一年级7班家长会班主任发言稿.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流一年级7班家长会班主任发言稿.精品文档.好习惯 好人生家长朋友们:大家晚上好!感谢大家牺牲了休息时间来参加这次家长会,这充分说明了您对孩子的关注,对学校工作的支持。我是一年级7班的班主任,工作10年了,教过两次一年级,现在的四年级5个班,我和一年级其他班的同事教了三年,在暑假前的全县考试中,取得了语文第一名,数学第一名的好成绩。现在,我们都回来教一年级,这是领导对我们的信任,因为一年级的家长最关注孩子,这是一个重要的年级,一个新的开始。 在座的有经验丰富的同行,有成功教育子女的家长,希望在孩子已经开始的小学生活中,我们共同为孩子的成长努力!只
2、有家校携手,才能获得最佳的教育效果!下面就学校的现状我做一下简单介绍:洙泗小学建校只有短短五年半,但它的发展是有目共睹的。先后评为“山东省规范化学校”“山东省教学示范学校”“山东省语言文字示范学校”“山东省优秀少先队集体”“山东省传统体育项目学校”“济宁市规范化学校”“济宁市教学工作示范学校” “泗水县教育工作先进单位”等近60余项荣誉称号。洙泗小学现有在编教师90人,其中小学82人,省特级教师1名,省优秀教师1名,省优秀教育工作者1名,市杏坛名师2名,市县学科带头人、骨干教师、教学能手30余人,市县优秀教师、优秀班主任、优秀少先队辅导员20余人。现有教学班30个,近1900名学生。办学以来,
3、学校秉承“厚德新人,止于至善”的办学理念,坚持高标准规划,高起点办学,高水平管理,高质量育人,走质量立校、科研兴校之路,确立了“培优生 砺名师 创名校”办学愿景。在学生的素质教育方面,学校开展的有声有色、丰富多彩。比如每年的“四节一会”: 3-4月份“校园读书节”、 5-6月份“校园艺术节”、 11月份“校园体育节”、 12月份“校园综合实践活动节”、12月份还会召开教学研讨会。在去年3-4月份第四届“校园读书节”活动中,充分利用学校图书室的优质书源、班级壁报,营造读书氛围。开展了古诗词背诵、必读书目和选读书目的书面测评、写字作文竞赛等。去年4月23日我校作为县“春蕾读书活动现场会”主现场,受
4、到了与会领导的充分认可和高度评价。该届读书节共评选出:校级书香家庭52个、年度书香教师10名、校级书香学生130名,及时进行了表彰奖励。5-6月份第五届“校园艺术节”,我校与来自北京的师生六一联欢,充分展示了孩子们的艺术特长和富有朝气的精神风貌。11月份召开了第五届“校园体育节”。全校师生共同参与,以趣味体育活动为主,开展了跳绳、两人三足、滚轮胎、拔河比赛和广播体操比赛等,以及教职工的拔河比赛、乒乓球比赛活动。增强了师生的体质,丰富了校园生活。12月份举办了首届“校园综合实践活动节”,鼓励全校师生共同参与,挖掘教师的特长,培养特长学生,丰富校园文化。3位骨干教师执教了综合实践活动展示课,各班都
5、开展了品社类、科技类、手工类、社会调查类的综合实践活动,并进行了集中展示评比。12月份还召开了第五届教学研讨会。活动历时6天,特邀江苏教育名家来校传经送宝。我校31位青年教师参加了研讨会暨青年教师技艺大赛。比赛内容包括三字一画、三课一话等共12个小项的比赛,比赛涉及面广,形式多样,鼓励教师出新、出彩。此次活动取得圆满成功。下面结合我班的基本情况谈一谈。开学至今,短短一周的时间,可以说过的很劳累。辛苦的不只是老师、学生,还有家长。还记得开学第一天,教室里站满了家长,很多家长不舍得,也不放心离开。哪个孩子不是家庭的希望,我也是一位妈妈,怎么会不理解为人父母的感受!看到这种情景,作为老师,我们的压力
6、也很大!一年级共有七个班,我班有66个孩子。他们在幼儿园的学习基础并不一样。大家都知道一年级的老师最累,因为孩子们刚进入小学,什么都要从头开始教起:读书姿势、写字姿势、课间安全、站队做操、放学,真是累哑了嗓子,累断了腿,筋疲力尽。每天除了上课,领学生去操场做操,两次站队放学,课间活动时,怕学生摔倒,打架,有危险,我也看着他们,甚至学生上厕所,我也跟去瞧瞧有没有找不到教室的孩子,谁不舒服,赶紧联系家长。就这样,一个星期过去了,不光是我们,一年级每个班的老师都很辛苦。以后,等孩子养成了习惯,就会慢慢轻松了。今天,为什么开家长会,其实就是让每一位家长尽快了解学校的规章制度,了解应该怎么尽快形成家校合
