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1、会计学1人教语文人教语文(ywn)四年级上册母鸡四年级上册母鸡第一页,共19页。第1页/共18页第二页,共19页。阅读要求:阅读要求: 老舍先生笔下的母鸡是一老舍先生笔下的母鸡是一只怎样的母鸡?只怎样的母鸡? 比较比较(bjio)(bjio)一下,母一下,母鸡和猫两篇文章在写法鸡和猫两篇文章在写法上各有哪些特点?上各有哪些特点?第2页/共18页第三页,共19页。第3页/共18页第四页,共19页。第4页/共18页第五页,共19页。第5页/共18页第六页,共19页。讨厌讨厌(to yn)无病呻吟无病呻吟(w bng shn yn)欺善怕恶欺善怕恶(q shn p )拼命炫耀拼命炫耀嘎嘎嘎嘎 没完没
2、了没完没了 细声细气细声细气颤颤巍巍颤颤巍巍 如怨如诉如怨如诉 小疙瘩小疙瘩不反抗不反抗 欺侮欺侮 可恶可恶 下毒手下毒手 乘其不备乘其不备 狠狠狠狠 到下蛋的时候,它差不多是发到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这了狂,恨不能让全世界都知道它这点成绩,就是聋子也会被吵得受不点成绩,就是聋子也会被吵得受不了。了。夸张夸张第6页/共18页第七页,共19页。第7页/共18页第八页,共19页。第8页/共18页第九页,共19页。不讨厌不讨厌(to yn)慈爱慈爱(c (c i)i)负责负责(fz(fz) )勇敢勇敢辛苦辛苦 说说具体的事例。说说具体的事例。第9页/共18页第十页,共1
3、9页。 不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有(mi yu)可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头儿听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来!(负(负 责责)第10页/共18页第十一页,共19页。 当它发现了一点可吃的东西,它咕咕的紧叫,啄一啄那个(n ge)东西,马上便放下,教它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂,象刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却削瘦了许多。 (慈爱(慈爱(c i)) 它若伏在地上(d shn),鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。 第11页/共18页第十
4、二页,共19页。 假若有别的大鸡来抢食,它一假若有别的大鸡来抢食,它一定定(ydng)出击,把它们赶出老远出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。,连大公鸡也怕它三分。 在夜间(y jin)若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐、顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。 (勇敢(勇敢(ynggn))第12页/共18页第十三页,共19页。 它教给鸡雏们啄食,掘地,用它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡;一天土洗澡;一天(y tin)教多少多少次教多少多少次。 (辛苦(辛苦(xnk)) 它还它还半蹲着半蹲着我想这是我想这是相当劳累的相当劳累的教它们挤在它教它们挤在它的翅下、胸下。的翅下、胸
5、下。 第13页/共18页第十四页,共19页。汇报汇报(hubo)交交流流讨厌讨厌(to yn)不讨厌不讨厌(to yn) 第14页/共18页第十五页,共19页。 此时此刻,你感受此时此刻,你感受(gnshu)到作到作者对母鸡究竟是一种怎样的感情呢?者对母鸡究竟是一种怎样的感情呢? 你有什么你有什么(shn me)体会?体会?作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼,认识到天地间所有的母亲,认识到天地间所有的母亲(m qn)(m qn)都都是英雄。这是对普天下所有母亲是英雄。这是对普天下所有母亲(m (m qn)qn)的赞颂。的赞颂。 第15页/共18页第十六页,共1
6、9页。总结总结(zngji): 课文以作者的情感变化为线索,前后形课文以作者的情感变化为线索,前后形成成(xngchng)了鲜明的对比。前半部分写了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位造了一位“伟大的鸡母亲伟大的鸡母亲”的形象。作者对的形象。作者对母鸡的情感由母鸡的情感由“讨厌讨厌”转变为尊敬,表达了转变为尊敬,表达了对母爱的赞颂之情。对母爱的赞颂之情。第16页/共18页第十
7、七页,共19页。情感情感(qnggn)上上 猫猫 母母 鸡鸡喜喜 爱爱 讨厌讨厌(to yn)(to yn)尊敬尊敬 都有一个都有一个(y )过渡句过渡句结构上结构上小猫满月的时候更可爱。小猫满月的时候更可爱。 可是,现在我改变了心思,可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小鸡雏我看见一只孵出一群小鸡雏的母鸡。的母鸡。 写法上写法上都通过动作神态描写,写出了动物的特点。都通过动作神态描写,写出了动物的特点。第17页/共18页第十八页,共19页。NoImage内容(nirng)总结会计学。16 母鸡。反抗欺侮成绩凄惨慈爱辛苦。这是一只()的母鸡。看看前,看看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来。作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼,认识到天地间所有的母亲都是英雄。课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。作者对母鸡的情感由“讨厌(to yn)”转变为尊敬,表达了对母爱的赞颂之情。母 鸡。讨厌(to yn)尊敬。可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小鸡雏的母鸡第十九页,共19页。
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