安徽省六安市第一中学2019-2020学年高一语文下学期第二阶段考试答案.pdf

《安徽省六安市第一中学2019-2020学年高一语文下学期第二阶段考试答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省六安市第一中学2019-2020学年高一语文下学期第二阶段考试答案.pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1六安一中六安一中 20192019 级高一年级线上教学第二次阶段检测级高一年级线上教学第二次阶段检测语文试卷参考答案语文试卷参考答案1C（C 项 “缺乏人物活动环境的现实元素，不能体现现实主义传统”错。原文是说一些文艺作品“小环 境不乏现实元素”，可见选项曲解文意。 ）2C（C 项 “论述了关注时空维度中的人物命运，才能创造史诗般的作品”，错。电视剧大江大河的事例，是用来阐明第 3 段的中心句“现实主义文艺创作的任务就在于，艺术再现现实生活中人的物质生产和精神生产活动，呈现能够直抵人心的、具有鲜明现实或历史时代印记的生活”，而“现实主义作品的任务”是第 4 段论证的内容，可见选项杂糅了信息，

2、张冠李戴。）3A（ B 项，“ 新史诗就能出现”错误，原文信息是“应该说，从书写的对象到书写的情境与基础， 中国文艺已经具备了新史诗创作的基本条件，书写新史诗的雄心和责任也正在传递给每一个 有远见有抱负的文艺工作者”，可见只是说具备了基本条件，还要有有远见有抱负的文艺工作者； 另外下一段还说“以现实主义方法和精神去创造新时代的民族叙事和国家叙事，理当成为一个基 本遵循”“在这当中，恪守历史与现实的客观性和真实性，是新史诗创作的基本内核，即尽可能 地去还原历史原态和价值，去呈现将要变成历史的现实。而不是逞一时之快，虚化、戏说、想象、曲解和解构历史原态”，这是需要的态度；“还需要关注全球人类一般形

3、态的现实生活，并给予体验、审视和反思。这样，或许就会使”。根据以上信息“新史诗”的出现除了基本的，还需要具备很多其他条件，选项表述绝对。C 项，“因此，这部作品不属于现实主义”错。电影十八洞村，与电视剧大江大河类似，艺术地再现了现实生活，属于现实主义作品，选项结论绝对， 曲解文意。D 项，“就能创造出具有民族风格和世界意义的新史诗”错。 原文为“还需要关注全球人类一般形态的现实生活，并给予体验、审视和反思。这样，或许就会使这种书写既具中国视野与中国情感的专注性，又有聚焦人类命运共同体的多元性和广泛性，在最大广度、深度和力度上宣示中国文艺新史诗的民族风格和世界意义”，可见选项遗漏了或许这个表推测

4、的词语，导致表述绝对。）4B（陈述主体错误。原文说的是某些综艺节目，而非直指真人秀节目；且“内容粗制滥造”原文没有体现）5B（明星大侦探并非完全脱离对模式的依赖，而是依赖程度较低）6材料一侧重于分析国产综艺面临的现实困境;材料二侧重于探讨部分综艺节目广受好评的原因；材料三侧重于强调综艺节目要具备社会价值。（每点 2 分）7C(小说中间部分“祖祖辈辈不知古琴为何物，台下虽有反应，但不甚热烈”，说明开始时确实“反应不甚热烈”；小说结尾部分“令全场军民泰然心悦，陶醉不已”，这说明听完后大家沉醉在乐曲里。这样选项中“所以听完演奏反应不甚热烈”不符合文本内容。分析鉴赏不正确。)8参考答案：对话描写。用个

5、性化的人物语言表现性格特征，如汪可逾毛遂自荐的热情、吟诗回应的清雅、“自作主张”的天真等。（2 分）神态和动作描写。如“天然的微笑”透露出的天真与纯洁，“缓缓抬起右臂腕”刻画出的娴熟与优雅。（2 分）侧面描写。借齐竞的儒雅健谈和他由衷的赞叹，衬托出汪可逾天真热情、活泼灵动的性格。（2 分)9参考答案：进步青年奔赴边区的故事、亲如一家的军民关系、战火纷飞炮声隆隆的战争背景等， 具有深沉的现实主义质地。 （2 分）纯洁美丽、高雅多才的汪可逾，学识渊博、为人儒雅的齐竞，彰显传统文化魅力的古诗和古琴等，具有浓郁的浪漫主义气息。 （2 分）小说在现实的基础上加以浪漫的美学想象，建构和描绘战火硝烟中的新型

6、人物形象，织成气韵丰沛的生命气象。（2 分）10D11A.（“未冠”不是“弱冠”）12D（含意激切但言辞质朴是他讽喻诗的特点）13（1）现在如果把宰相的重任授予他,天下的人听说这件事,都会说陛下得到他献奉的财物才给他宰相职位的。（“假”，授予，1 分；“谓”，说，1 分；“与”，给、授予，1分。译出大意给 2 分。）（2）略。参考译文:居易聪明过人,擅长文章。未成年时拜见顾况。顾况是吴地人,自恃才华,很少推崇赞许他人。但见到白居易的文章,禁不住说: “我认为有才华的人已经绝迹了,现在又发现了一个您!”贞元年间,考中进士,被授职校书郎。元和四年,天子因旱灾严重,下诏对租赋有所宽免,赈济民众减轻灾

