现代生物进化理论的由来卿尚琴PPT课件.pptx

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1、2.2.从进化角度，解释这从进化角度，解释这种适应种适应(shyng)(shyng)是怎样是怎样形成的形成的? ?1.1.枯叶蝶的翅很像一片枯枯叶蝶的翅很像一片枯叶，这有什么叶，这有什么(shn me)(shn me)适适应意义应意义? ?3.3.同一同一(tngy)(tngy)环境中不乏翅色鲜艳的蝴环境中不乏翅色鲜艳的蝴蝶，这与你刚才所做的解释矛盾吗蝶，这与你刚才所做的解释矛盾吗? ?如果如果有，又该如何解释有，又该如何解释? ?这是拟态现象，使枯叶蝶这是拟态现象，使枯叶蝶不易被天敌发现。不易被天敌发现。第1页/共34页第一页，共34页。2.枯叶蝶的祖先枯叶蝶的祖先(zxin)种群中出现翅似

2、枯叶种群中出现翅似枯叶的变异个体后，由于这种变异是可遗传的有利的变异个体后，由于这种变异是可遗传的有利变异，这种变异的个体生存和留下后代的机会变异，这种变异的个体生存和留下后代的机会多，久而久之，使这类蝴蝶具有翅似枯叶的适多，久而久之，使这类蝴蝶具有翅似枯叶的适应性特征。应性特征。3.这与对枯叶蝶适应性的解释看似矛盾。其实，这与对枯叶蝶适应性的解释看似矛盾。其实，翅色鲜艳的蝴蝶可能具有其它防御敌害翅色鲜艳的蝴蝶可能具有其它防御敌害(d hi)的适应性特征，如翅上有类似猛禽眼睛的眼斑，的适应性特征，如翅上有类似猛禽眼睛的眼斑，等等。等等。常见的适应常见的适应(shyng)具体表现有哪些具体表现有

3、哪些?第2页/共34页第二页，共34页。冬天冬天(dngtin)的雷鸟的雷鸟保护色保护色:动物动物(dngw)外表颜色与周围环境相类似外表颜色与周围环境相类似夏天夏天(xitin)的雷鸟的雷鸟第3页/共34页第三页，共34页。警戒色：是指某些有恶臭和毒刺的动物所具警戒色：是指某些有恶臭和毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹有的鲜艳色彩和斑纹(bnwn)(bnwn)。可以使敌害。可以使敌害易于识别，避免自身遭到攻击。易于识别，避免自身遭到攻击。 箭毒蛙箭毒蛙第4页/共34页第四页，共34页。枯叶枯叶(k (k y)y)蝶蝶拟态：拟态：是指一种生物在形态、是指一种生物在形态、行为等特征上模拟另一行为等

4、特征上模拟另一种生物，从而使一方或种生物，从而使一方或双方双方(shungfng)(shungfng)受益的生态适受益的生态适应现象。应现象。 竹节虫竹节虫第5页/共34页第五页，共34页。地球上各种各样的生物(shngw)是如何形成的?特创论特创论 “上帝上帝(Shngd)(Shngd)造人造人” ” “女娲造人女娲造人”进化论进化论第6页/共34页第六页，共34页。第7页/共34页第七页，共34页。一、拉马克的进化一、拉马克的进化(jnhu)学说学说拉马克：拉马克： 法国博物学家，最先提出生物进法国博物学家，最先提出生物进化的学说，是进化论的倡导者和化的学说，是进化论的倡导者和先驱。先驱。

5、 他一生勤奋好学，坚持真理，与他一生勤奋好学，坚持真理，与当时占统治地位的物种不变论者当时占统治地位的物种不变论者进行了激烈的斗争，受到了他们进行了激烈的斗争，受到了他们的打击和迫害的打击和迫害(phi)(phi)。一生是。一生是在贫穷与冷漠中度过，晚年双目在贫穷与冷漠中度过，晚年双目失明，病痛折磨着他，但他仍顽失明，病痛折磨着他，但他仍顽强地工作，借助幼女笔录，坚持强地工作，借助幼女笔录，坚持写作，把毕生精力贡献于生物科写作，把毕生精力贡献于生物科学的研究上。学的研究上。第8页/共34页第八页，共34页。1.1.所有生物都不是神创造的，而是由_ _ 进化；2.2.生物是由_到_逐步进化而来的

