沪科物理八年级声的世界学习教案.pptx
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1、会计学1沪科物理沪科物理(wl)八年级声的世界八年级声的世界第一页,共14页。我们我们(w men)生活的世界充满了各种声音生活的世界充满了各种声音 第1页/共13页第二页,共14页。第一节科学探究:声音的产生第一节科学探究:声音的产生(chnshng)与传播与传播声音是怎样声音是怎样(znyng)传到传到我们耳朵里的?我们耳朵里的?声音是怎样声音是怎样(znyng)产生的?产生的?对于声音,同学对于声音,同学们想知道哪些问们想知道哪些问题呢?题呢?第2页/共13页第三页,共14页。一声音一声音(shngyn)是怎是怎样产生的?样产生的?敲桌子敲桌子(zhu zi)拨动尺子拨动尺子唱歌、说话唱
2、歌、说话敲击音叉敲击音叉 等等喇叭喇叭拍手拍手动手试试看!动手试试看!第3页/共13页第四页,共14页。l探究探究l声音是怎样产生的?声音是怎样产生的?l将手指按住自己的喉头将手指按住自己的喉头(hutu)两侧后说话两侧后说话l尺子的发声尺子的发声l音叉发声音叉发声l喇叭的发声喇叭的发声1.声音是由物体声音是由物体(wt)的振动产生的的振动产生的声源:正在声源:正在(zhngzi)(zhngzi)发发声的物体声的物体思考:用手握住正在发声的音叉,又会怎样?思考:用手握住正在发声的音叉,又会怎样?2.一切发声的物体都在振动,振动停止,一切发声的物体都在振动,振动停止,发声发声也停止也停止第4页/
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