内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学九年级语文上册《第25课-词五首》课件-新人教版.ppt
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1、相关知识相关知识词词 词是一种诗歌艺术形式,是中国古代诗体的一种,亦称宋词、曲子词、诗余、长短句。始于中国南北朝时期的南朝梁代,形成于唐代,在宋代达到其顶峰。一开始伴曲而唱,所以写词又称作填词、倚声。后来逐渐独立出来,成为一门专门的诗歌艺术。相关知识相关知识词牌词牌 词牌,也称为词格,是填词用的曲调词牌,也称为词格,是填词用的曲调名。词最初是伴曲而唱的,曲子都有一定名。词最初是伴曲而唱的,曲子都有一定的旋律、节奏。这些旋律、节奏的总和就的旋律、节奏。这些旋律、节奏的总和就是词调。词与调之间,或按词制调,或依是词调。词与调之间,或按词制调,或依调填词,曲调即称为词牌,其通常根据词调填词,曲调即称
2、为词牌,其通常根据词的内容而定。宋后,词经过不断的发展产的内容而定。宋后,词经过不断的发展产生变化,主要是根据曲调来填词,词牌与生变化,主要是根据曲调来填词,词牌与词的内容并不相关。当词完全脱离曲之后词的内容并不相关。当词完全脱离曲之后,词牌便仅作为文字、音韵结构的一种定,词牌便仅作为文字、音韵结构的一种定式。式。 相关知识“婉约词派”与“豪放词派” 我国古代词人,大致可分为“婉约词派”“豪放词派”两大派。婉约派以秦观、李清照为代表。在内容上坚持“诗庄词媚”的主张,多以艳情为题材;在形式上则以蕴藉雅正见长,严守音律,讲究含蓄,语言精丽而清新,情思曲折而真切。风格委婉、绮丽。 “豪放词派”以苏轼
3、、辛弃疾为代表。它题材广泛,而且更喜摄取军情国事那样的重大题材入词,使词能象诗文一样地反映生活,所谓“无言不可入,无事不可入”。它境界宏大,气势恢弘、不拘格律、汪洋恣意、崇尚直率。词是唐词是唐五代兴起五代兴起的一种配乐歌唱的诗体,产生的一种配乐歌唱的诗体,产生于于隋唐隋唐之际,之际,中唐中唐后有较多文人从事创作,后有较多文人从事创作,晚唐晚唐五代五代渐趋繁荣,渐趋繁荣,鼎盛鼎盛时期出现时期出现在宋朝在宋朝。 词词也称曲、曲子词、乐府、诗余也称曲、曲子词、乐府、诗余,又因句子,又因句子参差不齐而称参差不齐而称长短句长短句. .词,早先都是入乐的,要按词,早先都是入乐的,要按照曲调的要求来写,所以
4、作词又叫照曲调的要求来写,所以作词又叫“填词填词”。每每一个曲调都有一个名称,叫一个曲调都有一个名称,叫“词牌词牌”,如如满江满江红红、蝶恋花蝶恋花等。等。词牌规定着这首诗的字数、词牌规定着这首诗的字数、句数和平仄声韵。句数和平仄声韵。按字数的多少分按字数的多少分小令小令(5858字以字以内)、内)、中调中调(59-9059-90字)和字)和长调长调(9191字以上)三种。字以上)三种。词从结构上词从结构上看多数是分段的,称为看多数是分段的,称为上片和下片或上片和下片或上阙和下上阙和下阙阙。关于温庭筠和花间词派关于温庭筠和花间词派 温庭筠温庭筠,本名歧,字飞卿,太原祁县人。,本名歧,字飞卿,太
5、原祁县人。他精通音乐,文思敏捷,传说他作诗,他精通音乐,文思敏捷,传说他作诗,八叉八叉手而成八韵手而成八韵,故有,故有“温八叉温八叉”之称。他年轻之称。他年轻时行无检束,生活放荡,长期出人歌楼妓馆。时行无检束,生活放荡,长期出人歌楼妓馆。不为统治者所喜。他不为统治者所喜。他屡试不第屡试不第,却常替人作,却常替人作文。温庭筠是文。温庭筠是唐代唐代诗人中诗人中第一个第一个大量写词的大量写词的人。他以自己的创作实践奠定了词这种文学人。他以自己的创作实践奠定了词这种文学样式在文坛上的地位。他的词样式在文坛上的地位。他的词“多写闺情多写闺情”,较少政治内容,较少政治内容,极尽极尽“艳丽艳丽”之能事,之能
