安徽省合肥市第六中学2019-2020学年高一物理上学期期末考试试题（PDF无答案）.pdf

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1、物理试题 第 1页 共 8页2019-2020 学年第一学期高一期末考试学年第一学期高一期末考试物理试题卷物理试题卷考试说明：考试说明：1.考查范围：必修 1。2.试卷结构：分第卷(选择题)和第卷(非选择题)；试卷分值:100 分，考试时间:80 分钟。3.所有答案均要答在答题卷上，否则无效。考试结束后只交答题卷。第第卷（选择题共卷（选择题共 48 分）分）一、选择题（共一、选择题（共 12 题，其中题，其中 1-8 为单选题，为单选题，9-12 为多选题，共计为多选题，共计 48 分）分）1 .科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。下列说法中不符合历史事实的是()A.亚里士

2、多德在研究“落体运动”、“运动与力的关系”等问题中所犯的错误告诉我们，在科学研究中单纯依靠“观察”和“经验”往往是不可靠的B.在对自由落体运动的研究中，牛顿巧妙的利用斜面实验来冲淡重力影响（增加运动时间），使运动时间更容易测量，最后逻辑推理证明了自由落体的运动规律C笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向D 牛顿在伽利略和笛卡尔等人的研究基础上， 总结出物体受到的外力总是迫使其改变运动状态，而不是维持其运动状态2.高中物理的学习要充分认识到物理单位的重要意义,有物理单位的数据才有生命力， 才能较完整地表示某物理量的多少和属性。

3、下列关于单位制的说法中正确的是（）A. 在国际单位制中，速度（v）、质量（m）、时间（t）是基本物理量B. 在国际单位制中，牛顿（N）、千克（kg）、秒（s）是基本单位C. 只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F=maD. 一般来说，物理公式主要确定各物理量间的数量关系，并不一定同时确定单位关系3.甲、乙两车同时由同一地点沿同一方向做直线运动，它们的位移时间图象如图所示，甲车对应的图线为过坐标原点的倾斜直线，乙车对应的图线是顶点为P的抛物线，两图线相交于P点，则下列说法不正确的是（）A. t=0 时刻，乙的速度是甲的两倍B. 0t0时间内，甲、乙的间距先增大后减小C. 0t0时间内，甲

4、的平均速度等于乙的平均速度D. 0t0时间内，甲的路程小于乙的路程4.科技的发展正在不断地改变着我们的生活，如图甲是一款手机支架，其表面采用了纳米微吸材料，用手触碰无粘感，接触到平整的硬性物体时，会牢牢吸附在物体上，如图乙是手机静止吸附在支架上的侧视图。若手机的重力为G，则下列说法正确的是（）物理试题 第 2页 共 8页A. 手机受到重力、支持力和摩擦力三个力的作用B. 支架对手机的作用力竖直向上C. 手机受到的支持力不可能大于GD. 纳米材料对手机的支持力与手机所受的重力是一对平衡力5.高速公路的ETC电子收费系统如图所示，ETC通道的长度是识别区起点到自动栏杆的水平距离 某汽车以 21.6

5、km/h的速度匀速进入识别区，ETC天线用了 0.3s的时间识别车载电子标签，识别完成后发出“滴”的一声，司机发现自动栏杆没有抬起，于是采取制动刹车，汽车刚好没有撞杆已知司机的反应时间为 0.6s，刹车的加速度大小为 5m/s2，则该ETC通道的长度约为（）A. 3.6mB. 5.4mC. 6.6mD. 9.0m6.一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验， 让一个质量为 1kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第 5s内的位移是 18 m，则()A. 小球在 2 s 末的速度是 20 m/sB. 该星球上的重力加速度为 4 m/s2C. 小球在第 5 s 内的平均速度是 3.6 m/sD.

