湘教新课标高中总复习第轮地理模块必修第课地球的宇宙环境学习教案.pptx
《湘教新课标高中总复习第轮地理模块必修第课地球的宇宙环境学习教案.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湘教新课标高中总复习第轮地理模块必修第课地球的宇宙环境学习教案.pptx(45页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、会计学1湘教新课标高中总复习第轮地理湘教新课标高中总复习第轮地理(dl)模块模块必修第课地球的宇宙环境必修第课地球的宇宙环境第一页,共45页。 (1)宇宙的物质性特征 宇宙是物质的,物质的形态是多种多样的,宇宙间物质的存在形式(xngsh)通称为天体。 天体在大小、质量、亮度、温度、密度等方面存在很大差别。主要天体有以下几种:2宇宙(yzhu)的基本特征第1页/共45页第二页,共45页。 自然天体:恒星、星云、行星、卫星、流星(lixng)、彗星及星际空间的气体和尘埃等。 最基本的天体是恒星和星云。 太阳是距离地球最近的一颗恒星。 恒星:由炽热气体组成,能自己发光的球状天体,有很大的质量。 星
2、云:由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体,主要成分是氢。第2页/共45页第三页,共45页。 行星:围绕恒星运行的天体,太阳系共有八大行星,体积、质量木星最大。 流星体:行星际空间的尘粒和固体小块。流星体进入地球大气层与空气摩擦形成流星现象。沿同一(tngy)轨道绕太阳运行的大群流星体,称为流星群。流星群与地球相遇时,人们会看到某一区域某一时间流星数目显著增加,有时甚至像下雨一样,这种现象称为流星雨。大多数是以辐射点所在星座或附近的恒星命名,如狮子座流星雨。第3页/共45页第四页,共45页。 彗星:在扁长轨道(gudo)上绕太阳运行的一种质量较小的天体,呈云雾状的独特外貌,著名的哈雷彗星的公转周
3、期是76年。 人造天体:航天飞机(hngtinfij)、人造卫星、飞船、太空垃圾等。第4页/共45页第五页,共45页。 (2)宇宙(yzhu)的运动性特征 宇宙中的天体处于(chy)不断的运动和发展之中,其运动是有规律和层次的,天体间相互吸引和相互绕转,形成天体系统。具体如下图所示:第5页/共45页第六页,共45页。 3八大行星基本特征 (1)组成(z chn)特征:第6页/共45页第七页,共45页。 (2)运动(yndng)特征运动特征涵义特殊的行星共面性 八大行星绕日公转的轨道面几乎在同一平面上 水星的轨道倾角稍大同向性 公转方向都与地球的公转方向相同(自西向东) 无 近圆性 八大行星的公
4、转轨道同圆相当接近 水星的轨道偏心率较大第7页/共45页第八页,共45页。 (3)其他(qt)特征项目包括行星距日远近表面温度质量体积密度有无光环卫星数目类地行星水星、金星、地球、火星近高小小大无无或少巨行星木星、土星中中大大小有多远日行星天王星、海王星远低中中中有少第8页/共45页第九页,共45页。 (1)地球的普通性:地球与其他(qt)行星的运动特征相似,即具有同向性、共面性、近圆性的特征。 (2)地球的特殊性:地球是太阳系中唯一有生命存在的天体。4.地球(dqi)的特征第9页/共45页第十页,共45页。地球上存在生命的条件形成生命条件的原因外部条件太阳光照稳定 太阳从诞生至今没有明显的变
5、化运行轨道安全 大、小行星绕日公转各行其道、互不干扰自身条件有适宜的温度日、地距离适中,自转周期不长不短有适合生物呼吸的大气 地球的体积和质量适中,吸引气体形成大气层,并经过漫长的演化形成以氮和氧为主的大气有液态的水 地球内部的水随物质运动带到地表,形成原始海洋第10页/共45页第十一页,共45页。【例1】新华网2009年8月6日华盛顿电:美国(mi u)航天局6日发布消息说,已升空5个月的“开普勒”太空望远镜日前发回了一颗太阳系外行星的高清晰图像。美国(mi u)“开普勒”太空望远镜是世界上首个专门用于搜寻太阳系外类地行星的航天器,在为期3年半的任务期内,它将对天鹅座和天琴座中大约10万个恒
6、星展开观测,以寻找类地行星和生命存在的迹象。据此回答(1)(2)题。第11页/共45页第十二页,共45页。 (1)“开普勒”望远镜所搜寻的宇宙范围包括的天体系统(xtng)级别有()A1级 B2级C3级 D4级【解析】“开普勒”望远镜的观察是对太阳系外类地行星(li d xn xn)的搜寻,超出了太阳系范围,而在银河系范围之内。 C 第12页/共45页第十三页,共45页。 (2)“假设“开普勒”望远镜发现一颗有生命迹象的太阳系外行星,该行星可能适宜生命存在的主要依据是()A行星上有岩石和土壤B行星上有液态水与适宜的温度C行星的表面比较平坦D行星接受来自(li z)太阳的辐射能量 【解析】生命的
7、存在与发展离不开充足的水、适宜(shy)的温度范围与光照条件。 B 第13页/共45页第十四页,共45页。 天体系统具有级别之分,其层次还有其他的表示方法(fngf),如下所示:规律规律(gul)技巧总结技巧总结第14页/共45页第十五页,共45页。变变 式式 训训 练练 1 继“神舟”系列陆续发射升空后,我国又制订了月球探测工程计划。据此回答(1)(2)题。 (1)我国大力开展太空探索可以( )提高对太空的认识和开发月球资源的能力为人类社会可持续发展服务推动国民经济相关技术的创新与革命(gmng)与美国等超级大国分享太空资源 A B C D第15页/共45页第十六页,共45页。变变 式式 训
8、训 练练 1 (2)未来,我国宇航员在月球登陆后,可能观测到的现象(xinxing)有( )流星现象(xinxing) 彗星 极光 满天星星A BC D第16页/共45页第十七页,共45页。变变 式式 训训 练练 1【解析】本题组通过热点问题考查学生对宇宙环境的认识。 第(1)题,开展太空探索显然不是为了与大国分享太空资源。 第(2)题,由于月球上没有(mi yu)大气,因此不能产生流星和极光现象。 答案(d n):1.B 2.D第17页/共45页第十八页,共45页。1发射(fsh)基地选址的条件(下表)考点2卫星发射有关知识卫星发射有关知识 第18页/共45页第十九页,共45页。条件具体要求
9、气象条件 晴天多,阴雨天少,风速小,温度低,有利于发射和跟踪观测纬度因素纬度低,自转线速度大,可以节省燃料和成本地形因素地形平坦开阔,有利于跟踪观测海陆位置 大陆内部气象条件好,隐蔽性强,人烟稀少,安全性强;海上人类活动少,安全性强交通条件内外交通便利,有利于大宗物资运输安全因素 出于国防安全考虑,有的建立在山区、沙漠地区,有的建立在地广人稀处第19页/共45页第二十页,共45页。2.发射时间、方向和回收(hushu)场地选择要素具体要求 发 射 时 间发射时间:在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚,主要便于定位和跟踪观测我国发射时间:主要选择在秋冬季节,便于航天测控网对飞船的监控、管理、回收。我
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新课 标高 复习 地理 模块 必修 地球 宇宙 环境 学习 教案
限制150内