6、事,花间花间词派词派尊他为尊他为“花间鼻祖花间鼻祖”。 关于温庭筠和花间词派关于温庭筠和花间词派 花间词派花间词派:五代西蜀的一个词派。词在晚唐受:五代西蜀的一个词派。词在晚唐受社会风气的感染,渐渐背离了题材广泛、风格多社会风气的感染,渐渐背离了题材广泛、风格多样的特色,走上了样的特色,走上了剪翠裁红、调脂弄粉剪翠裁红、调脂弄粉的歧途,的歧途,专在专在女人的容貌、服饰和姿态女人的容貌、服饰和姿态上下功夫。上下功夫。 晚唐词人温庭筠的作品代表着这种创作倾向。晚唐词人温庭筠的作品代表着这种创作倾向。在温庭筠死后半个世纪,五代西蜀的赵承祚收集在温庭筠死后半个世纪,五代西蜀的赵承祚收集温庭筠、皇甫松、
7、韦庄、薛昭蕴等十八家词五百温庭筠、皇甫松、韦庄、薛昭蕴等十八家词五百首编成首编成花间集花间集。此派。此派尊温庭筠为鼻祖尊温庭筠为鼻祖,以,以韦韦庄成就最高庄成就最高,写闺情,写离别相思,写闺情,写离别相思,风格绮丽风格绮丽,在当时颇有影响。在当时颇有影响。其其诗与李商隐诗与李商隐齐名齐名,称,称“温温李李”;词与韦庄词与韦庄齐名齐名,称,称“温韦温韦”。 望江南望江南 温庭筠温庭筠梳洗梳洗罢,罢, 独独倚望江楼。倚望江楼。过尽千帆皆不是,过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。斜晖脉脉水悠悠。肠断白肠断白蘋洲蘋洲 。此词描写了一位因心爱的人此词描写了一位因心爱的人远行而远行而独处深闺独处深闺的女子的的
8、女子的生生活状况和内心情感,活状况和内心情感,给人一给人一种淡淡的种淡淡的忧愁忧愁。读了这首词,你从中体会到了什么内容或情感?读了这首词,你从中体会到了什么内容或情感?望江南望江南 温庭筠温庭筠梳洗罢,梳洗罢,独倚望江楼。独倚望江楼。过尽千帆皆不是,过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。斜晖脉脉水悠悠。肠断白肠断白蘋洲蘋洲 。清晨刚刚梳洗完毕,就独清晨刚刚梳洗完毕,就独自一人登上望江楼,凭栏自一人登上望江楼,凭栏眺望。眺望。看看那当年同爱人分手的看看那当年同爱人分手的白频洲,不由得愁肠寸断。白频洲,不由得愁肠寸断。大江之上,千帆驶过,但大江之上,千帆驶过,但哪一条船都不是我所思念哪一条船都不是我所思
9、念的人的归舟,斜阳夕晖脉的人的归舟,斜阳夕晖脉脉无言,江水悠悠不尽脉无言,江水悠悠不尽。说说词的大意说说词的大意梳梳洗洗罢,罢,“女为悦己者容女为悦己者容” 。倚。倚楼眺望前用心梳洗修饰的楼眺望前用心梳洗修饰的经过和经过和急切盼望重逢的喜急切盼望重逢的喜悦、激动心情悦、激动心情。她精心梳。她精心梳洗说明她相信爱人一定会洗说明她相信爱人一定会回来,心中充满希望。回来,心中充满希望。 独倚望江楼。独倚望江楼。一个一个“独独”字字写出了多么孤写出了多么孤独落寞之情独落寞之情.倚倚楼凝望,生动地楼凝望,生动地刻画了一个盼望夫归刻画了一个盼望夫归的妇女形象的妇女形象过尽千帆皆不是过尽千帆皆不是此句是全词
10、情感上的大此句是全词情感上的大转折转折,与起句的欢快情绪构成与起句的欢快情绪构成比照比照,鲜明而强烈。从鲜明而强烈。从“希望是希望是”到发现到发现“不是不是”,写出了女子一,写出了女子一次次从希望到失望过程,次次从希望到失望过程,让人为之心碎。让人为之心碎。斜晖脉脉水悠悠斜晖脉脉水悠悠望眼欲穿,船尽江空,望眼欲穿,船尽江空,人影不见,希望落空,人影不见,希望落空,幻想破灭,落日流水本无情幻想破灭,落日流水本无情,但在思妇眼里但在思妇眼里,成了多愁善感成了多愁善感的有情者的有情者:斜阳欲落未落斜阳欲落未落,不尽不尽江水似乎也懂得她的心情江水似乎也懂得她的心情,悠悠悠无语流去悠无语流去.过尽千帆皆