7、力,培养好孩子的各种习惯。美国心理学家威廉詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运。我国著名的教育家叶圣陶先生也说过:“教育就是培养习惯”。小学阶段尤其是低年级阶段,正是进行良好行为习惯培养的关键时期,很多孩子学习成绩不稳定,主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说,学习的好坏,智力因素只占20%,非智力因素占80%。所以,对于处在习惯形成阶段的小学生来说,培养他们的良好行为习惯至关重要。当然,作为本班的班主任和语文老师,我也是非常注重孩子良好行为习惯的培养的。一、培养好的习惯1、学习习惯课前自觉准
8、备好学习用品,每天整理好自己的桌洞。上课前能准备好本节课所需的课本,坐姿端正等待老师来上课。认真听老师讲课,不走神,不做小动作。读书写字姿势正确。积极回答老师提出的问题,大声朗读。认真完成作业,书写工整、整洁。2、生活习惯早睡早起,按时到校,不迟到。自己的事能自己做,帮父母做家务 。富有爱心和同情心,能主动帮助有困难的同学。讲卫生,能按时理发、剪指甲,洗澡,勤换衣服。不迷恋电视,电脑,手机游戏,保护视力。主动参与劳动值日,关注集体荣誉。3、文明礼仪见到老师同学会主动问好。主动维护公共卫生,不乱丢垃圾纸屑。不大声喧哗,排队快静齐。 别看这些都是些不起眼的小事,都是些细节,但能把这些小事坚持下来,
9、能把这些细节做伟大。学生的好习惯就在潜移默化中不知不觉地形成了。二、培养好的品质我总结一下一年级孩子的心理:孩子刚入学不久,对小学生活既有新鲜感,又不习惯,因而一时难以适应;对学习有好奇感,却很难做到专心听讲,独立完成作业;很乐意和同学进行接触、交谈却不懂礼貌,有些还比较自私;特别信任老师,相信老师的话,尊重老师的行为和评价;很多孩子生活不能自理,没有相应的劳动习惯,对父母的依赖性很强;注意力不集中,情绪变化无常,容易疲倦;行为动摇不定,不善于控制,容易冲动和特别敏感;对成功的喜悦和失败的痛苦都很强烈;有当好学生的愿望,只是不熟悉学校的生活,不了解学校常规,常会无意中做错事。所以,想要让孩子尽
10、快适应一年级的生活,除了学校老师的努力之外,家长也得配合学校培养他们以下几方面的能力和品质:1、培养孩子的责任感,学会自己的事情自己做,今天的事今天做。由于父母包办得太多,孩子根本就搞不清楚自己的学习用品什么样、有多少,有的忘带作业,铅笔,书。因此一定要让孩子自己学会收拾整理书包,让他们对自己的文具有概念。这两个月,家长可以陪伴他们写作业,您在旁边看着,要让孩子养成正确的握笔姿势和看书、写字姿势,不形成“橡皮依赖症”。如果遇到作业不会写,也不要太着急,可以帮孩子读一读题目,因为一年级刚入学的孩子识字量太少,很多字还不认识,理解能力也有限,适当的帮助可以竖立孩子的信心。对孩子来说,我们一开始就要
11、让他们认识到读书写作业是他们自己的责任,一定要认真严肃对待。等养成了习惯,家长每天就光检查作业。监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业,培养孩子在规定时间内完成学习任务的习惯,切勿拖延和磨蹭。孩子在学校里学习时有严格时间规定,在家里也应该有固定的学习时间。例如,放学后应先写作业后玩,或者晚饭后稍稍休息一下,立即做功课。有关调查表明,学习好的孩子,一般会在严格规定的时间做功课。同时,应训练孩子的专注能力,集中精力学习,而不是由孩子学习时摸摸这儿、看看那儿或迟迟进入不了学习状态。如果您的孩子是小磨蹭,一定要帮他尽快改正。建议每位家长每天能拿出几分钟时间来检查一下孩子的家庭作业并及
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