安徽省安庆市示范高中2021届高三生物下学期4月联考试题答案.pdf

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1、安庆市省市示范高中 2021 年高考模拟考试生物参考答案 第1页（共 3 页） 安庆市省市示范高中安庆市省市示范高中 2021 年高考模拟考试年高考模拟考试 生物生物参考答案参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B D C A C A 1.【解析】选 B 生物大分子都是以碳链为基本骨架，它们的单体都是小分子，相互连接才构成碳链骨架；例如：DNA 分子的骨架是脱氧核糖和磷酸，以磷酸二酯键相连接而成，A 项错误；衰老的细胞中核膜内折，染色质收缩，但细胞核中的遗传物质并没有发生改变，B 项正确；线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，其上分布着与有氧呼吸有关的酶，但葡萄糖的分解是在细胞质基质中完

2、成，C 项错误；正常情况下，密码子表中的终止密码子共有 3 种，根据翻译的过程，终止密码子没有 tRNA 与之对应，D 项错误。 2.【解析】选 D 在证明 DNA 分子复制的方式时，采用的是密度梯度离心法分离含14N 与15N 的 DNA，A项错误；用高倍镜观察菠菜中的叶绿体时，最好选用带有少量叶肉细胞的下表皮细胞制作临时装片，下表皮细胞不含有叶绿体，B 项错误；探究 NAA 促进插条生根的最适浓度时，先要进行预实验，这样可以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，以免由于设计不周，盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费，但先开展预实验并不能有效降低实验误差，C 项错误

3、；斐林试剂的甲液是质量浓度为 0.1g/mL 的 NaOH 溶液，乙液是质量浓度为 0.05 g/mL 的 CuSO4溶液，应现配现用。可溶性还原糖中含有的醛基或酮基具有弱还原性， 在水浴加热的条件下可与氢氧化铜发生氧化还原反应，把 Cu2还原成砖红色的 Cu2O(氧化亚铜)沉淀，D 项正确。 3.【解析】选 C 发生在非同源染色体上的非姐妹染色单体间的片段交换，属于染色体结构变异，不属于基因重组，A 项正确；用秋水仙素处理番茄单倍体植株获得纯合个体，属于染色体加倍、个体发育过程，该过程由个体发育成个体，没有体现出细胞的全能性，B 项正确；染色体结构变异往往是以基因为单位进行的增添、缺失、交换

4、位置等，并没有使基因结构发生变化，而基因突变能使基因结构发生变化，C项错误；基因突变的随机性表现在基因突变可发生在生物个体发育的任何时期；可以发生在细胞内不同的 DNA 上，同一 DNA 分子的不同部位上，D 项正确。 4.【解析】选 A 静息电位值的大小与细胞内外的 K+浓度差有关，浓度差越大，静息电位绝对值加大，A项正确；体液调节的信号主要是各种激素，还有 H+、CO2等物质，神经调节的信号有神经冲动和神经递质，B 项错误；人体的呼吸中枢位于脑干，C 项错误；甲状腺激素能加快细胞内有机物的氧化分解，使产热增加，但不具有催化作用，D 项错误。 5.【解析】选 C “近水楼台先得月，向阳花木早

5、逢春”植物的生长发育需要一定的环境条件。向阳的花木由于日光的原因，温度要比背阴的同种植物的温度高一些，所以会较早的发育，A 项正确；“落红不是无情物，化作春泥更护花”落叶中的有机物通过微生物的分解作用，产生各种无机营养成分又被根吸收。同时分解产生的 CO2释放到大气中，又为植物的光合作用提供了原料，由此可见，物质在生态系统中是不断循环的，B 项正确；“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”生物的繁殖现象，而不是竞争，且竞争是不同物种之间的关系，“早莺”争、“新燕”啄属于种内关系，C 项错误；“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”流萤即萤火虫， 晚上出来活动， 并能发出荧光， 萤火虫间通过光传递的物理信息

6、进行交流，D 项正确。 6.【解析】选 A XXXY 个体的出现是染色体变异的结果，这种不利变异同样也有可能为生物进化提供原材料，A 项正确；根据孩子的基因型为 XBXBXbY，可以判断为父亲的 XBY 染色体在减数第一次分裂后期同源染色体未分离，又同时存在 XBXB，可知在减数第二次分裂后期含基因 B 的 X 染色体未分离，综上，XXXY 个体的出现是减数第一次和减数第二次分裂均异常导致，B 项错误；人体的正常细胞含有 46 条染色体，在产生异常配子 XBXBY 的同时，产生的另外三个配子是 Y、O、O(O 代表不含性染色体)，则 4个配子中染色体数分别是 25、23、22、22，C 项错误