6、；3.3.生物各种适应性特征的形成(xngchng)(xngchng)都是由于 和_。更古老(glo)的生物低等高等用进废退获得性遗传第9页/共34页第九页，共34页。用进废退：用进废退： 是指动物器官越用越发达；废而不用则退化。是指动物器官越用越发达；废而不用则退化。 获得获得(hud)(hud)性遗传：性遗传： 由于环境影响或用进废退所获得由于环境影响或用进废退所获得(hud)(hud)的变的变异性状，可以通过繁殖遗传给后代。异性状，可以通过繁殖遗传给后代。拉马克认为生物进化原因拉马克认为生物进化原因(yunyn): (yunyn): 是是“用进废退用进废退”； 是是“获得性遗传获得性遗传

7、” ” 第10页/共34页第十页，共34页。环境变化动物需要变化动物习性(xxng)(xxng)改变机能改变形态构造发生改变 ( (用进废退、获得性状遗传、定向变异) )第11页/共34页第十一页，共34页。鼹鼠鼹鼠(yn sh)按照用进废退法则按照用进废退法则(fz)推理未来人是怎样的？推理未来人是怎样的？第12页/共34页第十二页，共34页。 “用进废退学用进废退学(tu xu)说说”提出了生物是进化提出了生物是进化的，但的，但 用进废退和获得性遗传则缺乏事实依据，用进废退和获得性遗传则缺乏事实依据， 大多来自于主观推测。大多来自于主观推测。对用进废退学对用进废退学(tu xu)说的评说的

8、评价价第13页/共34页第十三页，共34页。自然选择自然选择(zrnxunz)学说创立者学说创立者达尔文达尔文他把一生都奉献给了他喜爱的科学，这位他把一生都奉献给了他喜爱的科学，这位1919世纪伟大的博物学家世纪伟大的博物学家(b w xu ji)(b w xu ji)、生、生物学家逝世时物学家逝世时7373岁岁第14页/共34页第十四页，共34页。 达尔文达尔文 (1809-1882) (1809-1882)， 1809 1809年年2 2月月1212日，达尔日，达尔文出生在英国的施鲁斯伯里。祖父文出生在英国的施鲁斯伯里。祖父(zf)(zf)和父亲和父亲都是当地的名医，家里希望他将来继承祖业

9、，都是当地的名医，家里希望他将来继承祖业，1616岁时便被父亲送到爱丁堡大学学医。岁时便被父亲送到爱丁堡大学学医。 但达尔文从小就热爱大自然，尤其喜欢打猎、但达尔文从小就热爱大自然，尤其喜欢打猎、采集矿物和动植物标本。进到医学院后，他仍然采集矿物和动植物标本。进到医学院后，他仍然经常到野外采集动植物标本。父亲认为他经常到野外采集动植物标本。父亲认为他“游手游手好闲好闲”、“不务正业不务正业”，一怒之下，于，一怒之下，于18281828年又年又送他到剑桥大学，改学神学，希望他将来成为一送他到剑桥大学，改学神学，希望他将来成为一个个“尊贵的牧师尊贵的牧师”。达尔文对神学院的神创论等。达尔文对神学院

10、的神创论等谬说十分厌烦，他仍然把大部分时间用在听自然谬说十分厌烦，他仍然把大部分时间用在听自然科学讲座，自学大量的自然科学书籍。热心于收科学讲座，自学大量的自然科学书籍。热心于收集甲虫等动植物标本，对神秘的大自然充满了浓集甲虫等动植物标本，对神秘的大自然充满了浓厚的兴趣。厚的兴趣。第15页/共34页第十五页，共34页。 1828 1828年的一天，在伦敦郊外的一片树林里，一位大学生围着年的一天，在伦敦郊外的一片树林里，一位大学生围着一棵老树转悠。突然，他发现在将要脱落的树皮下，有虫子在里一棵老树转悠。突然，他发现在将要脱落的树皮下，有虫子在里边蠕动，便急忙剥开树皮，发现两只奇特的甲虫，正急速地

