北京市昌平临川育人学校2017-2018学年高一下学期第二次月考生物（A）试题（图片版）.pdf

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1、1北京临川学校高一生物 5 月月考试题（A 卷）第卷（选择题 共 60 分）一、单项选择题1、 孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验和摩尔根证明基因在染色体上的实验在 F2 代结果有差异，原因是（）A、前者有基因分离过程，后者没有B、前者体细胞中基因成对存在，后者不一定C、前者相对性状差异明显，后者不明显D、前者使用了假说演绎法，后者没使用2、玉米是雌雄同株异花植物，籽粒糯性对非糯性是显性，将两纯合亲本间行种植。下列叙述正确的是（）A、非糯性亲本所结籽粒均为糯性B、糯性亲本所结籽粒均为纯合子C、糯性亲本所结籽粒种植后，所获籽粒中糯性非糯性31D、糯性亲本所结籽粒种植后，所获籽粒中糯性非糯性313、

2、下图是“噬菌体侵染大肠杆菌”实验，其中亲代噬菌体已用32P 标记，A、C 中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验的叙述不正确的是（）A、图中锥形瓶内的培养液是用来培养大肠杆菌的，其营养成分中的 P 应含32P 标记B、若要达到实验目的，还要再设计一组用35S 标记噬菌体进行的实验，两组相互对照C、图中若只有 C 中含大量放射性，可直接证明的是噬菌体的 DNA 侵入了大肠杆菌D、实验中 B 对应部分有少量放射性，可能原因是实验时间过长，部分细菌裂解4、关于下图所示 DNA 分子的说法，正确的是()A、DNA 解旋酶作用于部位。B、该 DNA 的特异性表现在碱基种类和（A+T）（G+C）的比例上C、

3、若该 DNA 中 A 为 P 个，占全部碱基的 nm（m2n） ，则 G 的个数为（pm2n）-PD、把该 DNA 放在含15N 的培养液中复制两代，子代中含15N 的 DNA 占 345、下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中，不正确的是（）A组成一个染色体组的染色体中不含减数分裂中能联会的染色体B由受精卵发育而成，体细胞含有两个染色体组的个体叫二倍体C含一个染色体组的个体是单倍体，但单倍体未必含一个染色体组D人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗26、如图是某遗传系谱图，图中 I1、7、9 患有甲种遗传病，I2、8 患有乙种遗传病（甲病基因用 A、a 表示，乙病

4、基因用 B、b 表示） ，已知6 不携带两病基因，下列说法不正确的是（）A甲种遗传病的致病基因位于 X 染色体上，乙种遗传病的致病基因位于常染色体上B7 号个体甲病基因来自 1 号C图中8 的基因型是 bbXAXa或 bbXAXA，9 的基因型是 BbXaY 或 BBXaYD如果8 与9 近亲结婚，他们所生子女中同时患有甲、乙两种遗传病的概率是7、A、a 或 B、b 是控制两对相对性状的两对等位基因，位于 1 号和 2 号这一对同源染色体上， 1 号染色体上有部分来自其他染色体的片段， 如图所示。 下列有关叙述正确的是 （）AA 和 a 的遗传遵循基因的分离定律BA、a 和 B、b 的遗传遵循

5、基因的自由组合定律C其他染色体片段移接到 1 号染色体上的现象称为基因突变DA 和 a 基因的根本区别是组成它们的基本单位不同8、紫罗兰单瓣花（A）对重单瓣花（a）显性。图示一变异品系，A 基因所在的染色体缺失了一片段（如图所示） ，该变异不影响 A 基因功能。发生变异的个体中，含缺失染色体的雄配子不育， 但含缺失染色体的雌配子可育。 现将该个体自交，子代单瓣花与重单瓣花分离比为（）A11B10C21D319、关于基因突变和染色体结构变异的叙述，正确的是()A.基因突变都会导致染色体结构变异B.基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变C.基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变D.基因

6、突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察10、现有小麦种质资源包括：高产、感病；低产、抗病；高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求， 育种专家要培育 3 类品种： a.高产、 抗病； b.高产、早熟；c.高产、抗旱。下述育种方法可行的是 ()A.利用、 品种间杂交筛选获得 aB.对品种进行染色体加倍处理筛选获得 bC.a、b 和 c 的培育均可采用单倍体育种方法D.用转基因技术将外源抗旱基因导入中获得 c11、研究发现，人类免疫缺陷病毒（ HIV） 携带的 RNA 在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板依据中心法则（如图） ，下列相关叙述错误的是（）3A侵染细胞时，病毒

