量比为棻暶棻棳自然状态下棳其子代中高茎与矮茎豌豆的数量比为斄 灡 椃暶棻斅 灡 棾暶棻斆 灡 棻 椀暶棻斈 灡 椀暶棻棿 灡下列有关基因分离定律和基因自由
3、组合定律的说法错误的是斄 灡二者的实质不同斅 灡细胞内的遗传物质都遵循这两个遗传规律斆 灡在生物性状遗传中棳两个定律同时起作用斈 灡前者是后者的基础椀 灡下列有关孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验的叙述棳错误的是斄 灡 斊棻自交后棳斊棽出现绿圆和黄皱两种新性状组合斅 灡对斊棽每一对性状进行分析棳性状分离比都接近棾暶棻斆 灡 斊棽的性状表现有棿种棳比例接近棻暶棻暶棻暶棻斈 灡 斊棽中雌雄配子组合方式有棻 椂种椂 灡现有某作物的两个纯合品种椇抗病高杆 棬 易倒伏棭和感病矮杆 棬 抗倒伏棭 棳抗病对感棭页椄共棬页棻第题试物生一高病为显性棳高杆对矮杆为显性棳两对相对性状的遗传遵循自由组合定律暎利用这两
4、个品种为亲本进行杂交育种棳斊棽中具有抗病矮杆优良性状且能稳定遗传的个体比例为斄 灡棻棻 椂斅 灡棾棻 椂斆 灡棻棾斈 灡椆棻 椂椃 灡下列关于减数分裂的叙述棳正确的是斄 灡只产生一种生殖细胞斅 灡分裂过程中染色体复制两次斆 灡分裂过程中核斈 斘斄数量两次减半斈 灡分裂过程中细胞分裂一次椄 灡正常情况下棳如图所示的精原细胞产生的精子不可能是斄 灡斅 灡斆 灡斈 灡椆 灡下列有关基因和染色体的叙述错误的是斄 灡萨顿研究蝗虫的减数分裂棳运用类比推理的方法提出假说 暟 基因在染色体上暠斅 灡染色体是基因的主要载体棳基因在染色体上呈线性排列斆 灡同源染色体的相同位置上一定是等位基因斈 灡都能进行复制和传
5、递棻 棸 灡下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述棳正确的是斄 灡人类性别决定有斬 斮型和斱斪型两种方式斅 灡女性的性染色体可能来自于祖母和外祖父斆 灡斬暍斮染色体上不可能存在等位基因斈 灡性染色体上的基因都与性别决定有关棻 棻 灡人的红绿色盲症是伴斬染色体隐性遗传病棳下图是某家族红绿色盲的遗传系谱图棳栻棾和栻棿所生子女患红绿色盲的概率是斄 灡 棻棷椄斅 灡 棻棷棿斆 灡 棻棷棽斈 灡 棸棭页椄共棬页棽第题试物生一高棻 棽 灡肺炎双球菌的转化实验中棳在培养有斠型细菌的棻暍棽暍棾暍棿四个试管中棳依次加入斢型活细菌的细胞提取物和蛋白酶暍斠 斘斄酶暍斈 斘斄酶暍酯酶的混合物棳经过培养棳检查结果发现试管
6、内仍然有斠型细菌的是斄 灡 棾和棿斅 灡 棻暍棾和棿斆 灡 棽暍棾和棿斈 灡 棻暍棽暍棾和棿棻 棾 灡下列关于生物遗传物质的说法中棳正确的是斄 灡真核生物的遗传物质是斈 斘斄棳原核生物的遗传物质是斠 斘斄斅 灡染色体是生物的遗传物质棳斈 斘斄也是生物的遗传物质斆 灡细胞生物的遗传物质是斈 斘斄棳病毒的遗传物质是斈 斘斄或斠 斘斄斈 灡细胞核中遗传物质是斈 斘斄棳细胞质中遗传物质是斠 斘斄棻 棿 灡下列关于双链斈 斘斄分子结构的叙述棳正确的是斄 灡核苷酸与核苷酸之间的化学键是氢键斅 灡不同斈 斘斄分子中 棬斄棲斣棭棷 棬斆棲斍棭是相同的斆 灡碱基对排列在螺旋结构内侧形成斈 斘斄基本骨架斈 灡具有
7、规则的双螺旋结构棻 椀 灡把培养在含轻氮同位素 棬棻 棿斘棭环境中的细菌转移到含重氮 棬棻 椀斘棭环境中培养相当于复制一轮的时间棳然后放回原来的环境中培养相当于复制一轮的时间后棳细菌斈 斘斄组成为斈 斘斄轻氮型中间型重氮型栙棾棷棿棻棷棿暘栚棻棷棿棾棷棿暘栛暘棻棷棽棻棷棽栜棻棷棽棻棷棽暘斄 灡栙斅 灡栚斆 灡栛斈 灡栜棻 椂 灡从单尾金鱼卵细胞中提取斠 斘斄注入双尾金鱼受精卵中棳发育成的双尾金鱼中有一些出现了单尾性状棳这些斠 斘斄最可能是斄 灡遗传物质斅 灡旐斠 斘斄斆 灡 旚 斠 斘斄斈 灡 旘 斠 斘斄棻 椃 灡真核细胞中棳复制暍转录暍翻译的主要场所依次是斄 灡细胞核暍细胞质暍细胞质斅 灡细
