二年级语文下册第三单元综合检测题pdf苏教版.pdf

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1、语文二年级第三单元哲理篇检测题（ 卷）（江苏版）（时间： 分钟 总分： 分）一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）（ 分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、一锤定音（在加点字的正确读音上画“”）（ 分） 老虎跟着狐狸朝（ ）森林深处走去。 谁能提得（ ）起它呢？ 咱们得（ ）先完成作业再出去玩。 家乡的人们十分好（ ）客。三、我会填（ 分）要查的字音序音节部首组词惊闷种四、慧眼识字并组词（ 分）令（ ）今（ ） 棵（ ）颗（ ） 呱（ ）爬（ ） 坚（ ）艰（ ）偷（ ）愉（ ） 级（ ）极（ ） 怕（ ）伯（ ） 第（ ）弟（ ）五、我来填量词（ 分）一（ ）

2、歌 一（ ）画册 一（ ）葡萄 一（ ）钢琴一（ ）队伍一（ ）话一（ ）翅膀一（ ）阿姨一（ ）笑脸一（ ）菜一（ ）车票一（ ）功课六、把搭配恰当的词语用线连起来（ 分）坐 衣服 多彩的 田野升飞机清澈的河水听广播碧绿的稻田看报纸金色的浪花送国旗雪白的世界七、给加点字选择正确的解释（只填序号）（ 分） 小姑娘长得很甜。 （ ） 像糖和蜜的味道（跟“苦”相对）。 形容乖巧，讨人喜欢。 爸爸说的话提醒了我。 （ ） 明显；清楚。 醒悟；觉悟。 它整天把奖杯背在背上，唯恐别人不知道它是冠军。 （ ） 害怕，畏惧。 恫吓。 曹操听了直摇头。 （ ） 成直线的（跟“曲”相对）。 一直；径直；直接。

3、一个劲儿；不断地。八、花落谁家（选词填空）（ 分） 结实 硬朗 邻居家的老奶奶身体还很（ ）。 我的小表弟身体可（ ）了。 欢乐 欢闹 广场上（ ）的歌声此起彼伏。 孩子们在操场上（ ）。九、连词成句（把词语整理成句子）（ 分） 小蜜蜂 飞来飞去 花丛中 在 。 眼珠子 狡猾 骨碌 狐狸 一转 的 。 这只 什么 也没 猴子 树 种成 。 慢慢地 蜗牛 爬行 在地上 。十、添枝加叶（把词语加到句子里，使句子更完整）（ 分） 太阳升起来了。 （慢慢地 从东方 早晨 火红的） 。 高老师讲课。 （有声有色地 在教室里 给我们） 。 树梢闪着光。 （嫩绿的 金色的） 。十一、阅读小木屋（ 分）（一）

4、课内阅读（ 分）猴子种果树（节选）正当杏树成活的时候，一只喜鹊“喳喳”地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种杏树呢？ 有句农谚，杏四桃三。 杏树四年才能结果，你能等得及吗？” 照样子，写动物的叫声。 （ 分）喜鹊“喳喳”乌鸦“ ” 小狗“ ” 小鸡“ ” 除了“杏四桃三”，你还知道哪些农谚？ （ 分）（二）课外阅读（ 分）美丽的大公鸡我家的大公鸡头上长着一簇（）像燃烧的火焰似的鸡冠子，好看得很。 它那双乌黑发亮的圆眼睛下面，长着一张又短又尖的嘴巴。 它全身的羽毛有淡黄色的，有朱（） 红色的，还有金黄色的。 人家都说我家的大公鸡真是美极了。 短文是围绕哪句话来写的？ 用“ ”在文中画出来。 （ 分）

