聋哑学校九年级数学线段的比较与画法学习教案.pptx

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1、会计学1聋哑学校九年级数学聋哑学校九年级数学 线段的比较线段的比较(bjio)与与画法画法第一页，共10页。思考思考 ：怎样比较：怎样比较(bjio)两个同学的两个同学的高矮？高矮？第1页/共10页第二页，共10页。线段线段(xindun)(xindun)的比较的比较1.1.如图，分别比较线段如图，分别比较线段(xindun)AB(xindun)AB、CDCD的的长短长短比较方法比较方法(fngf)(fngf)：如图，端点：如图，端点A A和和C C重合，观察端点重合，观察端点B B和和D D的位置关系的位置关系结论：结论：ABAB= =CDCD（1 1）DCBABADC第2页/共10页第三页

2、，共10页。比较方法：如图，端点比较方法：如图，端点A A和和C C重合重合(chngh)(chngh)，观，观察端点察端点B B和和D D的位置关系的位置关系结论结论(jiln)(jiln)：ABCDABCD（2 2）DCBABADC第3页/共10页第四页，共10页。比较方法：如图，端点比较方法：如图，端点(dun din)A(dun din)A和和C C重合，重合，观察端点观察端点(dun din)B(dun din)B和和D D的位置关系的位置关系结论结论(jiln)(jiln)：ABCDABCD（3 3）BABADCCD第4页/共10页第五页，共10页。2.2.用刻度尺度量一条线段用刻

3、度尺度量一条线段(xindun)(xindun)的长的长度的方法：度的方法： BA 问题问题2 2：如图，用两种方法比较：如图，用两种方法比较(bjio)(bjio)线段线段m m和和n n的大小？的大小？mn第5页/共10页第六页，共10页。a1、用刻度尺、用刻度尺 2、用圆规、直尺、用圆规、直尺第6页/共10页第七页，共10页。第7页/共10页第八页，共10页。请同学们回顾本节课学习了哪请同学们回顾本节课学习了哪些知识些知识(zh shi),(zh shi),你收获了什么你收获了什么? ?1. 1.线段的比较线段的比较(bjio)(bjio)方法。方法。2.2.线段的画法（画一条线段等于已知线段）线段的画法（画一条线段等于已知线段）第8页/共10页第九页，共10页。比比看，谁长？我们真的一样我们真的一样长哦！长哦！第9页/共10页第十页，共10页。