7、；异常配子产生过程中，在减数第二次分裂的前安庆市省市示范高中 2021 年高考模拟考试生物参考答案 第2页（共 3 页） 期、中期细胞中，含 XBXBY 的次级精母细胞中染色单体最多（50 条），但此时只含有染色体组 1 个，而在减数第二次分裂后期，含有 2 个染色体组，但不含有染色单体，D 项错误。 29【答案】（除标注外，每空 1 分，共 9 分） （1） 与 O2结合生成 H2O、还原 C3生成糖类等有机物（答对一项给 1 分，共 2 分） 由线粒体移动到叶绿体 （2）还原 右上 （3）升高 能 光呼吸消耗参与暗反应的 ATP、NADPH，使 C3还原反应减弱（使暗反应速率减慢），从而使

8、光合作用合成有机物减少（2 分） 【解析】（1）图中 B 点，植物体的光合速率等于呼吸速率，细胞产生的H可在线粒体中与 O2结合生成H2O，在叶绿体中还原 C3生成糖类等有机物，此时线粒体中所产生 CO2的移动方向是由线粒体移动到叶绿体。（2）叶绿体中，CO2先被固定，后还原成糖的一系列反应属于卡尔文循环，若适当增大 CO2浓度，植物的光合速率增大，朝上移动，而与之对应的光照强度也增大，使 C 点将向右上移动。（3）由题干信息，在天气晴朗、气候干燥的中午，叶肉细胞中光呼吸的强度会明显升高。这种环境下，光呼吸产生的CO2能进入叶绿体进行光合作用，从而为其提供原料。因光呼吸消耗参与暗反应的 ATP

9、、NADPH，使暗反应速率减慢，从而使光合作用合成有机物减少，因此光呼吸的存在会明显降低作物产量。 30【答案】（除标注外，每空 1 分，共 10 分） （1）专一性 特异性识别并水解不同氨基酸（或特定氨基酸）序列之间的肽键 （2）神经递质、血糖、胰高血糖素（2 分，任意 2 种即可） 未设置对照组、实验前未测量家兔的初始血糖浓度（答对一项给 1 分，2 分） （3）自身免疫病 II 型糖尿病患者是由于靶细胞上的胰岛素受体受损或不足，导致靶细胞对胰岛素的敏感性降低，使胰岛素的作用不能正常发挥使胰岛素不能促进靶细胞（组织细胞等）对血糖的摄取、利用和储存，血糖不能下降或基本不变或降低较少（意思合理

10、即可）（3 分） 【解析】（1）分别用不同蛋白酶处理胰岛素溶液后，获得的产物不同，表明了不同的酶所识别的是不同氨基酸形成的肽键，说明不同的蛋白酶具有专一性，这种特性体现在不同的蛋白酶能特异性识别并催化水解不同氨基酸（或特定氨基酸）序列之间的肽键。（2）正常机体中，血糖的调节属于神经-体液调节，胰岛 B细胞可以接受神经递质、血糖、胰高血糖素的刺激后产生胰岛素。分析实验二的设计过程，实验缺失对照组，且实验前未测量家兔的初始血糖浓度，因此不能得出相关的结论。（3）因免疫系统攻击胰岛 B 细胞而导致的 I 型糖尿病，使胰岛素产生受阻，这种病属于自身免疫病。而 II 型糖尿病患者因靶细胞的胰岛素受体受损

11、或不足，导致靶细胞对胰岛素的敏感性降低，使胰岛素不能促进靶细胞（组织细胞等）对血糖的摄取、利用和储存，血糖不能下降或基本不变（或降低较少）。 31. 【答案】（除标注外，每空 2 分，共 10 分） （1）垂直（1 分） 直接价值、间接价值（答全对才给分） （2）不适合（1 分） 重金属会通过生物富集作用在高营养级生物体内积累，最终危害人体健康 （3）害虫 A 遗体残骸中的能量、蜻蜓粪便中的能量 若植物种植密度过大，流入植物的总能量基本不变，但因呼吸散失的能量增多，用于其生长、发育和繁殖的能量减少，导致干重降低 【解析】（1）浮床上的植物可供昆虫等栖息，下部植物根系形成鱼类和水生昆虫的栖息环境

