生活与哲学第一框学习教案.pptx

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1、会计学1生活生活(shnghu)与哲学第一框与哲学第一框第一页，共24页。马克思主义的物质马克思主义的物质(wzh)观观世界世界(shji)是是物质的物质的物质物质(wzh)是是运动的运动的运动是有规律的运动是有规律的人能够能动地认识世界和改造世界人能够能动地认识世界和改造世界马克思主义的马克思主义的实践观实践观实践是认识的基础实践是认识的基础实践是检验认识的真理性的唯一标准实践是检验认识的真理性的唯一标准第1页/共24页第二页，共24页。第2页/共24页第三页，共24页。世界(shji)的本质 是什么唯物论认为(rnwi)是物质是物质(wzh)的的唯心论认为是意识是意识的的 对对 立立 马克

2、思主义哲学马克思主义哲学以实践和科学材以实践和科学材料为基础，科学回答了料为基础，科学回答了世界的本质世界的本质是物质是物质的的第3页/共24页第四页，共24页。第4页/共24页第五页，共24页。列列举举(lij)你所知道你所知道(zh do)的物质的物质(日常生活中日常生活中的、物理上的、化学上等各科学习中的的、物理上的、化学上等各科学习中的)这些这些(zhxi)物质具体形态的共物质具体形态的共性是什么？性是什么？第5页/共24页第六页，共24页。注意区分：注意区分：“特性特性”是指一事物具备的，可以使自身是指一事物具备的，可以使自身和他事物相区别的独特之处。和他事物相区别的独特之处。“属性

3、属性(shxng)”一般是指事物具备的各种各样的一般是指事物具备的各种各样的性质。性质。 强调强调(qing dio)物质的客观性物质的客观性强调强调(qing dio)物质的可知性物质的可知性物质的物质的唯一特性唯一特性万事万物的万事万物的唯一共性唯一共性物质和意识的物质和意识的唯一区别唯一区别客观实在客观实在不依赖于人的意识不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的并能为人的意识所反映的物质物质第6页/共24页第七页，共24页。物质的具体形态物质的具体形态(xngti)(xngti)与哲学物质的分别证明与哲学物质的分别证明了什么？了什么？是物质具体形态的是物质具体形态的共同的唯一特性共同的唯一

4、特性(txng)(txng)（客观实（客观实在性）在性）既具有共同的唯一既具有共同的唯一特性（客观实在特性（客观实在性），又有自己性），又有自己(zj)(zj)的个别特性。的个别特性。 物质世界的多样性。物质世界的多样性。物质世界的统一性物质世界的统一性第7页/共24页第八页，共24页。物质的具体形态与哲学上物质概念物质的具体形态与哲学上物质概念(ginin)(ginin)的关系是什的关系是什么么? ?两者是个性与共性、两者是个性与共性、 个别个别 和和 一般一般(ybn) 、 具体具体 和和 抽象抽象 的关系的关系 区别：哲学上物质概念概括了万事万物的共同本质。既不能创区别：哲学上物质概念概

5、括了万事万物的共同本质。既不能创造，也不能消灭造，也不能消灭(xiomi)。具体的物质形态除了具有哲学上物质共性（客观实在性）具体的物质形态除了具有哲学上物质共性（客观实在性）之外，还具有自己的个别特性。可以被改造的，有生有灭。之外，还具有自己的个别特性。可以被改造的，有生有灭。 联系：联系：哲学上物质概念是从具体物质形态中概括抽象出来哲学上物质概念是从具体物质形态中概括抽象出来的，是万事万物的本质属性，只能存在于具体的物质形态中的，是万事万物的本质属性，只能存在于具体的物质形态中，并通过具体的物质形态表现出来。，并通过具体的物质形态表现出来。第8页/共24页第九页，共24页。客观实在客观实在