6、小球在前 5s内的位移是 100m7.在升降电梯的地板上放一体重计，电梯静止时，小亮同学站在体重计上，体重计示数为 60kg，电梯运动过程中的某一段时间内，小亮同学发现体重计示数为 40kg，已知重力加速度为 g，则在这段时间内下列说法正确的是（）A.小亮同学的体重减少了B.小亮同学对体重计的压力小于体重计对小亮的支持力，电梯可能减速上升电梯的加速度大小为3g.C，电梯可能加速下降电梯的加速度大小为5g.D物理试题 第 3页 共 8页8.二十一世纪新能源环保汽车在设计阶段要对其各项性能进行测试，某次新能源汽车性能测试中，图甲显示的是牵引力传感器传回的实时数据随时间变化关系，但由于机械故障，速度

7、传感器只传回了第 20s 以后的数据，如图乙所示，已知汽车质量为 1500kg，若测试平台是水平的，且汽车由静止开始直线运动，设汽车所受阻力恒定，由分析可得（）A.由图甲可得汽车所受阻力为 1000NB.20s 末的汽车的速度为 34m/sC.由图乙可得 20s 后汽车才开始匀速运动D.前 20s 内汽车的位移为 478m9.如图所示，将一质量为m的滑块轻轻放置于一足够长的传送带的左端，已知传送带以速度v0顺时针运动，滑块与传送带间的动摩擦因数为，重力加速度为g。当滑块速度达到v0时电动机突然断电，传送带以大小为a的加速度匀减速至停止。关于滑块放上去后受到的摩擦力，下列说法正确的是（）A. 滑

8、块加速时受到向右的滑动摩擦力，减速时受到向左的滑动摩擦力B. 滑块刚放上去时受到的摩擦力大小一定为mgC. 滑块始终没有受到静摩擦力作用D. 传送带减速时滑块受到的摩擦力可能变为ma10.如图所示，一辆小车静止在水平地面上，车内固定着一个倾角为 60的光滑斜面OA，光滑挡板OB可绕转轴O在竖直平面内转动。现将一重为G的圆球放在斜面与挡板之间，挡板与水平面的夹角60。下列说法正确的是()A. 若保持挡板不动，则球对斜面的压力大小为GB. 若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动 60，则球对斜面的压力先减小后增大C. 若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动 30，则球对挡板的压力先减小后增大D. 保持60

9、不变，使小车水平向左加速运动，则球对斜面OA的压力可能为零物理试题 第 4页 共 8页11.在一块固定的倾角为的木板上叠放质量均为m的一本英语词典和一本汉语词典， 图甲中英语词典在上，图乙中汉语词典在上，已知图甲中两本书一起匀速下滑，图乙中两本书一起加速下滑已知两本书的封面材料不同，但每本书的上、下两面材料都相同，近似认为滑动摩擦力与最大静摩擦力相等，设英语词典和木板之间的动摩擦因数为1，汉语词典和木板之间的动摩擦因数为2，英语词典和汉语词典之间的动摩擦因数为3，则下列说法正确的是()A. 1一定小于 tanB. 3一定等于 tanC. 图乙中汉语词典受到的摩擦力大小一定是1mgcosD. 图

10、甲中英语词典受到的摩擦力大小一定是3mgcos12.如图甲所示，平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k，一端固定在倾角为的斜面底端，另一端与物块A连接，两物块A、B质量均为m，初始时均静止，现用平行于斜面向上的力F拉动物块B，使B做加速度为a的匀加速运动，A、B两物块在开始一段时间内的v-t关系分别对应图乙中A、B图线，t1时刻 A、B 的图线相切，t2时刻对应 A 图线的最高点，重力加速度为 g。则下列说法正确的是()kmamgaBAtBkmamgtA)sin(.sin.刚分离时的速度为、时刻，时刻，弹簧的形变量为11C.t2时刻，弹簧形变量为 0D. 从开始到t2时刻，拉力F先逐渐增大后不变物

11、理试题 第 5页 共 8页第第卷（非选择题卷（非选择题共共 52 分）分）二、二、实验题实验题（本题共 2 小题，每空 2 分，共 16 分。请将答案填写在答题卷相应位置上）13.某小组做“验证力的平行四边形定则”的实验时得出如图所示的图（F与A、O共线），其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结合点（1）实验中需要的器材有：方木板、白纸、橡皮条、细绳套（两个）、三角板、图钉若干、刻度尺等，还必须要有的器材是（2）在实验过程中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的结点拉到某一位置O点，在同一实验过程中，前后两次应把橡皮条的结点拉到_ 位置（填“相同”或“不同”）（3）图