11、向前边蠕动，便急忙剥开树皮，发现两只奇特的甲虫，正急速地向前爬去。这位大学生马上左右开弓抓在手里，兴奋地观看起来。正爬去。这位大学生马上左右开弓抓在手里，兴奋地观看起来。正在这时，树皮里又跳出一只甲虫，大学生措手不及，迅即把手里在这时，树皮里又跳出一只甲虫，大学生措手不及，迅即把手里的甲虫藏到嘴里，伸手又把第三只甲虫抓到。看着这些奇怪的甲的甲虫藏到嘴里，伸手又把第三只甲虫抓到。看着这些奇怪的甲虫，大学生真有点爱不释手，只顾得意地欣赏手中的甲虫，早把虫，大学生真有点爱不释手，只顾得意地欣赏手中的甲虫，早把嘴里的哪只给忘记了。嘴里的那只甲虫憋得受不了啦，便放出一嘴里的哪只给忘记了。嘴里的那只甲虫憋

12、得受不了啦，便放出一股股(y )(y )辛辣的毒汁，把这大学生的舌头蜇得又麻又痛。他这辛辣的毒汁，把这大学生的舌头蜇得又麻又痛。他这才想起口中的甲虫，张口把它吐到手里。然后，不顾口中的疼痛，才想起口中的甲虫，张口把它吐到手里。然后，不顾口中的疼痛，得意洋洋地向市内的剑桥大学走去。这个大学生就是查理得意洋洋地向市内的剑桥大学走去。这个大学生就是查理达尔达尔文。后来，人们为了纪念他首先发现的这种甲虫，就把它命为文。后来，人们为了纪念他首先发现的这种甲虫，就把它命为“达尔文达尔文”。 达尔文趣事第16页/共34页第十六页，共34页。英国政府组织了英国政府组织了“贝格尔号贝格尔号”军舰的环球考察，达军

13、舰的环球考察，达尔文经人推荐自费搭船，开始他著名的尔文经人推荐自费搭船，开始他著名的5 5年航海旅程，年航海旅程，于于18361836年年1010月回到英国。月回到英国。 在历时在历时5 5年的环球考察中，达尔文积累了大量的资年的环球考察中，达尔文积累了大量的资料。回国之后，他一面整理这些资料，一面又深入实料。回国之后，他一面整理这些资料，一面又深入实践，同时，查阅大量书籍，为他的生物进化理论寻找践，同时，查阅大量书籍，为他的生物进化理论寻找根据。根据。18421842年，他第一次写出物种起源的简要提年，他第一次写出物种起源的简要提纲。纲。18591859年年1111月达尔文经过月达尔文经过2

14、020多年研究而写成的科学多年研究而写成的科学巨著物种起源终于出版了。在这部书里，达尔文巨著物种起源终于出版了。在这部书里，达尔文旗帜鲜明地提出了旗帜鲜明地提出了“进化论进化论”的思想，说明物种是在的思想，说明物种是在不断的变化之中，是由低级到高级、由简单到复杂的不断的变化之中，是由低级到高级、由简单到复杂的演变过程。演变过程。 这部著作的问世这部著作的问世(wnsh)(wnsh)，第一，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，以全新的生物次把生物学建立在完全科学的基础上，以全新的生物进化思想，推翻了进化思想，推翻了“神创论神创论”和物种不变的理论。和物种不变的理论。物种起源是达尔文进化论的代表

15、作，标志着进化物种起源是达尔文进化论的代表作，标志着进化论的正式确立。论的正式确立。第17页/共34页第十七页，共34页。18601860年年6 6月月3030日，物种起源发表后日，物种起源发表后不久在牛津大学举行了一场著名不久在牛津大学举行了一场著名(zhmng)(zhmng)的论战的论战: : 我宁愿来自猴而不我宁愿来自猴而不愿来自以文化和口愿来自以文化和口才为偏见和谎言才为偏见和谎言(hungyn)(hungyn)服务的服务的文化人文化人! ! 究竟(jijng)(jijng)是从你的祖父一族还是你的祖母一族的猴子传承而来的？ 牛津主教韦尔伯福斯牛津主教韦尔伯福斯赫胥黎赫胥黎第18页/共