6、(k un sh zi)(k un sh zi)与客观存在的与客观存在的区别区别是对世界万事万物和是对世界万事万物和现象共同特征的抽象现象共同特征的抽象概括，相对概括，相对(xingdu)(xingdu)于意识来于意识来说，它是第一性的东说，它是第一性的东西，不包括精神、意西，不包括精神、意识现象。识现象。 是相对于主观而言的，它既是相对于主观而言的，它既可以指具体的物质形态，也可以指具体的物质形态，也可以指具体的思想。除了物可以指具体的思想。除了物质现象质现象(xinxing)(xinxing)之外，还之外，还有精神、意识现象有精神、意识现象(xinxing)(xinxing)。 第9页/共

7、24页第十页，共24页。哲学上的讲的世界具哲学上的讲的世界具体包括哪些体包括哪些(nxi)组组成部分？成部分？ 忆一忆一忆忆自然界自然界人类人类(rnli)社会社会人的思维人的思维(swi)第10页/共24页第十一页，共24页。1、自然界是物质、自然界是物质(wzh)的的2、人类、人类(rnli)社会是物质的社会是物质的3、人的意识是社会、人的意识是社会(shhu)的产物的产物（二）（二）世界是物质的世界是物质的世界是世界是物质物质的的世界，世界世界，世界的的真正统一真正统一性性就在于它就在于它的的物质性物质性（一）、物质的概念（一）、物质的概念第11页/共24页第十二页，共24页。怎么能证明

8、自然界是客观存在的，而不是怎么能证明自然界是客观存在的，而不是(b shi)上帝、盘古造的？上帝、盘古造的？宇宙宇宙(yzhu)(yzhu)在哪里？在哪里？ 地球地球(dqi)(dqi)从哪从哪里来？里来？ 自然界是如何产生的？自然界是如何产生的？第12页/共24页第十三页，共24页。 从宇宙天体的起源看，每一天体有着自己的起源与变化过程；从宇宙天体的起源看，每一天体有着自己的起源与变化过程；天体的化学元素是相同的；天体的运动天体的化学元素是相同的；天体的运动(yndng)(yndng)有自身的规律有自身的规律。 人们利用光谱分析，向宇宙人们利用光谱分析，向宇宙(yzhu)(yzhu)发射探测

9、器，宇航员实地发射探测器，宇航员实地考察，分析天体，它们是客观存在的。考察，分析天体，它们是客观存在的。宇宙根本宇宙根本(gnbn)无什么天国，也没有上帝和神无什么天国，也没有上帝和神 从生物起源来看：无机界与有机界是统一；构成细胞的几十种化从生物起源来看：无机界与有机界是统一；构成细胞的几十种化学元素在无机界中可以找到；地球上最初的生命，是由非生命物质学元素在无机界中可以找到；地球上最初的生命，是由非生命物质经过极其复杂的化学过程变化来的。经过极其复杂的化学过程变化来的。生命：生命： 低等生命低等生命高等生命高等生命 （脊髓动物（脊髓动物哺乳类哺乳类灵长类灵长类类人猿）类人猿） 自然科学知识

10、证明：自然界是客观存在的自然科学知识证明：自然界是客观存在的第13页/共24页第十四页，共24页。圣经上说，上帝是造物主上帝第一天圣经上说，上帝是造物主上帝第一天造出了白天和黑夜，第二天造出了空气和水造出了白天和黑夜，第二天造出了空气和水，第三天造出了各种各样植物，第三天造出了各种各样植物(zhw)，第，第四天造出了日月星辰，第五天造出了水中的四天造出了日月星辰，第五天造出了水中的各种动物，第六天造出了地上的各种生物和各种动物，第六天造出了地上的各种生物和人天地万物都造齐了，第七天就被定为休人天地万物都造齐了，第七天就被定为休息日息日女娲女娲(n w)造人说造人说动画动画人类社会怎么人类社会怎

11、么产生的？产生的？（视频（视频）第14页/共24页第十五页，共24页。是物质世界长期是物质世界长期(chngq)(chngq)发展的产物发展的产物在从猿到人的转变过程在从猿到人的转变过程(guchng)中，劳动起了决定中，劳动起了决定性作用性作用第15页/共24页第十六页，共24页。劳劳动动(lodng)创造了人的生理结构，形成创造了人的生理结构，形成(xngchng)了手脚分工了手脚分工使猿脑变成了人脑，形成了语言使猿脑变成了人脑，形成了语言(yyn)和意识和意识使人结成了社会联系，形成了社会关系使人结成了社会联系，形成了社会关系 劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人劳动创造了人和人类社