11、不是过尽千帆皆不是斜晖脉脉水悠悠斜晖脉脉水悠悠 写出了主人公失望与希望交替的过程。写出了主人公失望与希望交替的过程。远处每有一船驶来,她便引颈长望,心儿远处每有一船驶来,她便引颈长望,心儿随着船的渐行渐近而越发紧张,心中的希随着船的渐行渐近而越发紧张,心中的希望也愈发高涨,可是船儿却继续昂首前行,望也愈发高涨,可是船儿却继续昂首前行,她才发现,这不是她等待的船儿,于是又她才发现,这不是她等待的船儿,于是又将希望寄托在下一艘船上,就这样,从早将希望寄托在下一艘船上,就这样,从早上一直盼到夕阳西斜。而那斜阳尚且脉脉上一直盼到夕阳西斜。而那斜阳尚且脉脉含情,可她等待的人却是那样的薄情,弃含情,可她等
12、待的人却是那样的薄情,弃她于不顾呢?那悠悠的流水,是主人公心她于不顾呢?那悠悠的流水,是主人公心中不尽的柔情与惆怅啊。二句融会了叙事、中不尽的柔情与惆怅啊。二句融会了叙事、写景、抒情各种手法,创造出含蓄蕴藉的写景、抒情各种手法,创造出含蓄蕴藉的意境。意境。 肠断白蘋洲肠断白蘋洲千帆过尽千帆过尽,斜晖脉脉斜晖脉脉,江洲依旧江洲依旧,不见人影不见人影,怎不肠断?怎不肠断?(白蘋洲又可能是她和白蘋洲又可能是她和爱人分手的地方。)爱人分手的地方。) 伤心伤心叙叙此小令表现了一位因此小令表现了一位因心爱的人远行而独处深闺的心爱的人远行而独处深闺的女子女子的的生活状况和内心情感生活状况和内心情感。景物层出
13、,情感起。景物层出,情感起伏,尽管多用伏,尽管多用白描、直叙白描、直叙的手法,却又含蓄、细的手法,却又含蓄、细腻。腻。梳洗梳洗 :独倚:独倚:孤单寂寞,孤单寂寞,盼归心切盼归心切希望希望望望过尽千帆过尽千帆 斜晖脉脉斜晖脉脉 江水悠悠江水悠悠失望失望情情肠断肠断内容赏析内容赏析情感情感这是一首风格这是一首风格清新、明快清新、明快的小词,只有的小词,只有27个字,却容纳了很多内容:个字,却容纳了很多内容: 就就时间时间而言,从而言,从清晨清晨写到写到黄昏黄昏; 就就景物景物而言,从而言,从楼头、千帆楼头、千帆,写到,写到斜晖、斜晖、江水江水,又写到,又写到白洲白洲; 就就人物内心情感人物内心情感
14、而言,从而言,从希望希望到到失望失望以以至最后的伤心至最后的伤心“肠断肠断”。 主题:主题: 本词写一女子登楼远本词写一女子登楼远眺、盼望归人的情景,表眺、盼望归人的情景,表现了她失望和怅惘的情怀。现了她失望和怅惘的情怀。李清照李清照作者简介:作者简介:李清照,李清照,南宋女词人南宋女词人。号。号易安居士,易安居士,山东济南人,山东济南人,我国我国第一位第一位女词人。她的女词人。她的词活泼灵动,语言清丽,词活泼灵动,语言清丽,是是婉约派的代表人物之一婉约派的代表人物之一。所作词,所作词,前期前期多反映其悠多反映其悠闲生活,闲生活,后期后期多悲叹身世,多悲叹身世,寓寓故国黍离故国黍离之悲,情调感
15、之悲,情调感伤。给辛稼轩、陆游等伤。给辛稼轩、陆游等爱爱国词人国词人以深刻的影响。其以深刻的影响。其词令慢均工,词令慢均工,擅长白描,擅长白描,善用口语,善用口语,被称为被称为“易安易安体体”。现传。现传漱玉词漱玉词。 北宋败亡北宋败亡后,李清照于建炎元年(后,李清照于建炎元年(11271127)来到南方,故乡青州来到南方,故乡青州陷入金人陷入金人之手,她家之手,她家中所藏的大批书籍文物被焚毁。建炎三年中所藏的大批书籍文物被焚毁。建炎三年(11291129)丈夫)丈夫赵明诚病故赵明诚病故之后,金人挥兵之后,金人挥兵南侵,李清照为避兵乱而只身各处流亡。南侵,李清照为避兵乱而只身各处流亡。绍兴五年