5、 把短文中打比方的句子用“ ”画出来。 （ 分） 短文是抓住大公鸡的 、 、 、四个方面来写的。 （分）十二、看图写话（ 分）图上画的是什么时候？ 有哪些人？ 他们在干什么？ 想一想，写一写。语文二年级第三单元哲理篇检测题（ 卷）（江苏版）（时间： 分钟 总分： 分）一、用“”给下列加点的字选择正确的读音（ 分）谚语（ ） 拔河（ ） 勉强（ ） 纳闷（ ）耐心（ ）窜过（ ） 施肥（ ）种树（ ）骨碌（ ）奖杯（ ）蜗牛（ ）冠军（ ）二、根据拼音写词语（ 分） 三、给下面加点的词换个词语，但不要改变句子的意思（ 分） 太阳惊讶地说：“风先生，你的本领也不小哇！”（ ） 它把奖杯背在身上，唯

6、恐别人不知道它得了冠军。（ ） 你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。（ ） 只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。（ ） 狐狸的话蒙住了老虎。（ ）四、读一读，连一连（ 分）狡猾的 狗 茂密的 文件可爱的老虎机密的树林凶恶的小兔浓密的朋友忠实的狐狸亲密的头发五、在句中合适的字词上画“”（ 分） 昨天，老师带（岭 领）我们去登山。 山（岭 领）上长满了各种各样的野花。 老师常常（奖励 鼓励）我们要知难而上。 妈妈把一支“英雄”牌钢笔（奖励 鼓励）给我，让我继续努力。 （强烈 激烈）的短跑比赛就要开始了，同学们兴奋不已。 夏天的中午，阳光很（强烈 激烈）。六、把下面的句子写完整，并加上标点符号

7、（ 分） 孩子热得 大大小小的野兽吓得 蜗牛长着一对有力的翅膀，能在 妈妈惊讶地说七、照样子，把句子补充完整（ 分）例：树叶飘落到地上。（到了秋天），（枯黄的）树叶飘落到地上。 苹果挂满了枝头。（ ），（ ）苹果挂满了枝头。 小草探出头来。（ ），（ ）小草探出头来。八、下列三组成语中，意思相近的一组是（ ）（ 分） 喜气洋洋 欢天喜地 百花盛开 五彩缤纷 五颜六色 五光十色 狐假虎威 兔死狐悲 虎头蛇尾九、照样子，把下面的句子换一种说法，使意思不变（ 分）例：狐狸扯着嗓子对老虎说：“我是老天爷派来的，你怎能吃我？”狐狸扯着嗓子对老虎说：“我是老天爷派来的，你不能吃我。” 兄妹俩在广场上玩耍，

8、怎能不高兴呢？ 蜗牛得到了奖杯，怎能不高兴呢？十、阅读短文，完成练习（ 分）（一）课内阅读（ 分）蜗牛的奖杯（节选）从此，蜗牛得意洋洋。 它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它就是飞行冠军。 到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷去。 可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。 “冠军”指的是“第 名”。 （ 分） 从这段话中找出一对近义词（ 分）。（ ） （ ） 蜗牛再也不能飞上天了，你想对它说些什么？ （ 分）（二）课外阅读（ 分）顽皮的驴一头驴子爬上了屋顶 ，在那里跳舞 ，将屋上的瓦片踩得粉碎 。主人立刻爬了上去 ，将它赶下来，并用一根粗木棍狠狠地打了它一顿 。驴子说 ：“怎么啦？我昨天看见猴子也是这样子玩的 ，你们大家很开心 ，它的表演似乎使你们很高兴 。为什么却对我这样生气？” 请你分类。 （只写序号）（ 分）看 闻 嗅 唱 瞧 听 吃（）鼻子 （）眼睛 （）耳朵 （）嘴巴 写出下列词语的反义词。 （ 分）上 （ ） 粉碎 （ ） 粗 （ ） 生气 （ ） 这段话共有 句。 第二句写 。 （ 分） 猴子和驴都在房顶上跳舞，但受到的待遇不同，这是为什么？ （ 分）十一、续编小故事（ 分）老虎上了狐狸的当后，有一天，他们又相遇了他们之间会发生什么故事呢？ 想一想，再写一写。