12、，这体现了群落的垂直结构。生态浮床有净化水质、防止水华、提供栖息空间及进行环境教育等多种功能，体现了生物多样性的直接价值、间接价值。（2）因重金属会通过生物富集作用在高营养级生物体内积累，植物体富集的 Cu、Cr 等重金属最终危害人体健康，这些植物采收后不适合做家畜饲料。（3）根据能量流动的过程，害虫 A 流入分解者的能量包括害虫 A 遗体残骸中的能量、蜻蜓粪便中的能量。若植物种植密度过大，流入植物的总能量基本不变，但因呼吸散失的能量增多，用于其生长、发育和繁殖的能量减少，导致干重降低。 安庆市省市示范高中 2021 年高考模拟考试生物参考答案 第3页（共 3 页） 32（10 分，每空 2

13、分） （1）一种生物的同一种性状的不同表现形式 P(或性状 P) （2）不能 根据组合 1 可以判断出性状 P 为显性，组合 3 的亲本可能是 ZaZaZAWa或 ZaZaZAW，两种杂交方式的后代都是性状 P（）:性状 Q（）=1:1，因此无法具体定位（意思合理即可） （3）性状 P（）:性状 Q（）:性状 P（）=1:1:2 【解析】（1）根据课本知识，相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现形式。通过杂交实验，可以判断出显性性状是性状 P。（2）根据组合 1 可以判断出性状 P 为显性，组合 3 的亲本可能是 ZaZaZAWa或 ZaZaZAW，两种杂交方式的后代都是性状 P（）:性状

14、 Q（）=1:1，因此无法具体定位。（3）若已经正确定位基因 A、a 的位置，即位于性染色体的同源区段上，则组合 2 子代的雌性个体基因型为 ZaWA，组合 3 子代的雄性个体基因型为 ZAZa， 两者交配， 所产生子代的表现型及比例为性状 P （） :性状 Q （） :性状 P（）=1:1:2。 37【答案】（除标注外，每空 2 分，共 15 分） （1）蛋白胨、牛肉膏 称量溶化灭菌倒平板 （2）8.15106 防止冷凝后形成的水珠滴落在培养基上污染培养基 （3）菌液稀释度足够高，使菌种分散成单个细胞 菌种对淀粉降解的能力越强，分解培养基中的淀粉就越多，培养基上形成的透明圈就越大，即 D/D

15、0比值越大（3 分） （4）待分解垃圾的性质（成分）、引进的分解者种类、处理环境的理化性质（合理即可，答出其中 2项即给分） 【解析】（1）根据配方，能为菌种的生长提供氮源的是蛋白胨、牛肉膏。根据课本知识，培养基的制备步骤依次是计算称量溶化灭菌倒平板。 （2）计数时，为了保证结果准确，一般选择菌落数在 30-300的平板进行计数，所以根据:CVM，（C：代表某一稀释度下平板生长的菌落数平均数，V 代表涂布平板时所用稀释液的体积(mL)， M 代表稀释倍数） ， 每升土壤溶液中的活菌数为 1630.2104， 结果为 8.15106个。防止冷凝后形成的水珠滴落在培养基上污染培养基，需要固体平板进

16、行倒置。（3）要保证图中透明圈中均为单个细胞形成的菌落，需要菌液稀释度足够高，使菌种分散成单个细胞。测定菌种对淀粉降解效果的实验原理是菌种对淀粉降解的能力越强，分解培养基中的淀粉就越多，培养基上形成的透明圈就越大，即 D/D0比值越大。（4）在确定处理垃圾方案时，通常需要考虑待分解垃圾的性质（成分），引进的分解者种类，处理环境的理化性质等三个方面。 38.【答案】（除标注外，每空 2 分，共 15 分） （1）限制酶 I RNA 聚合酶识别和结合的部位 （2）基因重组 基因的选择性表达 （3）SP1基因未能导入受体细胞或导入番受体细胞的 SP1基因未能转录 小番茄的成熟期约为 40 天 （4）

17、食物、生物、环境（3 分，每空 1 分） 【解析】（1）要构建基因表达载体，需要质粒上至少有 1 个标记基因，如果质粒用限制酶处理，那么gene和 gene都会被切断， 质粒变成了两段线性序列， 用限制酶切割只能在 gene上切开一个切口，所以质粒用限制酶切割。 （2）利用 SP1基因敲除 SP 基因，并未改变基因的结构，而是将整个基因插入，使目的基因与染色体上原有基因进行了重新组合，属于基因重组。植物组织培养经过脱分化、再分化过程，脱分化的实质是使不分裂的细胞恢复分裂能力；再分化的实质是基因选择性表达的结果。（3）提取的愈伤组织细胞的 RNA 通过逆转录过程得到 DNA；最终未能检测出 SP1 基因，可能是因为 SP1 基因未能导入番茄细胞或导入番茄细胞的 SP1基因未能转录。SP1基因能够缩短小番茄的成熟时间，若成功表达，则小番茄的成熟期约为 40 天。