16、(绍兴五年(11351135)寓居在)寓居在浙江金华浙江金华时写了时写了这首这首武陵春武陵春词。这时她已经词。这时她已经5353岁了,岁了,经历了经历了国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死丈夫病死等不幸遭遇,处境凄惨,内心极等不幸遭遇,处境凄惨,内心极其悲痛。这首词中所反映的正是她真实的其悲痛。这首词中所反映的正是她真实的生活片断和思想情感。生活片断和思想情感。 词作背景:词作背景: 武陵春武陵春 风住尘香花已尽,风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪
17、也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动,许多舴艋舟,载不动,许多愁。愁。 暮春时节,鲜花经过春风的暮春时节,鲜花经过春风的摇动已经零落殆尽,只有土摇动已经零落殆尽,只有土地上还留有花的芬芳,日色地上还留有花的芬芳,日色已晚,自己仍无心梳洗。春已晚,自己仍无心梳洗。春天里花开花落年年如此,而天里花开花落年年如此,而人与以前却不一样了,我对人与以前却不一样了,我对一切都丧失了兴趣,即使有一切都丧失了兴趣,即使有心诉说,也是言未出而泪先心诉说,也是言未出而泪先流。流。听人说双溪春色还不错,我听人说双溪春色还不错,我也想去那里泛舟游赏,只怕也想去那里泛舟游赏,只怕是双溪上那是双溪上那舴艋舴艋般的小船,般的
18、小船,载不动我内心的沉重的哀愁。载不动我内心的沉重的哀愁。 解说大意解说大意在在望江南望江南中,主人公是中,主人公是“梳洗梳洗罢罢”,而文中作者却,而文中作者却“日晚倦梳日晚倦梳头头”,从中,你能体会到作者什么,从中,你能体会到作者什么心态?心态? 梳洗罢,是一种信心,一种希梳洗罢,是一种信心,一种希望,而望,而“倦梳头倦梳头”是一种放弃,是一种放弃,一种一种对生活毫无兴趣的悲凉。对生活毫无兴趣的悲凉。从中可以看出作者的从中可以看出作者的满怀愁绪。满怀愁绪。 “闻说闻说”“”“也拟也拟”“”“只恐只恐”这三个词说明了什么?这三个词说明了什么? “闻说闻说”“”“也拟也拟”“”“只恐只恐”这三个
19、动词这三个动词写出了作者写出了作者试图排遣愁绪试图排遣愁绪的做法,前两的做法,前两个词给人一种个词给人一种希望希望,好像可以为作者松,好像可以为作者松一口气,而一口气,而“只恐只恐”又让人又让人跌落到作者跌落到作者的万丈愁绪中的万丈愁绪中,三个词写出了作者的,三个词写出了作者的沉沉重、无奈。重、无奈。又紧紧抓住了作者的心。又紧紧抓住了作者的心。本文是如何抒发作者感情的?本文是如何抒发作者感情的? 作者通过作者通过景色、典型细节景色、典型细节来来抒情,即抒情,即间接抒情间接抒情。也。也有直有直接抒情,接抒情,如如“物是人非事事物是人非事事休,欲语泪先流。休,欲语泪先流。”使文章使文章的风格既含蓄
20、又直朴、率真。的风格既含蓄又直朴、率真。作者内心作者内心对故人的思念、浓郁的忧愁。对故人的思念、浓郁的忧愁。1、你从这首词中读出了诗人的什么情感?、你从这首词中读出了诗人的什么情感?2作者内心浓重的愁绪是如何表达出来的呢作者内心浓重的愁绪是如何表达出来的呢?提示:提示:通过典型细节来抒情。通过典型细节来抒情。 作者利用作者利用“日晚倦梳头日晚倦梳头”和和“欲语泪先流欲语泪先流”两个外在两个外在的行为具体地表达了她内心的的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁浓重哀愁。 “ “闻说闻说”“”“也拟也拟”“”“只恐只恐”这三个动词写出了作者试这三个动词写出了作者试图图排遣愁绪排遣愁绪的做法,写出了作者的
