人教语文小学四年级下册作文课学习教案.ppt

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2、一起一起(yq)想一想一想：想：看到看到 ，想到想到 ，所以，人们所以，人们(rn men)(rn men)发明了发明了 。飞飞 机机鸟鸟 类类鹦鹉螺鹦鹉螺潜水艇潜水艇迷彩服迷彩服变色龙变色龙动物的爪子动物的爪子起重机的抓手起重机的抓手第6页/共12页第七页，共13页。XIAO XIAO FA MING JIA小小发明家小小发明家我想发明我想发明 ，因为因为 。（一件事或一个愿望。（一件事或一个愿望(yunwng)）受到的启发受到的启发 。我发明的东西可以我发明的东西可以 ， ， 。最后，我希望最后，我希望 。第7页/共12页第八页，共13页。最后，我希望最后，我希望 生活更美好，世界更和谐，

3、科技生活更美好，世界更和谐，科技(kj)(kj)更进步更进步我想发明我想发明(fmng) ？原因：一件事。美好的事：希望更好原因：一件事。美好的事：希望更好 不好不好(b ho)(b ho)的事：解决问题的事：解决问题 一个美好的愿望，希望可以实现一个美好的愿望，希望可以实现受到的启发受到的启发：一件事、一个物体、一个人、一句话：一件事、一个物体、一个人、一句话启发来自：自然、生活、动物、植物、他人启发来自：自然、生活、动物、植物、他人我发明的东西可以我发明的东西可以方便生活、改善环境、推动科技方便生活、改善环境、推动科技第8页/共12页第九页，共13页。合理启发合理启发(qf)自由自由想象想

4、象1 1、找到物体、事物之间的关联点，合理启发。、找到物体、事物之间的关联点，合理启发。2 2、开动大脑，自由地想象。、开动大脑，自由地想象。3 3、为什么想发明这样东西，理由、为什么想发明这样东西，理由(lyu)(lyu)充分，故事充分，故事完整。完整。4 4、发明的这样东西，会给自己、他人、社会、世界带、发明的这样东西，会给自己、他人、社会、世界带来什么样的变化。来什么样的变化。第9页/共12页第十页，共13页。作文作文(zu wn)格式：格式： 作文题目作文题目开门见山开门见山(ki mn jin shn)(ki mn jin shn)：我想发明：我想发明 。第一部分：写事件（原因与启示

5、）第一部分：写事件（原因与启示） （1 1）写景）写景 （2 2）以故事起因开端）以故事起因开端 （3 3）重点讲述故事）重点讲述故事第二部分：写效果（排比句）第二部分：写效果（排比句） 美好的事：希望更好美好的事：希望更好 不好的事：解决问题不好的事：解决问题 美好的愿望：可以实现美好的愿望：可以实现 第三部分：表达愿望或名言名句结尾（点题）第三部分：表达愿望或名言名句结尾（点题） 第10页/共12页第十一页，共13页。启发启发(qf)(qf)发明发明Bye Bye再见啦再见啦 下课喽！ .明天见！明天见！我爱你们我爱你们第11页/共12页第十二页，共13页。NoImage内容(nirng)总结会计学。大自然的动物与人类的发明有什么关系。想到 ，。XIAO XIAO FA MING JIA。我想发明 ，。我发明的东西可以 ， ，。最后，我希望 生活更美好，世界更和谐，科技更进步。受到的启发：一件事、一个物体、一个人、一句话。启发来自(li z)：自然、生活、动物、植物、他人。我爱你们第十三页，共13页。