JAVA课程设计.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流JAVA课程设计.精品文档.一、课程设计目的本课程设计的目标就是要达到理论与实际应用相结合，提高学生组织数据及编写大型程序的能力，并培养基本的、良好的程序设计技能以及合作能力。设计中要求综合运用所学知识，上机解决一些与实际应用结合紧密的、规模较大的问题，通过分析、设计、编码、调试等各环节的训练，使学生深刻理解、牢固掌握数据结构和算法设计技术，掌握分析、解决实际问题的能力。通过这次设计，要求在数据结构的逻辑特性和物理表示、数据结构的选择和应用、算法的设计及其实现等方面，加深对课程基本内容的理解。同时，在程序设计方法以及上机操作等基本技能和科学作

2、风方面受到比较系统和严格的训练。二、课程设计内容简单计算器题目描述使用Java的GUI图形用户界面编程设计并编写一个计算器程序，用户可以通过鼠标或者键盘操作输入参加运算的的数值和运算符，要求能进行加、减、乘、除等混合运算。基本要求（1）实现加、减、乘、除的双目单类别的基础运算；（2）实现加、减、乘、除的多目多类别的混合运算。（3）实现三角函数（sin., cos, tan）运算。（4）实现幂运算（Xn），方根运算（）。实现提示GUI编程 Component的事件响应。三、课程设计过程1需求分析使用Java的GUI图形用户界面编程设计并编写一个计算器程序，用户可以通过鼠标或者键盘操作输入参加运算

3、的的数值和运算符，要求能进行加、减、乘、除等混合运算。2概要设计(1) 输入的形式和输入值的范围；从文本域中输入，输入值的范围2.147483896471E122）输出的形式；从文本域中输出，字符串的形式输出(3) 程序所能达到的功能； 1 实现加、减、乘、除的双目单类别的基础运算；2 实现加、减、乘、除的多目多类别的混合运算。3 实现三角函数（sin., cos, tan）运算。4 实现幂运算（Xn），方根运算（）。(4) 测试数据：包括正确的输入及其输出结果和含有错误的输入及其输出结果。3详细设计实现概要设计中定义的所有的数据类型，对每个操作给出伪码算法。对主程序和其他模块也都需要写出伪码

4、算法。class ComputerPad extends Frame implements ActionListener NumberButton numberButton; OperationButton oprationButton; Button 小数点按钮,正负号按钮,退格按钮, 求倒数按钮,等号按钮,清零按钮, 正弦按钮,余弦按钮,正切按钮; Panel panel; JTextField resultShow; String 运算符号=+,-,*,/,n; LinkedList 链表; boolean 是否按下等号=false;public ComputerPad()（伪码算法）p

5、ublic void actionPerformed(ActionEvent e) （伪码算法）public static void main(String args)（伪码算法）4调试分析求三角函数cos90的时候有问题，后来设置了条件限制就可以了5用户使用说明可根据需要进行简单的运算：1）/：表示除号，进行两个数的相除运算。2：n：表示开根号，将一个数进行开根号运算。3）*：表示乘号，进行两个数的相乘运算。4）1/x：求一个数的倒数。5）-：表示减号，进行两个数的相减运算。6）+：表示加号，进行两个数的相加运算。7 退格：清除一个字符。8）清零:全部清零。9）：实现幂运算6附录程序代码 i

6、mport java.awt.*;import java.awt.event.*;import javax.swing.*;import javax.swing.border.*;import java.lang.Math.*;import java.util.LinkedList;import java.text.NumberFormat;import org.eclipse.wb.swing.FocusTraversalOnArray; class ComputerPad extends Frame implements ActionListener NumberButton number

7、Button; OperationButton oprationButton; Button 小数点按钮,正负号按钮,退格按钮, 求倒数按钮,等号按钮,清零按钮, 正弦按钮,余弦按钮,正切按钮; Panel panel; JTextField resultShow; String 运算符号=+,-,*,/,n; LinkedList 链表; boolean 是否按下等号=false; public ComputerPad() super(计算器); 链表=new LinkedList(); numberButton=new NumberButton10; for(int i=0;i=9;i+)

8、 numberButtoni=new NumberButton(i); numberButtoni.addActionListener(this); oprationButton=new OperationButton6; for(int i=0;i=1) num=num.substring(0,num.length()-1); 链表.set(0,num); resultShow.setText(num); else 链表.removeLast(); resultShow.setText(0); else if(链表.size()=3) String num=(String)链表.getLas