12、会，没有劳动就没有人，就没有人类社会，就没有人类社会从古猿到人的进化中脑量的变化从古猿到人的进化中脑量的变化 劳动起决定性作用劳动起决定性作用第16页/共24页第十七页，共24页。 地理环境地理环境(d l hun (d l hun jn)jn) 人口因素人口因素 生产方式生产方式构成社会物质生活条件构成社会物质生活条件(tiojin)的基本要素有哪的基本要素有哪些？些？是客观是客观(kgun)(kgun)的的从从“发展发展”看看人类社会发展的规律是否是客观的？人类社会发展的规律是否是客观的？第17页/共24页第十八页，共24页。生产方式生产方式(shngchnfngsh)是生产力和生产关系的

13、统一是生产力和生产关系的统一生产力（客观生产力（客观(kgun)的物的物质力量）质力量）生产关系（客观生产关系（客观(kgun)的经济的经济关系）关系）劳动者劳动者劳动资料劳动资料劳动对象劳动对象生产资料的所有制关系生产资料的所有制关系人们在生产中的地位和相人们在生产中的地位和相互关系互关系产品的分配关系产品的分配关系都是物质关系，具有物质性都是物质关系，具有物质性生产方式生产方式是客观的是客观的生产方式生产方式第18页/共24页第十九页，共24页。、人类社会、人类社会(shhu)是客观的是客观的从从“产生产生(chnshng)”看看是物质世界长期发展的产物是物质世界长期发展的产物 从从“存在

14、存在”看看构成社会物质生活条件的基本要素构成社会物质生活条件的基本要素都是客观的都是客观的这些要素的客观性，集中体现这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性了人类社会的物质性支配人类社会发展的规律是客观的支配人类社会发展的规律是客观的第19页/共24页第二十页，共24页。 人的意识一开始就是社会(shhu)的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会(shhu)一起产生的。从古猿到人的进化从古猿到人的进化(jnhu)(jnhu)中脑量的变化中脑量的变化 教材教材(jioci)35页页第20页/共24页第二十一页，共24页。原理内容：自然界是物质的，人类社会的产生原理内容：自然界是物质的，人类社会

15、的产生、存在、发展及其构成要素、存在、发展及其构成要素(yo s)也具有客观物也具有客观物质性；人的意识一开始也就是社会的产物，世界质性；人的意识一开始也就是社会的产物，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性性方法论：世界的物质性原理要求我们，想问题、方法论：世界的物质性原理要求我们，想问题、办事情要坚持办事情要坚持(jinch)一切从实际出发，使主观认识一切从实际出发，使主观认识与客观实际相符合与客观实际相符合第21页/共24页第二十二页，共24页。109放眼周围世界，我们放眼周围世界，我们(w men)看到的是高山看到的是高山、河流、原野

16、等物质具体形态。如果用辩证唯物主、河流、原野等物质具体形态。如果用辩证唯物主义眼光认识物质的唯一特性，其正确回答是义眼光认识物质的唯一特性，其正确回答是 A可知性可知性 B客观实在性客观实在性 C永恒性永恒性 D矛盾同一性矛盾同一性答案答案(d n)：B B110人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是成社会物质生活条件的基本要素是 、 和和 。这些要素的客观性，集中体现。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性了人类社会的物质性 。 A经济生活经济生活 政治生活政治生活 文化生活文化生活 B地理环境地理环境 人口因素人口因素 生产方式生产方式C人口因素人口因素 生产方式生产方式 文化生活文化生活 D物质文明物质文明 政治文明政治文明 精神文明精神文明 第22页/共24页第二十三页，共24页。作业作业(zuy)练习册页选择题练习册页选择题页题页题 共共5个选择题个选择题文科文科(wnk)：另加课时：另加课时 作业作业13-14页页第23页/共24页第二十四页，共24页。