普通高中信息技术优质课展评活动点评学习教案.pptx

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1、会计学1普通高中信息技术优质课展评活动普通高中信息技术优质课展评活动(hu dng)点评点评第一页，共11页。意义(yy)：（1）综合评价参赛选手的整体素质；（2）引导全体教师全面发展；（3）探寻并逐步确认“信息技术教师基本素质”的构成与要求 。第1页/共11页第二页，共11页。“信息技术教师基本素质”的初步构想一、关于教师能力的一般要求二、作为信息技术教师的特殊要求（1）具有(jyu)设备设施管理与维护能力；（2）掌握信息技术课程基础知识：信息技术课程中的知识信息技术课程内容相关基础性背景性知识信息技术课程与其他相关领域的边界知识第2页/共11页第三页，共11页。“信息技术教师基本素质”的初

2、步构想一、关于教师能力的一般要求二、作为信息技术教师的特殊要求（1）具有设备设施管理与维护能力；（2）掌握信息技术课程基础知识：信息技术课程中的知识信息技术课程内容相关基础性背景性知识信息技术课程与其他相关领域(ln y)的边界知识说课第3页/共11页第四页，共11页。“信息技术教师基本素质”的初步构想一、关于教师能力的一般要求二、作为信息技术教师的特殊要求（1）具有设备设施管理与维护能力；（2）掌握信息技术课程(kchng)基础知识：信息技术课程(kchng)中的知识信息技术课程(kchng)内容相关基础性背景性知识信息技术课程(kchng)与其他相关领域的边界知识笔试(bsh)+操作第4页

3、/共11页第五页，共11页。 把握要旨把握要旨强调基础性知识强调基础性知识(zh shi)与技能与技能适当尊重教师特色的领域选择性适当尊重教师特色的领域选择性考虑到考试过程便捷高效的可操作性考虑到考试过程便捷高效的可操作性第5页/共11页第六页，共11页。说课及上课说课及上课(shng k)(shng k)的基本要求的基本要求第6页/共11页第七页，共11页。基本要求内容是否充实？与教学对象认知水平是否相适应？内容分析与学生分析是否结合知识点及学生认知特点具体展开？教学思路是否清晰？学生是否有效理解？新课改理念和方法的落实(lush)是否合理？禁绝贴标签教师素质如何？基础知识、理解表达、课堂智慧第7页/共11页第八页，共11页。辅助要求是否经认真设计？有无(yu w)参考经典并有个性发挥？或有无(yu w)个性原发创意？是否最接近常态课？第8页/共11页第九页，共11页。注意事项容量和难度，适当倾斜(qngxi)，鼓励挑战；准确理解内容，并有能力掌控；先实质后形式，先内容后方法、后理念；设法使凝结集体智慧。第9页/共11页第十页，共11页。第10页/共11页第十一页，共11页。