7、中的蛋白质不会进入宿主细胞B合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过环节C通过形成的 DNA 可以整合到宿主细胞的染色体 DNA 上D科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病12、已知某一限制性内切酶在一线性 DNA 分子上有两个酶切位点，如图箭头所示如果该DNA 分子两个位点均被酶切断，则会产生 a、b、c 三种不同长度的 DNA 片段现在有多个上述 DNA 分子，若每个 DNA 分子至少有一个位点被酶切断，从理论上分析，这些 DNA 分子最多能产生长度不同 DNA 片段的种类是（）A 3B5C6D 913、下列关于生物育种的叙述，正确的是()A单倍体育种与多倍体育种均涉及植物组

8、织培养技术B杂交育种利用基因重组的原理，从而产生新的物种C秋水仙素可应用于诱变育种和多倍体育种，且作用的细胞分裂时期相同D单倍体育种可缩短育种年限，杂交育种可获得杂种优势的个体14、关于变异的叙述，正确的是（）A生物变异的利与害是由其生存环境决定的B基因突变必须在一定的外界环境条件作用下才能发生C两条染色体相互交换片段属于染色体结构变异D基因重组是指受精时雌雄配子的随机结合15、下列关于生物体内遗传物质的说法，正确的是()A细菌的遗传物质主要是 DNAB病毒的遗传物质是 DNA 和 RNAC有细胞结构的生物的遗传物质是 DNAD细胞质中的遗传物质是 DNA 或 RNA16、如图是人体细胞中某

9、DNA 结构示意图。有关叙述正确的是()A图中“X”代表磷酸基，“A”代表腺苷BDNA 复制时，图中“N”键首先全部断开CDNA 转录时，需要 DNA聚合酶、解旋酶等催化DDNA 聚合酶和 DNA 连接酶都能催化“M”键的形成17、在一个双链 DNA 分子中，碱基总数为 m，腺嘌呤碱基数为 n，G 与 C 之间形成 3 个氢键，A 与 T 之间形成 2 个氢键。则下列有关叙述正确的是()脱氧核苷酸数磷酸数碱基总数m碱基之间的氢键数为(3m2n)/2一条链中AT 的数量为 nG 的数量为 mnABCD18、如图表示某生物的 DNA 分子结构的片段，下列叙述正确的是()4A双螺旋结构以及碱基间的氢

10、键使 DNA 分子具有较强的特异性BDNA 的一条单链上相邻碱基之间以氢键连接C若左链中的 G 发生突变，不一定引起该生物性状的改变D对于任意双链 DNA 而言，(AC)/(TG)K 在每条链都成立19、下列哪一项不是基因具有“遗传效应”的含义()A能控制一种生物性状的表现B能控制一种蛋白质的生物合成C能在蛋白质合成中决定一个氨基酸的位置D能转录一种信使 RNA20、如图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图，有关叙述正确的是()AR 基因中的全部脱氧核苷酸序列都能编码蛋白质BR、S、N、O 互为非等位基因C果蝇的每个基因都是由成百上千个核糖核苷酸组成的D每个基因中有一个碱基对的替换，都会引起生

11、物性状的改变21、同源染色体上的 DNA 分子之间最可能相同的是()A碱基对的排列顺序B磷酸二酯键的数目 C脱氧核苷酸的种类D.ATGC的比值22、已知某 DNA 分子中的一条单链中(AC)/(TG)m，则()A它的互补链中的这个比值也是 mB以它为模板转录出的信使 RNA 上(AC)/(UG)1/mC该 DNA 分子中的(AC)/(TG)mD当 m1 时，这条单链中的 ACTG23、一个双链均被32P 标记的 DNA 由 5 000 个碱基对组成，其中腺嘌呤占 20%，将其置于只含31P 的环境中复制 3 次。下列叙述不正确的是()A该 DNA 分子中含有氢键的数目为 1.3104个B复制过

12、程需要 2.4104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸C子代 DNA 分子中含32P 的单链与含31P 的单链之比为 17D子代 DNA 分子中含32P 与只含31P 的分子数之比为 13524、基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是（）A都能产生新的基因B都能产生可遗传的变异C产生的变异对生物均有利D在显微镜下均可看到变异状况25、大豆植株的体细胞含 40 条染色体。用放射性60Co 处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株 X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占 50%。下列叙述正确的是()A.用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性B.单倍体植株的细胞在有丝分裂后期

13、，共含有 20 条染色体C.植株 X 连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低D.放射性60Co 诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向26、下列关于人类猫叫综合征的叙述，正确的是（）A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的C.该病是由于染色体组数目成倍增加造成的D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的27、右图表示某生物的基因表达过程，下列叙述与该图不相符的是（）A该过程一般发生在原核细胞中B核糖体沿着 mRNA 分子由 B 端向 A 端移动C 若某 tRNA 中反密码子为 UAG， 则 a 链上对应碱基为 ATCD酶 X 表示 RNA 聚合酶，可以