16、34页第十八页，共34页。二、达尔文的自然选择(zrnxunz)学说事实事实1 1： 生生物都有过度物都有过度(gud)(gud)繁殖的倾向繁殖的倾向事实事实(shsh)2(shsh)2： 物种的个体物种的个体数能保持稳数能保持稳定定事实事实3 3： 资资源是有限的源是有限的推论推论1 1：个体间：个体间存在生存斗争存在生存斗争事实事实4 4：个体间：个体间普遍存在差异普遍存在差异（变异）（变异）事实事实5 5：许多：许多变异是可以遗变异是可以遗传的传的推论推论2 2：具有有利：具有有利变异的个体生存并变异的个体生存并留下后代的机会多留下后代的机会多推论推论3 3：有利变异：有利变异逐代积累，

17、生物不逐代积累，生物不断进化成新类型断进化成新类型第19页/共34页第十九页，共34页。1. 1.自然选择学说自然选择学说(xu shu)(xu shu)的主要的主要内容内容过度(gud)繁殖生存斗争(shngcnduzhng)遗传变异适者生存、不适者被淘汰自然选择例：长颈鹿的进化长颈鹿的祖先变异长颈个体短颈个体生存斗争不适者被淘汰适者生存遗传积累现代长颈鹿第20页/共34页第二十页，共34页。2.自然选择学说中四个主要内容自然选择学说中四个主要内容(nirng)之间的关之间的关系系（1 1）过度繁殖促进）过度繁殖促进(cjn)(cjn)了生存斗争了生存斗争（2 2）生存斗争是自然选择的动力）

18、生存斗争是自然选择的动力(dngl)(dngl)，促进了进化，促进了进化（3 3）遗传变异是基础（是生物进化的内在因素）遗传变异是基础（是生物进化的内在因素）变异：是不定向的，为选择提供了原材料变异：是不定向的，为选择提供了原材料遗传：可使微小的有利变异得到积累而发遗传：可使微小的有利变异得到积累而发 展成为显著的有利变异展成为显著的有利变异（4 4）自然选择决定生物的进化方向）自然选择决定生物的进化方向（自然选择是（自然选择是 定向的）定向的）；适应是自然选择的结果。；适应是自然选择的结果。第21页/共34页第二十一页，共34页。3.3.对达尔文自然选择学说对达尔文自然选择学说(xu shu

19、)(xu shu)的的评价评价意义：较好地解释意义：较好地解释(jish)了生物的多样性和适应性，了生物的多样性和适应性，相对系统地解释相对系统地解释(jish)了生物进化的原因。了生物进化的原因。局局限限性性（1 1）未能对遗传）未能对遗传(ychun)(ychun)和变异的本质做出科学的和变异的本质做出科学的解解 释。释。（2 2）对生物进化的解释局限于个体水平）对生物进化的解释局限于个体水平 揭示了生命现象的统一性是由于所有的生物都有共同的揭示了生命现象的统一性是由于所有的生物都有共同的祖先；生物的多样性是进化的结果。祖先；生物的多样性是进化的结果。接受了用进废退、获得性遗传的观点（3

20、3）强调物种的形成是渐变的结果，不能很）强调物种的形成是渐变的结果，不能很 好地解释物种大爆发的现象好地解释物种大爆发的现象第22页/共34页第二十二页，共34页。三、达尔文以后进化理论(lln)的发展（1 1）遗传(ychun)(ychun)和变异：以自然选择为核以自然选择为核心心(hxn)的现代的现代生物进化理论生物进化理论性状性状水平水平基因基因水平水平（获得性遗传已被（获得性遗传已被大多数学者摒弃）大多数学者摒弃）（2 2）自然选择的作用：个体个体单位单位种群种群单位单位第23页/共34页第二十三页，共34页。鳕鱼的年产卵量是鳕鱼的年产卵量是500500万粒。有人计算万粒。有人计算(j

