PTT职业培训师培训.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流PTT职业培训师培训.精品文档.从PTT的课堂上走出了一颗颗闪亮在培训行业的明星他们活跃在全国各地的讲坛上他们是 朱俐安 深圳市十大金牌顾问 刘大海 ICMIC国际注册管理咨询师 陈辟濠 国内顶尖实战派人力资源专家 杜 杰 2004年中国百大金牌管理咨询培训师 任璐璐 深圳市优秀培训师协会秘书长 胡大平 亚洲十大培训师还有刘子熙、田雨农、朱喜秋、徐圣云、李洪亮、林育森、汪昭辉、陈云岗、谭天询第107期PTT职业培训师特训营 中国职业培训师的西点军校PTT是中商国际管理研究院注册商标中国第一部拥有自主知识版权的课程中国最早开设专业系统职业培训师
2、培训课程的机构第一代明星是业余队;最后的赢家是职业队。中国培训业的成熟以江湖派陨落,职业队登场为标志。职业队训练的“西点”在哪里?中商国际管理研究院的PTT职业培训师特训营。PTT(Professional Trainer Training)是美国国际训练协会职业培训经典课程,世界500强企业职业经理人的必修课程。自中商院2001年引进,经由杨思卓教授和数十位专家组成的研发团队研发升级而成,是国内第一部拥有自主知识版权的课程。自2001年起10年间“PTT职业培训师特训营”已成功举办了106期,学员超过3000人。10%的学员成为中国一流水平培训专家,年收入逾百万; 30%的学员晋升为企业中高
3、层领导;50%学员的均成为行业内一流的企业内训师;95%的人都表示:学超所值,受益终生。主办机构:深圳中商国际管理研究院 时 间:2011年6月10-12日地 点:深圳课程对象:自由讲师、企业内训师、各级管理者、HR人员、培训经理、咨询顾问师等报名咨询:李波碧老师电 话:150-1366-8339、0755-8364-6059 邮 箱:985tece 、Tece985博 客:作为企业管理者的您 可曾面对公众却表达不畅、词不达意?怎样轻松面对公众,有效的传达自己的信息与思想,增强个人的影响力和公众魅力?您可知道影响力就是生产力,不会教导则如何领导? 作为培训管理者的您 可曾为怎样甄别职业培训师而
4、不知所措?您需要了解何为精彩,明辨真伪,对外部职业培训师技能进行全面剖析!可曾因企业的培训师力不从心而心烦懊恼?又可曾因企业没有优秀的培训师而被迫花高价钱外请?作为培训师的您 可曾为做到卓越表达而痛下苦功却收效甚微?可曾为做到课程结构合理、展示手法灵活而冥思苦想?可曾因学员的挑战而心烦意乱?如果您梦想在讲坛上展现专业风采,PTT能让你在短时间内实现从平淡到优秀的蜕变!是什么能够帮助您在PTT特训营的三天里掌握我们10年来的丰厚成果知识体系的科学性PTT由中商院2001年从美国引进,经数十位来自中美日等国的专家组成的研发团队研发升级而成,每一个知识模块都在教学实践中日益精进。教学方法的先进性最好
5、的教学方式要首先从根本上激发学员的兴趣和思考,中商院开发的先进多媒体情境教学方法蕴含丰富哲理元素,能最大限度引发学员兴趣和思考,让您能收到醍醐灌顶之效!学员体验与教授讲解点评,结合您能在学中做、学中悟,从而大幅度提升自己素能; ATC独特学习模式通过训前测试、训中提升、训后督导的专业方法参加PTT您能得到终身性的巩固提高。培训导师的权威性政府官员、企业高层领导、大学教授;官企学三重经历的杨思卓导师运用独特和极具针对性地视角为您指导。三千弟子反馈:教授一席指导,少走十年弯路!无可比拟的优越性与纸上谈兵者相比:PTT更实用。与无师自通者相比:PTT更专业。与简单模仿者相比:PTT更领先。学习收效的
6、超值性3天时间给企业节省资源!通过培训职业培训师成为企业的造血设备,不用高薪外聘讲师,节省70的培训费用! 3天时间为企业赚钱!有了优秀的职业培训师,企业可以将培训的想法变为可操作的做法,进而提升企业整体绩效。3天时间换来自身素质的全面提升,增添领导无限魅力与影响力!3天时间获取更多的人脉资源和事业良机!PTT课堂也是我们中商国际挑选后备导师人才的平台,您将可以通过挑战成为我们专职或者兼职的培训专家!课程模块主题导入:播种春天0.1主题阐述 0.2 感悟分享0.3 PTT训练导图0.3.1职业培训师之道0.3.2培训师的技能素养 0.3.3培训师专业教学方法0.3.4现场教学的掌控0.3.5
7、PTT课程设计指南0.3.6课堂精彩四元素的运用1.职业培训师之道1.1现代培训的“三一律”1.2培训师的四项职业使命1.3培训师的职业素质模型1.4演练:1分钟Mini课程2. 培训师的技能素养2.1克服怯场的5项策略2.1.1 怯场的表现2.1.2 克服的策略2.2课程导入的5种手法2.2.1导入功能2.2.2 5种导入方法2.2.3 开场导入的3大禁忌2.3课程收结5项手法2.3.1收结功能2.3.2 5种收结方法2.3.3 结尾收结的3大禁忌2.4演练: 1分钟导入2.5课堂必修的4项风范2.5.1服饰表现你的态度2.5.2表情表现你的情绪2.5.3身姿表现你的精神2.5.4语言表现你
8、的风采2.6专业培训的12种手势2.7演练: 综合演示分组赛3 培训师专业教学方法3.1教学目的决定教学方法3.2说明-演示教学法3.3探讨-案例教学法3.4演练:Mini案例分析3.5趣味-游戏教学法3.6演练:同心顺3.7实操教学法4 现场教学的掌控4.1培训教学四冲程4.1.1具体感知:通过体验来认识4.1.2思考解析:通过反思来认识4.1.3概念升华:将新知识整合于体系4.1.4积极实验:将新知识运用于实践4.1.5多种复合:介乎于两种以上类型之间4.2案例:学员习性解析4.2.1感受型学员的特点及对策4.2.2反思型学员的特点及对策4.2.3推理型学员的特点及对策4.2.4践行型学员
9、的特点及对策4.3课堂语言因人而变4.4演练:3分钟Mini课程4.5培训师四大风格选型4.5.1教士风格特征4.5.2学院风格特征4.5.3演绎风格特征4.5.4教练风格特征4.5.5风格发展三个阶段4.6课堂问答十项技巧4.7现场应变六项对策4.7.1内容错漏4.7.2气氛沉闷4.7.3课堂混乱4.7.4学员质疑4.7.5遭遇挑衅4.7.6高手出场4.8精彩点评三项原则4.8.1针对性原则准确4.8.2综合性原则全面4.8.3超越性原则精辟4.9演练:2分钟Mini课程5 课程设计指南5.1培训师的三个层级5.1.1初级培训师79215.1.2中级培训师46545.1.3高级培训师2872
- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- PTT 职业培训 培训
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