21、的做法,写出了作者的沉重、无奈沉重、无奈。 “只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”,自己的愁重得,自己的愁重得连船都承载不动。作者用形象的说法形容连船都承载不动。作者用形象的说法形容愁苦之重愁苦之重。 上片极言眼前上片极言眼前景物之不堪,景物之不堪,心情之凄苦。心情之凄苦。 首句首句:尘土因花落而香,说明落花遍:尘土因花落而香,说明落花遍地,而这又反衬出风之狂暴。地,而这又反衬出风之狂暴。 次句:次句:写日色已高,而犹写日色已高,而犹“倦倦”于梳头,于梳头,从侧面揭示情怀之苦、心绪之乱从侧面揭示情怀之苦、心绪之乱 。 三四句三四句:直抒胸臆,美好东西已尽:直抒胸臆,美好东
22、西已尽皆丧失,无一留存皆丧失,无一留存 ,欲哭泪先流。,欲哭泪先流。 下片进一步下片进一步表现悲愁之表现悲愁之深重。深重。 “闻说闻说”二句宕开一笔,写自已有意泛二句宕开一笔,写自已有意泛舟双溪,观赏春光,精神似稍振起。舟双溪,观赏春光,精神似稍振起。 但但“只恐只恐”二句复又折回,跌衬出更趋深二句复又折回,跌衬出更趋深重的愁情重的愁情。“愁愁”本无形,难以触摸,而本无形,难以触摸,而今船载不动,则其重可知、其形可想。今船载不动,则其重可知、其形可想。 赏析赏析 武陵春武陵春 风住尘香花已尽,风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。事事休,欲语泪先流。 闻说
23、双溪春尚好,闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动,许多舴艋舟,载不动,许多愁。愁。 问君能有几多愁,问君能有几多愁,恰似一江春水向东恰似一江春水向东流流。李煜李煜虞美人虞美人剪不断,理还乱,是离愁,剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋别是一般滋味在心头。味在心头。李煜李煜相见欢相见欢抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 李白李白宣州谢眺楼饯别校书叔云宣州谢眺楼饯别校书叔云3 3 你还知道哪些写愁的诗句?请列举出来。你还知道哪些写愁的诗句?请列举出来。 你能概括出你能概括出望江南望江南和和武陵春武陵春两首词两首词的共同特点吗?的共同特点
24、吗?内容上以儿女之情为题材内容上以儿女之情为题材; ;语言清新、含蓄,语言清新、含蓄,情思曲折而真切;风格委婉,绮丽,情思曲折而真切;风格委婉,绮丽,具有一具有一种柔婉之美。种柔婉之美。写作手法相近,借景抒情或直接抒情;写作手法相近,借景抒情或直接抒情;抒发的感情相近,抒发主人公或作者的抒发的感情相近,抒发主人公或作者的离愁别绪,凄惨心境。离愁别绪,凄惨心境。 声声慢声声慢寻寻觅觅寻寻觅觅, ,冷泠清清冷泠清清, ,凄凄惨惨戚戚。凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急?三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急?雁过也,最伤心,却是旧时相识。雁过也,最伤心
25、,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得?这次第,怎一个愁字了得?李清照词作赏析李清照词作赏析 一剪梅一剪梅 红藕香残玉簟秋。轻解罗红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?来?雁字回时,月满西楼雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流。一种相花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头除,才下眉头,却上心头。渔家傲渔家傲范仲淹范仲淹范
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