14、催化核糖核苷酸聚合形成RNA28、DNA 指纹技术是法医物证学上进行个人身份认定的重要手段，DNA 指纹技术的理论基础是 DNA 的()A双螺旋结构不同B碱基互补配对原则不同C磷酸和脱氧核糖的排列顺序不同D脱氧核苷酸的排列顺序不同29、以下是某同学制作的脱氧核苷酸对模型，其中正确的是()30、已知某种植株花的颜色受若干对独立遗传的等位基因（相关等位基因如果是 1 对，则用A 与 a；如果是 2 对，则用 A 与 a,B 与 b 表示，依次类推）的控制。现用该种植物中开红花的植株与开黄花的纯合植株乙杂交，F1 都开黄花，F1 自花传粉产生 F2，F2 的表现型及比例为黄花：红花=27:37,下列

15、说法不正确的是（）A、花的颜色是由 3 对独立遗传的等位基因控制的B、F1 的基因型为 AaBbCcC、F2 的黄花植株中纯合子占 1/27D、F2 的红花植株中自交后代不发生性状分离的占 3/376第卷（非选择题共 50 分）注意：第注意：第 3535 题为挑战题题为挑战题31、图 A、B 是某种雄性动物细胞分裂示意图，C 表示该动物细胞分裂时期核 DNA 数量变化曲线，请据图回答下面的问题（1）A 细胞中含有个染色体组（2）若该雄性动物的基因型为 AaBb，则 B 细胞中染色体上 b 基因的产生原因是；染色体上 B 与 b 的分离发生在 C 图的阶段（3）若图 B 细胞分裂完成后形成了基因

16、型为 ABb 的子细胞，其可能的原因是（必须说明时期和具体染色体的行为）（4）D 图坐标中染色体数与核 DNA 数之比 y1 和 y2 依次为，请在 D 图坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中 “染色体数与核 DNA 数之比” 变化曲线图（5） 已知该动物形成了一个基因型为 AB 的配子， 图 2 为该配子形成过程中处于减数第二次分裂后期的相应细胞分裂示意图，请将基因 A、B、b 标注在图中染色体上32、下图表示某真核生物细胞内遗传信息的传递过程，请据图回答：(1)图甲表示过程，该过程发生的时期是，该过程体现的特点是。(2)正常情况下，同一个体不同体细胞内不完全相同的物质是(核 DNARNA

17、蛋白质)，其根本原因为。(3)若在甲、 乙、 丙过程中碱基配对出现错误， 其遗传效应可传递到子代细胞的是；若仅有乙图中出现错误，丙中合成的 G 链的氨基酸序列(一定不一定)发生改变。(4)图丙中结构的功能是。精氨酸的密码子是。(5)若一个基因中 G 和 C 共占碱基总数的 40，一条链中有 360 个 A，互补链中的 A 占整个基因碱基总数的 10，则该基因控制合成的蛋白质最多含有的氨基酸分子为个。33、如图是 DNA 双螺旋结构模型的建构过程图解(15)，请据图探讨相关问题。7(1)分析图 1 可知，构成 DNA 分子的基本结构单位是_，与 RNA 的基本单位相比，其特有的成分是_和_。在噬

18、菌体侵染细菌实验中，用 P 标记的成分是_，若用 S 标记蛋白质，则标记的是氨基酸中的_。(2)分析图 3、4 可知，DNA 分子的两条链间，配对的碱基中 A 与 T 之间形成_个氢键，G 与 C 之间形成_个氢键。在嗜热细菌的 DNA 分子中_碱基对的含量相对较高。每一 DNA 片段中有_个游离的磷酸基团。34、35、在一个稳定遗传的白色实验小鼠种群中，偶然出现了一只金色雄性小鼠。研究人员利用这只金色小鼠进行了如下杂交实验：.让这只金色雄鼠与多只白色雌鼠杂交，F1 全部为白色鼠；.F1 雌雄个体间相互交配，得到 F2，其中雌鼠全部表现为白色，雄鼠中白色鼠和金色鼠的比例是 11。请回答下列问题：8（1）组成金色基因的基本组成单位是。（2）控制小鼠颜色的基因位于染色体上，色是显性性状。（3）导致金色鼠出现的变异属于，这种变异（能、否）在光学显微镜下观察到？（4）研究人员在用这只金色雄鼠与若干只纯合白色雌鼠杂交的重复实验中，偶然获得了一只金色雌鼠。对于这只金色雌鼠的出现，请给出两种可能的解释。12