青春期情感教育学习教案.pptx

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1、会计学1青春期情感青春期情感(qnggn)教育教育第一页，共20页。第1页/共20页第二页，共20页。第2页/共20页第三页，共20页。第3页/共20页第四页，共20页。社会角度社会角度(jiod)(jiod)分析分析 （1 1）经济尚未独立。中学生的经济来）经济尚未独立。中学生的经济来源依赖于父母或他人，自己还不能独立。源依赖于父母或他人，自己还不能独立。 （2 2）事业上尚未定向。）事业上尚未定向。第4页/共20页第五页，共20页。早恋早恋(zo lin)的特点：的特点：1 1、难以持久，缺少承诺，大多是没有结果的；、难以持久，缺少承诺，大多是没有结果的；2 2、不理智、不成熟的选择，容易

2、造成过度狂热、不理智、不成熟的选择，容易造成过度狂热和痴迷，从而和痴迷，从而(cng r)(cng r)影响学业；影响学业；3 3、早恋在遇到波折、早恋在遇到波折-感情转移、争吵、分离感情转移、争吵、分离等情况时，易于产生偏激行为，如殉情、恶性等情况时，易于产生偏激行为，如殉情、恶性报复、离家出走、患忧郁症等；报复、离家出走、患忧郁症等；第5页/共20页第六页，共20页。心理生理角度分析心理生理角度分析 （1 1）中学生思想）中学生思想(sxing)(sxing)尚尚未成熟。未成熟。 （2 2）过早的恋爱还会引起心理）过早的恋爱还会引起心理变态。变态。第6页/共20页第七页，共20页。失恋失恋

3、(sh (sh lin)lin)少年自少年自杀杀 体体内鲜血内鲜血流出一流出一半半 事例(shl)1第7页/共20页第八页，共20页。四川一女生早恋被奶奶看见四川一女生早恋被奶奶看见(kn jin) 怕奶奶告密她，怕奶奶告密她，杀死奶奶杀死奶奶早恋早恋(zo lin)犯罪(fn zu)第8页/共20页第九页，共20页。早恋早恋(zo lin)酿恶果酿恶果 一初中生杀死暗恋女生一初中生杀死暗恋女生 事例(shl)3第9页/共20页第十页，共20页。第二第二(d r)环节：如何处理早恋？环节：如何处理早恋？第10页/共20页第十一页，共20页。转移法：转移法： 把精力转移到学习上去，用把精力转移到

4、学习上去，用探求知识的乐趣来取代不成熟的感情探求知识的乐趣来取代不成熟的感情冷处理法：冷处理法： 逐步疏远彼此的关系，以冷逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的恋情。却灼热的恋情。搁置法：搁置法： 即中止恋情，使双方的心扉即中止恋情，使双方的心扉不向对方开启不向对方开启(kiq)(kiq)，而保持着纯洁的、珍，而保持着纯洁的、珍贵的友谊。贵的友谊。第11页/共20页第十二页，共20页。 1 1、自然、自然(zrn)(zrn)交往交往 如何建立起积极向上、健康如何建立起积极向上、健康(jinkng)发展的异性关系？发展的异性关系？2 2、适度、适度(shd)(shd)交往交往3 3、真实坦诚、真实坦诚

5、 4 4、留有余地、留有余地第12页/共20页第十三页，共20页。 爱需要学习、爱需要能力爱需要学习、爱需要能力(nngl)、不是所有人都会的。不是所有人都会的。与其匆匆步入爱河，与其匆匆步入爱河，不如静静等待成长！不如静静等待成长！第13页/共20页第十四页，共20页。第14页/共20页第十五页，共20页。以便更理性的看问题 3、转移情感发奋读书、关注父母、兴趣爱好、胸怀天下第15页/共20页第十六页，共20页。正视早恋(zo lin)，积极面对第16页/共20页第十七页，共20页。第17页/共20页第十八页，共20页。第18页/共20页第十九页，共20页。第19页/共20页第二十页，共20页。