看听学3L第48课学习教案.pptx

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1、会计学1看听学看听学3L第第48课课第一页，共14页。第1页/共14页第二页，共14页。第2页/共14页第三页，共14页。第3页/共14页第四页，共14页。第4页/共14页第五页，共14页。第5页/共14页第六页，共14页。第6页/共14页第七页，共14页。第7页/共14页第八页，共14页。大家好，我是大家好，我是there be句型，我的中文名字是句型，我的中文名字是“有有”，表，表示示(biosh)某处存在某某处存在某(物物)人。基本结构为人。基本结构为“There be +某物某物(某人某人)+某地某地(某时某时)”。其中。其中there是引导词，没有词义是引导词，没有词义;主语是主语是

2、be后面的名词，后面的名词，be是谓语动词，在一般现在时中是谓语动词，在一般现在时中be只有只有is和和are两种形式。我常见的结构有两种：两种形式。我常见的结构有两种：1 There is +单数名词单数名词(不可数名词不可数名词)+介词短语介词短语2 There are +复数名词复数名词+介词短语介词短语第8页/共14页第九页，共14页。下面的口诀可以帮你更好的了解我：下面的口诀可以帮你更好的了解我：(1)there be句型有特点，主语跟在句型有特点，主语跟在be后面后面;地时放句末，强地时放句末，强调置前头。调置前头。eg：There is a pen on the desk.有时为

3、了强调地点有时为了强调地点(ddin)，也可把介词短语放在句首。，也可把介词短语放在句首。eg： On the desk there is a pen.(2)Be动词，有三个，动词，有三个，am is还有还有are，“there be真特别，不留真特别，不留am只留俩，只留俩，is还有还有are。要用。要用is还是还是are ,须看后面的名词须看后面的名词(mng c)是是单数还是复数。若是单数或不可数名词单数还是复数。若是单数或不可数名词(mng c)用用is ,否则就用否则就用are.。eg：1 There is a girl in the classroom. 2 There is so

4、me water in the bottle. 3 There are some bananas in the box.第9页/共14页第十页，共14页。(3)注意：如果注意：如果“be”后的主语是由后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么连接的两个或两个以上的名词，那么(n me)be的形式要遵循的形式要遵循“远亲不如近邻远亲不如近邻”的原则。也就是说，的原则。也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来决定的。若那个名词是单数或不可数名词要用的形式是由与它最近的那个名词来决定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用，是复数就用are。eg：There is a teacher and forty students in the classroom. There are forty students and a teacher in the classroom.第10页/共14页第十一页，共14页。第11页/共14页第十二页，共14页。第12页/共14页第十三页，共14页。第13页/共14页第十四页，共14页。