21、 (j sun)sun)过过, ,如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼成鱼, ,那么不出那么不出6 6年年, ,整个大西洋就会被鳕鱼塞整个大西洋就会被鳕鱼塞满。满。 各种生物都有极强大的生殖力。但是各种生物都有极强大的生殖力。但是(dnsh)自然界自然界中各种生物的数量在一定时期内都会保持相对稳定。中各种生物的数量在一定时期内都会保持相对稳定。第24页/共34页第二十四页，共34页。 一对家蝇繁殖一对家蝇繁殖(fnzh)一年，若每代一年，若每代1000个卵，如果后代不死亡，后代可以把整个个卵，如果后代不死亡，后代可以把整个地球覆盖地球覆盖2.54cm之厚。之厚。人可

22、能是繁殖能力最小的！一对夫妻最多的能产生十几个子女。若以每对夫妻平均生三个子女，平均3030年传递一代计算(j sun)(j sun)，每隔5050年人口就将增加一倍。只需数百年时间世界人口就将达到几万亿人，显然，这是不可能的！动物、植物和微生物的繁殖能力比人强很多很多倍！若全部后代都能成活下来，只要很短时间就会超出环境的承受能力！第25页/共34页第二十五页，共34页。生物个体生物个体(gt)之间进行的相互斗争，以及生物与无机自之间进行的相互斗争，以及生物与无机自然环境之间的斗争，赖以维持个体然环境之间的斗争，赖以维持个体(gt)生存并繁衍种族的自生存并繁衍种族的自然现象。然现象。第26页/

23、共34页第二十六页，共34页。第27页/共34页第二十七页，共34页。生物为争夺生物为争夺(zhngdu)有限的生有限的生活条件活条件产生产生(chnshng)生存斗争生存斗争的原因的原因 生物大量死亡，少量存活。对生物个体生物大量死亡，少量存活。对生物个体(gt)往往有害，但对生物物种是有利的。往往有害，但对生物物种是有利的。生存斗争产生的结果生存斗争产生的结果种内斗争种内斗争 种间斗争种间斗争 生物与非生生物与非生物之间的斗争物之间的斗争生存斗争范畴生存斗争范畴（食物、水、空间、配偶、阳光等）（食物、水、空间、配偶、阳光等）第28页/共34页第二十八页，共34页。第29页/共34页第二十九

24、页，共34页。遗传和变异遗传和变异(biny)具有普遍性具有普遍性变异变异(biny)具有不定向性具有不定向性 有遗传有遗传(ychun)物种才能稳定存在；有物种才能稳定存在；有变异生物界才会绚丽多彩，即世界上没有变异生物界才会绚丽多彩，即世界上没有两个生物个体是完全相同的。这种变异是两个生物个体是完全相同的。这种变异是随机产生的，而非按需要向一定的方向发随机产生的，而非按需要向一定的方向发生。如生物变异产生的后代，有的比亲代生。如生物变异产生的后代，有的比亲代更适应环境，有的却不适应环境！更适应环境，有的却不适应环境！第30页/共34页第三十页，共34页。适者生存适者生存生物体普遍存在着遗传

25、和变异，其中有利生物体普遍存在着遗传和变异，其中有利变异得到保存，对生存不利的变异遭受变异得到保存，对生存不利的变异遭受(zoshu)淘汰，出现适者生存。淘汰，出现适者生存。由此可见，变异是随机的，是没有方向的由此可见，变异是随机的，是没有方向的只有只有(zhyu)通过定向的选择，才能保存有通过定向的选择，才能保存有利变异，以适应环境。利变异，以适应环境。 即：不定向变异即：不定向变异(biny)自然选择自然选择适应环境适应环境第31页/共34页第三十一页，共34页。长颈鹿长颈鹿的祖先的祖先(zxin)过度过度(gud)繁繁殖殖生存斗争生存斗争(shngcnduzhng)长颈、长肢个体长颈、长肢个体 （遗传积累遗传积累）适者生存适者生存现代长颈鹿现代长颈鹿（变异变异）长颈、长肢个体长颈、长肢个体短颈、短肢个体短颈、短肢个体自然选择学说怎么解释长颈鹿的进化？自然选择学说怎么解释长颈鹿的进化？自然选择自然选择第32页/共34页第三十二页，共34页。第33页/共34页第三十三页，共34页。感谢您的观看(gunkn)！第34页/共34页第三十四页，共34页。