8、胞核暍细胞质暍核糖体斆 灡细胞核暍细胞核暍核糖体斈 灡细胞核暍细胞质暍线粒体棭页椄共棬页棾第题试物生一高棻 椄 灡关于基因表达的过程棳下列叙述正确的是斄 灡转录过程以基因的两条链作为模板斅 灡一种氨基酸可由多种旚 斠 斘斄转运斆 灡翻译过程中棳旐斠 斘斄会沿着核糖体移动棳直至读取终止密码子斈 灡多个核糖体可结合在一个旐斠 斘斄上共同合成一条多肽链棻 椆 灡中心法则概括了自然界生物遗传信息的流动途径棳如图所示暎相关说法错误的是斄 灡 棻 椆 椀 椃年克里克提出的中心法则内容只包括图中的栙栚栛斅 灡图中栙棴栞过程都要进行碱基互补配对斆 灡遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础斈 灡栜过程需要逆转录
9、酶参与棽 棸 灡下列有关基因型暍性状和环境的叙述棳错误的是斄 灡基因型相同棳表现型可能不同斅 灡基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状斆 灡绿色幼苗在黑暗中变成黄色是由环境改变造成的斈 灡生物体的性状由基因控制棳但也受环境的影响棽 棻 灡一杂合子 棬斈 斾棭植株自交时棳含有显性基因的花粉有椀 棸棩的死亡率棳则自交后代的基因型比例是斄 灡 棻暶棻暶棻斅 灡 棻暶棾暶棽斆 灡 棻暶棽暶棻斈 灡 棿暶棿暶棻棽 棽 灡最新研究成果表明棳受精卵内存在两套独立纺锤体棳从精卵结合到发生第一次有丝分裂期间棳来自双亲的染色体并未相互融合棳而是各自保持空间上的独立暎下列有关叙述正确的是斄 灡精卵之间的识别和结
10、合过程能够体现细胞膜的信息交流功能斅 灡这里的融合指的是双亲染色体两两配对斆 灡受精卵的体积较体细胞大得多棳有利于细胞与外界进行物质交换斈 灡受精卵与癌细胞都是未分化的细胞棳都具有旺盛的分裂能力棽 棾 灡某个斈 斘斄片段由椂 棸 棸对碱基组成棳斆棲斍占碱基总数的棿 椀棩棳若该斈 斘斄片段复制棽次棳共需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸个数为斄 灡 椄 棻 棸斅 灡 棻 棾 棽 棸斆 灡 棿 椄 棸斈 灡 椆 椆 棸棽 棿 灡若细胞质中旚 斠 斘斄棻棬斄斦斦棭可携带氨基酸斸棳旚 斠 斘斄棽棬斄 斆 斍棭可转运氨基酸斺棳旚 斠 斘斄棾棬斦斄 斆棭可携带氨基酸斻棳现以斈 斘斄分子中的一条链暘斣暘斄暘斆暘斄暘斆暘
11、斍暘斄暘斣暘斣暘为模板合成蛋白质棳该蛋白质基本组成单位的排列可能是斄 灡 斸 棴斺 棴斻斅 灡 斻 棴斺 棴斸斆 灡 斺棴斸 棴 斻斈 灡 斺棴 斻 棴斸棭页椄共棬页棿第题试物生一高二暍选择题椇本题共椂小题棳每小題棾分棳共棻 椄分暎每小题给出的四个选项中棳有的只有一个选项正确棳有的有多个选项正确棳全部选对的得棾分棳选对但不全的得棻分棳有选错的得棸分暎棽 椀 灡下列对遗传学概念的理解棳正确的是斄 灡生物体不能显现出来的性状称为隐性性状暋斅 灡杂合子的双亲不一定是杂合子斆 灡杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离斈 灡生物的相对性状都只有两种表现型棽 椂 灡学习 暟 减数分裂暠一节后
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- 山东省 潍坊 诸城市 2019 _2020 学年 生物 学期 期中 试题 PDF
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