秋七级生物上册21常用的生物学研究方法北京课改版学习教案.pptx

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1、会计学1秋七级生物上册秋七级生物上册21常用的生物学研究方法常用的生物学研究方法北京北京(bi jn)课改版课改版第一页，共20页。本节目标(mbio)1、能够了解生物学的科学探究(tnji)过程2、能够了解(lioji)生物学的多种研究方法3、能够简要的说出观察法和实验法的研究过程及特点第1页/共20页第二页，共20页。自主(zzh)学习反馈1、我国明代(mn di)著名医药学家李时珍著作的 ，是医药学方面的巨著。2、 是立足于实验基础上的一门自然科学。3、 是生物学研究的重要方法。本草纲目(bn co n m)生物学实验法第2页/共20页第三页，共20页。探究(tnji)新知探究(tnji

2、)一：小组讨论：观察法是生物学研究的重要(zhngyo)意义是什么？概念：观察法是指人们通过看、听、嗅、触摸等方式感知、认识和研究生物及其生活环境的方法，包括借助放大镜、显微镜、望远镜等工具。 第3页/共20页第四页，共20页。探究(tnji)新知实例：我国明代著名医药学家李时珍、多年的医疗实践(shjin)中，进行实地考察、观察、采集标本、描述、记录标本的形态和药性，收集、整理民间药方，著写本草纲目一书。第4页/共20页第五页，共20页。探究(tnji)新知结论：良好的观察能力在任何一种实验手段中都必需(bx)的。观察是认识事物、获得知识、发现问题的源泉。从而在后一步对实验方案的设计上能更有

3、认识，所以观察法是生物实验很基础的方法之一。第5页/共20页第六页，共20页。探究(tnji)新知小组讨论：实验法是生物学研究(ynji)的重要方法吗？探究(tnji)二：大家知道青霉素是什么吗？它是由谁发现的？ 弗莱明发现青霉素第6页/共20页第七页，共20页。探究(tnji)新知弗莱明和他的实验室二战后期，青霉素开始大量(dling)用于战争，青霉素诞生之前，很多士兵因为受伤感染来不及消毒去世，自从青霉素生产以来，大大减少了二战中士兵的伤亡人数。为各国都作出了不朽的贡献。第7页/共20页第八页，共20页。探究(tnji)新知 实验法在生物学研究中的重要意义实验是运用仪器在人工控制的条件下进

4、行研究的一种手段，它比一般的观察大大进步了。实验要求有精确的数据，所得出的结论往往是定量的，因此生物学一旦运用了实验法手段，就从描述性科学(kxu)开始进入实验科学(kxu)的行列。第8页/共20页第九页，共20页。探究(tnji)新知学习活动：应用实验法探究光对鼠妇分布的影响1、实验材料的准备(zhnbi)：2、提出问题：3、作出假设：4、设计并完成实验（1）将外壁周围包有黑纸的培养皿置于同桌两人之间。鼠妇生活(shnghu)在什么样的环境中？鼠妇适于在阴暗的环境中生活。捕捉10只大小相近、活动能力强的鼠妇，放进瓶中带回。第9页/共20页第十页，共20页。探究(tnji)新知（2）静置2分钟

5、，讨论：实验有对照组吗？实验中，如何控制光这个单一的影响鼠妇活动的可变因素？为什么在进行实验观察前，要将实验装置(zhungzh)静置2分钟？（3）为什么要重复观察记录10次？（4）按投放鼠妇的总数，计算并记录遮盖部分每分钟有几只鼠妇？（5）将10次观察结果累加，算出平均值。第10页/共20页第十一页，共20页。探究(tnji)新知分组讨论：应用实验法探究光对鼠妇分布的影响，回答问题(wnt)：（1）鼠妇生活在什么样的环境中？（2）为什么要统计全班的数据？（3）实验中应该怎样减小误差？（4）在实验结束后，鼠妇怎么处理呢？生活在阴暗(yn n)潮湿的环境中避免偶然性，减小误差多次实验取平均值第1

6、1页/共20页第十二页，共20页。探究(tnji)新知生物学研究通常(tngchng)需要综合多种方法吗？探究(tnji)三：调查法文献法第12页/共20页第十三页，共20页。探究(tnji)新知调查法进行生物学研究时，要明确调查目的，制订调查计划，实施调查时要科学地选取调查样本，客观地进行调查，如实地进行调查记录。在丰富翔实的记录基础上整理数据，有时(yush)还要进行数学统计，通过分析调查结果，得出调查结论。第13页/共20页第十四页，共20页。知识(zh shi)运用CD李时珍1、探索(tn su)生命的重要方法是（ ）A、验证性实验 B、不断重复科学的实验 C、科学探究活动 D、以上三

7、个都不是2、进行科学探究时，首先要做的是（ ）A、作出假设 B、表达交流 C、实验 D、提出问题3、我国明代著名医药学家是 。第14页/共20页第十五页，共20页。随堂检测(jin c)1、科学探究成功的关键是（ ）A、提出(t ch)有研究价值的问题 B、作出符合科学事实的假设 C、制定出恰当的科学探究计划 D、得出正确的结论C第15页/共20页第十六页，共20页。随堂检测(jin c)2、科学探究中，实验是验证假设的基本途径，主要包括（ ） A、观察、调查 B、调查、收集(shuj)证据 C、制定计划、实验计划 D、在实验中进行操作实验C第16页/共20页第十七页，共20页。随堂检测(ji

8、n c)3、请回答下列有关科学研究方法的问题：（1）要了解校园生物的种类，应采用 法。（2）要了解马与驴在外形上的相同和不同之外，应采用 法。（3）要了解鱼的尾鳍(wiq)在游泳中的作用，如果单凭观察难以得出结论，可采用 法。调查(dio ch)观察实验第17页/共20页第十八页，共20页。本课小结(xioji)生物学的研究(ynji)方法科学(kxu)探究常用的方法科学探究的一般环节提出问题作出假设 制定计划实施计划得出结论表达交流观察法实验法测量法调查法第18页/共20页第十九页，共20页。作业(zuy)布置为了研究光地大豆生长的影响，某生物(shngw)小组设计了如下实验，在甲、乙两个花盆中分别种下相同数量的大豆苗，实验条件设计如表，在实验中设计有一处错误，应该改为（ ）A、乙花盆放到光亮处 B、甲花盆放到黑暗处C、甲花盆的温度高于20 D、乙花盆浇充足的水花盆花盆光光温度温度水水甲光亮处20充足乙黑暗处20不充足第19页/共20页第二十页，共20页。