12、中_ 是F1与F2合力的真实值（填“F”或“F”）（4）实验过程中，若共点力 F1、F2的夹角小于 90，现改变弹簧测力计F2的拉力方向，使角减小，但不改变 F2的大小，那么要使保持O点位置不动，就应调节弹簧测力计F1的拉力大小及角在下列调整方法中，不可行的是_A.增大F1的拉力，增大角B.增大F1的拉力，角不变C.增大F1的拉力，减小角D.F1的拉力大小不变，增大角14为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，甲同学设计了如图所示的实验装置。其中M为小车的质量，m0为沙和沙桶的总质量。一轻绳跨过轻质的定滑轮和动滑轮一端连接沙桶，另一端连接拉力传感器，拉力传感器可测出轻绳中的拉力大小。实验过程中

13、，每次在释放小车前，先读出拉力传感器的示数并记为 F。（1）实验过程中，下列操作正确的是_。A调整长木板左端的定滑轮，使得细线与长木板平行B在不挂沙桶的前提下，将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力C小车靠近打点计时器，先释放小车，再接通电源D为减小误差，实验中要保证沙和沙桶的总质量m0远小于小车的质量M（2）甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带（两计数点间还有四个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为 50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为_m/s2（结果保留两位有效数字）。物理试题 第 6页 共 8页（3）甲同学以力传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的aF图象是一条

14、直线，图线与横坐标的夹角为，求得图线的斜率为k，则小车的质量为_。tan.tan.BA1k.2Ck.1D（4）乙同学也利用此装置探究合外力一定时，物体的加速度和质量的关系。他保持沙和沙桶的总质量不变，改变放在小车中砝码的质量，测出对应的加速度 ，假设已经完全消除了摩擦力和其他阻力的影响。他没有测量小车的质量 M，而是以 为纵坐标，m 为横坐标，画出图像，从理论上分析，下列图像正确的是_。物理试题 第 7页 共 8页三、计算题三、计算题（本题共 3 小题，共计 36 分。计算过程写在答题卡上的指定区域内。）15.（10 分）如图所示，光滑的水平面上有一个质量为 1kg 的小球 A 以 10m/s

15、 的初速度向右做匀速直线运动，当 A 球经过 P 点时，外界对它施加一个水平向左的 2N 的恒定外力，A 球向右最远能运动到 Q 点(图中未标出)，不计球的大小。求：（1）PQ 两点之间的距离以及 A 球连续两次经过 P 点的时间间隔；（2）若在 A 球经过 P 点时，有一个质量为 2kg 的小球 B 从 Q 点正以 5m/s 的速度向左匀速运动，要使两球不相撞，在 P 点外界至少要给 A 球施加多大的水平恒力？16. （12 分）如图所示，在一倾角为 30o固定斜面上放一个质量为 2kg 的小物块，一轻绳跨过两个轻滑轮一端固定在墙壁上，一端连接在物块上，且物块上端轻绳与斜面平行，动滑轮下方悬

16、挂质量为 3kg 的重物，整个装置处于静止状态。已知跨过动滑轮的轻绳夹角为 60o,物块与斜面的动摩擦因数为,已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度 g=10m/s2.求：（1）斜面上物块所受的静摩擦力大小；（2）若要使斜面上的物块滑动，动滑轮下悬挂重物的质量应该满足什么条件？,60o300A物理试题 第 8页 共 8页17.（14 分）如图所示，在一倾角为 37O的足够长的光滑斜面底端固定有挡板 P,一个长木板 A 和物块B 静止在斜面底端，mA=1kg,mB=3kg,初始时刻，物块 B 在长木板 A 的最下端，现在给物块 B 沿斜面向上的初速度，物块 B 可看成质点，g=10m/s2。则：（1）当 B 获得一个速度后，若要木板 A 也能沿斜面向上运动，则 A、B 之间的动摩擦因数需满足什么条件？（2）若 B 的初速度为 16m/s,动摩擦因数为 0.5，要使物块 B 不从木板上端滑下来，木板的长度至少为多少？（3）在满足（2）的条件下，木板沿斜面上升的最大距离为多少？BA37OP