9、t(); if(num.length()=1) num=num.substring(0,num.length()-1); 链表.set(2,num); resultShow.setText(num); else 链表.removeLast(); resultShow.setText(0); else if(e.getSource()=正负号按钮) if(链表.size()=1) String number1=(String)链表.getFirst(); try double d=Double.parseDouble(number1); d=-1*d; String str=String.val

10、ueOf(d); 链表.set(0,str); resultShow.setText(str); catch(Exception ee) else if(链表.size()=3) String number2=(String)链表.getLast(); try double d=Double.parseDouble(number2); d=-1*d; String str=String.valueOf(d); 链表.set(2,str); resultShow.setText(str); catch(Exception ee) else if(e.getSource()=求倒数按钮) if(链

11、表.size()=1|链表.size()=2) String number1=(String)链表.getFirst(); try double d=Double.parseDouble(number1); d=1.0/d; String str=String.valueOf(d); 链表.set(0,str); resultShow.setText(str); catch(Exception ee) else if(链表.size()=3) String number2=(String)链表.getLast(); try double d=Double.parseDouble(number2

12、); d=1.0/d; String str=String.valueOf(d); 链表.set(0,str); resultShow.setText(str); catch(Exception ee) else if(e.getSource()=正弦按钮) if(链表.size()=1|链表.size()=2) String number1=(String)链表.getFirst(); try if(Double.parseDouble(number1)/90%2=0) resultShow.setText(0); else double d=Double.parseDouble(numbe

13、r1)*Math.PI/180; d=Math.sin(d); String str=String.valueOf(d); 链表.set(0,str); resultShow.setText(str); catch(Exception ee) else if(链表.size()=3) String number2=(String)链表.getLast(); try double d=Double.parseDouble(number2)*Math.PI/180; d=Math.sin(d); String str=String.valueOf(d); 链表.set(0,str); result

14、Show.setText(str); catch(Exception ee) else if(e.getSource()=余弦按钮) if(链表.size()=1|链表.size()=2) String number1=(String)链表.getFirst(); try if(Double.parseDouble(number1)/90%2=1) resultShow.setText(0); else double d=Double.parseDouble(number1)*Math.PI/180; d=Math.cos(d); String str=String.valueOf(d); 链

15、表.set(0,str); resultShow.setText(str); catch(Exception ee) else if(链表.size()=3) String number2=(String)链表.getLast(); try double d=Double.parseDouble(number2)*Math.PI/180; d=Math.cos(d); String str=String.valueOf(d); 链表.set(0,str); resultShow.setText(str); catch(Exception ee) else if(e.getSource()=正切

16、按钮) if(链表.size()=1|链表.size()=2) String number1=(String)链表.getFirst(); try if(Double.parseDouble(number1)/90%2=1) resultShow.setText(无穷值); else if(Double.parseDouble(number1)/90%2=0) resultShow.setText(0); else double d=Double.parseDouble(number1)*Math.PI/180; d=Math.tan(d); String str=String.valueOf

17、(d); 链表.set(0,str); resultShow.setText(str); catch(Exception ee) else if(链表.size()=3) String number2=(String)链表.getLast(); try double d=Double.parseDouble(number2)*Math.PI/180; d=Math.tan(d); String str=String.valueOf(d); 链表.set(0,str); resultShow.setText(str); catch(Exception ee) else if(e.getSourc

18、e()=清零按钮) 是否按下等号=false; resultShow.setText(0); 链表.clear(); public static void main(String args) new ComputerPad();7测试结果（1）实现加、减、乘、除的双目单类别的基础运算实现加法运算，比如输入8+9，结果如截图。17.0实现减法运算，比如输入12-9，结果如截图。3.0实现乘法运算，比如输入6*9，结果如截图54.0实现除法运算，比如输入20/4,结果如截图。5.0（2）实现加、减、乘、除的多目多类别的混合运算。比如输入3*4+2，结果如截图。14.0比如输入20/5-2，结果如截图。2.0（3）实现三角函数（sin., cos, tan）运算。比如sin30, cos60,tan45,结果如图（4）实现幂运算（Xn），方根运算（）。比如36，29，结果如图。四、课程设计体会在此次的课程设计中，我学掉了教科书上没有的东西。这次课程设计，我按照课程设计的要求，分块实现程序的功能，在实践中遇到很多问题，通过百度，和同学讨论，跟老师交流，最后都克服了。顺利的完成了课程设计。从中我充分理解了Java的重要性，更深入的了解程序的编译和调试。通过这个学期学习Java的理论知识和课程设计的加深，对更好更好的掌握Java有很大的帮助。