7、害。白居易见诏书细节不够详尽,就建议请求免除江淮两地的赋税,来赈救逃荒的饥民。宪宗有所采纳。李师道献上私款六百万,为魏征的孙子赎老宅。 白居易上奏说:“魏征担任宰相时,太宗用皇宫2大殿的木料修建成府第赐给他,后人不能守成，陛下还应以他们是贤臣子孙,赎买后还赐给他们。李师道是臣子,不应夺人之美为己有。”宪宗采纳了他的建议。河东王锷将被授以宰相职位,居易认为，“宰相是普天下人所敬仰的,非贤良有重望和显赫功勋不可以授任。考察王锷百般勒索民财,所得财物称为羡余作为进献。现在如果把宰相的重任授予他,天下的人听说这件事,都会说陛下得到他献奉的财物才给他宰相职位的。各节度使私下想：谁还不如王锷?争相宰割百姓

8、搜刮钱财,向您要求自己想得的官职。”后来,白居易在殿中与宪宗谈论,论辩执著,坦率耿介, 皇帝还没有发告示,白居易就对皇帝说:“陛下错了。 ” 皇帝脸色变了,过后,对李绛说:“这家伙是我一手提拔的,竟敢这样,我不能容忍,一定要斥贬他!”李绛说:“陛下能开放言路,所以群臣敢于对朝政论得论失。 如果罢黜白居易,就是钳住他们的口,这不是发扬帝王盛德的办法。 ”皇帝醒悟,对待白居易仍然像过去那样。第二年,刺客刺杀宰相武元衡,京都震动。白居易第一个向皇帝进呈奏章,要求马上捕捉凶犯,以洗刷朝廷的耻辱,要求务必全部缉捕归案。宰相嫌他超越职权（以宫官先于谏官言事）,因而不高兴。不久就传言：“白居易的母 亲是坠井

9、死的,但他却写了新井篇的诗,言辞浮华,没有德行,不能在朝中任职。”于是派他出京为江州刺史。中书舍人王涯又上书说白居易不宜任刺史,于是追诏再贬为江州司马。被贬以后,白居易能顺应这种遭遇,寄托心志于佛道生死之说,好像无所顾忌。评论:白居易在元和、长庆年间,与元稹都很有名气,最擅长写诗,其他体裁文章,未足称佳,诗多至数千篇,为唐以来所没有的。他自己说:“有关歌颂或讽刺的,叫做讽喻诗;歌咏性情的,叫做闲适诗;碰到事情有感而发的,叫做感伤诗。其它的为杂律诗。”又自讽说:“世人所钟爱的只是杂律诗,他们看重的，正是我所轻视的。至于讽喻诗,含意激切但言辞是质朴的， 闲适诗思虑恬静澹泊而文辞迂缓, 由于质直并迂

10、缓， 人们不喜爱也是应该的了。 ”现在读他的诗文,的确如此。但是杜牧说:“纤艳不检点的诗文,不是庄重高雅的人所做的。这种诗流传人间,父子母女口口相教授,淫词亵语入人肌骨而不能消除。 ”审视白居易,最初竭力直言,在天子面前为政局的安危铮谏,希望以此立功,虽然中道被斥贬,但后来更为坚定不衰。呜呼,白居易是个贤达的人哪!14A（“以乐景衬哀情”错误，词中的“草色芊绵。雨点阑斑”，写的是青草茂盛，雨点飘落。从接着的后一句“还是春残”可以看出，诗人写的是晚春的景色，不是乐景。故选 A。）15作者以“天涯万里，海上三年”“谩凝眸、老泪凄然”等抒发被长期贬谪海上的孤独、落寞；“试倚危楼，将远恨”饱含了对权奸

11、的愤怒之情；“举头见日，不见长安”和“尚凭阑”等写出了作者对国家的忠贞及怀才不遇之情。16（1）不积跬步无以至千里（2）间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难（3）飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷17A（青睐，用正眼相看，指喜爱或重视；推崇，指非常重视某人的思想、才能、行为、著作、发明等，给予很高的评价。此处指喜爱，应选“青睐”。融合，融为一体；契合，意气相投。此处两种文化融为一体，应选“融合”。对抗，抵抗；反抗，反对并抵抗。此处指抵抗，应选“对抗”。顺风顺水，比喻运气好，做事顺利，没有阻碍；左右逢源，比喻做事得心应手，非常顺利，常用来讽刺为人圆滑，善于投机。此处指顺利，应选“顺风顺水”。）18D（句式上

12、，前一句中“由中国”是介宾结构；逻辑上，锦鲤本来就绚丽，选用“更加”一词较为合适。）19D（ A、B 两项“兜兜转转”“又”作为“当网红”的状语不符合语段内容，排除 A、B两项；C 项“成为现象”缺少主语，排除 C）20 “宜室宜家”改为“乔迁之喜”,或将“贺人新居落成”改为“贺人结婚”;“弄瓦之喜”改为“弄璋之喜”,或将 “贺人生儿子”改为“贺人生女儿”;“务必”改为“拨冗”或删除;“寄奉”改为“惠赐”；“过目”改为“拜读”）（每处 1 分）21画面内容:一只鸭妈妈全神贯注地低着头看手机，身后跟着三只小鸭，它们正走向张开大口的鳄鱼）（3 分） 寓意:漫画反映了当今社会人们沉迷于手机等电子产品不能自拔的现象，呼吁人们理性使用手机）（3 分）22参见高考作文评分标准