WINDOWS资源管理器教案.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流WINDOWS资源管理器教案.精品文档.Windows2000资源管理器教学目的:1认识“资源管理器”,了解窗口的组成和常用工具按钮的作用。区分文件夹图标和其它文件的图标。2学会文件的选定、新建文件夹、文件夹更名和文件夹的树形结构。 3掌握移动、复制、粘贴、删除文件和撤消。 教学重点:资源管理器的使用。移动、复制、粘贴、删除的运用。新建文件夹和给文件夹命名、更名。教学难点:文件(夹)的选定。移动、复制和粘贴的关系。移动和复制的区别。教学方法:讲述法,演示法。课时安排: 1课时教学过程:一、复习引新演示打开“我的电脑”“C:盘” “window
2、s文件夹”从我的电脑窗口一次只能显示某一驱动器或某一文件夹下的内容。是否有在一个程序窗口中显示所有磁盘内容并能管理文件的程序?那就是:板书引出:资源管理器二、学习新知1、“资源管理器”的启动方法1:单击“开始”“程序”“附件”“资源管理器”;方法2:右击“开始”,选择“资源管理器”;方法3:右击“我的电脑”,选择“资源管理器”;方法4:按组合键:徽标键+E;方法5:将资源管理器的快捷方式放在桌面上,双击即可打开。2、“资源管理器”窗口界面标题栏 菜单栏 工具栏 地址栏 文件夹窗口 文件窗口 信息提示栏。“资源管理器”明显地将窗口分为左右两个部分,左边以层次结构的方式列出电脑中的所有资源,右边是
3、当前文件夹下的文件和文件夹。单击左边的文件夹,可以看该文件夹的内容。3、文件夹的树形结构以及文件、文件夹的浏览左窗口中的图标和连线的结构很像一棵倒置的“树”,其“树根”是“桌面”图标,从它出发的许多连线就像一条条“树枝”,在这些“树枝”上的许多图标,有许多连线把其他图标同它们相连,像一条“树枝”上又有许多“分树枝”一样。我们称系统的这种结构为“树形结构”。左边的“+”号表示该文件夹含有子文件夹,双击可将其展开。左边的“-”号表示该文件夹已经展开,双击可将其折叠。右侧的窗口显示当前所选中对象所包含的全部内容。在“查看”菜单下有“大图标”、“小图标”、“列表”、“详细资料”等命令,可以不同的形式在
4、资源管理器的内容窗格中显示文件和文件夹的内容,其中在“详细资料”显示方式下,可以按文件的名称、大小、类型和修改时间进行升序或降序排列,这对寻找文件提供了很大方便。4、选择当前驱动器和文件夹指定当前驱动器或文件夹的工作在左侧的文件夹窗口进行。单击选择文件夹:在文件夹窗口中单击某一个驱动器或文件夹,使之变蓝或高亮显示。同时右侧的文件窗口中将显示当前驱动器或文件夹下的全部子文件夹及文件。双击展开/隐含文件夹:文件夹前带加号标示的,双击该文件夹,可显示下级子文件夹。文件夹前带减号标示的双击该文件夹,可重新隐藏显示出来的子文件夹。5、选定文件选定单个文件或文件夹:在文件窗口中用鼠标左键单击需要操作的文件
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