《职业生涯设计与自我管理》考试题C.doc

《《职业生涯设计与自我管理》考试题C.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《职业生涯设计与自我管理》考试题C.doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流职业生涯设计与自我管理考试题C.精品文档.职业生涯设计与自我管理测试题C一、单项选择题1 在成功所必须具备的条件中，主观上已经具备的条件是： B A 机会 B 素养 C 背景 D 人际关系 2 要让别人接受你，就必须： D A 己所不欲，勿施于人 B 重视、在乎别人 C 认真倾听别人意见 D 以上都包括 3 解决冲突的最好办法是： D A 逼迫法 B 退让妥协法 C 竞争法 D 合作协商 4 要取得别人的信任，一定不能： C A 真诚对待，真实守信 B 慎重许诺 C 坚决不能否定自己 D 健全的人格 5 在一个优秀的企业，企业员工的第一福利是

2、： D A 高薪 B 高职位 C 丰富的经验 D 培训 6 个人测评分析中包括： D A 专业知识 B 能力 C 个人特质 D 以上都包括 7 在职业规划与管理中，公司应该做的是： B A 定期检讨 B 提供培训和发展机会 C 参与员工职业生涯的讨论 D 提供及时考核 8 员工有较高发展潜力和较高生产率的是哪个职业生涯阶段： B A 介入阶段 B 成长阶段 C 饱和阶段 D 成熟阶段 9 在五级经理人体系中，乐于奉献的团队成员的标准是： B A 用自己的智慧、知识、技能和良好的工作作风作出巨大贡献 B为实现集体目标贡献个人才智，与团队成员通力合作 C 组织人力和资源，高效地朝既定目标前进 D

3、全身心投入、执着追求清晰可见、催人奋发的远景，向更高业绩标准努力 10 员工职业生涯的一般规律是： D A 由通才变为专才 B 由管理工作变成技术工作 C 由关心家庭问题到关心工作 D 由垂直上升到水平飞行 11 在职业规划与管理中，个人应该做的是： C A 提供及时考核 B 提供职业发展信息 C 定期检讨 D 沟通公司使命战略 12 在进行职业生涯规划与管理中，职业生涯管理包括： B A 职业发展目标 B 职业发展方案 C 职业发展角色转换 D 环境分析 13 在五级经理人体系中，富有实力的经理人的特征是： C A 用自己的智慧、知识、技能和良好的工作作风作出巨大贡献 B 为实现集体目标贡献

4、个人才智，与团队成员通力合作 C 组织人力和资源，高效地朝既定目标前进 D 将个人的谦逊品质和职业化的坚定意志相结合，建立持续的卓越业绩 14 沟通没有有效完成，原因可能是： C A 沟通的互动性 B 沟通的双向性 C 单向沟通 D 沟通的反馈性 15 一个卓越的企业的特征是： D A 比别的企业能赚钱 B 比别的企业的市场占有率高 C 连续十五年的市盈率高于同行业平均水平 D 连续十五年的市盈率高于同行业平均水平的三倍二、列举题1 列举冲突的解决办法。 2 列举职业生涯规划发展中，直线经理应该做的工作。 3 列举职业开发的程序。 4 列举员工愿力的八种驱动模式。三、简答题1 员工职业生涯的一

5、般规律是什么？ 2 如何让别人认同你？ 3 维持性工作和发展性工作的区别是什么？四、论述题组织职业管理的主要内容有什么？职业生涯设计与自我管理测试题C答案一、单项选择题 BDDCD DBBBD CBCCD二、列举题1 （1）回避或撤退法； （2）竞争或逼迫法 （3）调停或消除法 （4）妥协或让步法 （5）合作协商法 2 （1）提供及时考核 （2）提供发展的机会与支持 （3）参与员工生涯规划的讨论 （4）支持员工 3 （1）制定职业生涯开发与管理的政策与流程 （2）公布企业的基本情况、发展战略、人员总体规划 （3）职业生涯需求调查 （4）人才测评 （5）确定职业生涯方向与目标 （6）讨论职业生涯

6、方向与目标 （7）确认目标及目标分解 （8）制定教育培训计划 4 第一好奇心态，第二危机风险，第三经济利益，第四家庭感情，第五职业生涯，第六责任和使命，第七理想和远景，第八宗教信仰。三、简答题1 从员工最初进入这个组织，员工可能是在某一专业岗位的工作，随着跨部门工作的增加，从专才逐步转变为通才，从技术工作到管理工作转变，从只关心工作到更关心家庭问题的转变，从“垂直上升”到“水平飞行”的转变，从全时工作到部分时间工作直至退休的转变。2 （1）易地而处考虑问题（2）引导对方说：“是” （3）化己之见变他之欲3 （1）维持性工作是指向平行方向移动的工作，就是说你做了这件事情，不会得到明显得好处。我们日常工作中，做得最多的是维持性工作。（2）发展性工作是指向高目标移动的工作，也就是说你做了这件事情，就会得到明显的好处，或者是待遇，或者是晋升。 （3）关键是要在维持工作中找到发展性工作的亮点！四、论述题（1）员工个人对自己的能力、兴趣、以及自己职业发展的要求和目标进行分析和评估。（2）组织对员工个人能力和潜力的评估。（3）企业组织及时地提供在本组织内职业发展的有关信息，给予公平竞争的机会。（4）提供职业咨询。