灯下漫笔优秀课件学习教案.pptx
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1、会计学1灯下漫笔灯下漫笔(mnb)优秀课件优秀课件第一页,共36页。第1页/共36页第二页,共36页。第2页/共36页第三页,共36页。第3页/共36页第四页,共36页。鲁迅简介鲁迅简介定居上海。定居上海。第4页/共36页第五页,共36页。小说集:彷徨、呐喊故事(gsh)新编散文(snwn)集: 朝花夕拾散文(snwn)诗集:野草第5页/共36页第六页,共36页。第6页/共36页第七页,共36页。第7页/共36页第八页,共36页。第8页/共36页第九页,共36页。第9页/共36页第十页,共36页。第10页/共36页第十一页,共36页。第11页/共36页第十二页,共36页。第12页/共36页第十
2、三页,共36页。第13页/共36页第十四页,共36页。第14页/共36页第十五页,共36页。第15页/共36页第十六页,共36页。第16页/共36页第十七页,共36页。第17页/共36页第十八页,共36页。第18页/共36页第十九页,共36页。鲁迅喜欢在鲁迅喜欢在“灯下灯下”写作。写作。1925年年4月月29日这一夜,灯下坐日这一夜,灯下坐着的鲁迅,又着的鲁迅,又“看看”到了到了“暗暗”中掩盖着的什么呢?中掩盖着的什么呢? “漫笔漫笔”,是作家常用的一种表现形式,其特点是借事抒,是作家常用的一种表现形式,其特点是借事抒情、夹叙夹议、意味隽永。情、夹叙夹议、意味隽永。“漫漫”既是内容的既是内容的
3、“漫漫”无边际无边际,又是,又是“心事浩茫心事浩茫(ho mn)连广宇连广宇”的的“漫漫漫漫”心绪,还心绪,还是一种是一种“漫延开来漫延开来”的思维方式。我们在阅读时,要注意其的思维方式。我们在阅读时,要注意其漫延无际的笔墨、心绪、思维,从散漫无序中抓住其思想要漫延无际的笔墨、心绪、思维,从散漫无序中抓住其思想要点点作者独具作者独具“夜眼夜眼”,对我们所生存的社会、历史的独,对我们所生存的社会、历史的独特发现。特发现。 解析解析(ji x)文题文题第19页/共36页第二十页,共36页。“全楼都寂静(jjng)下去,窗外一点声音也没有了,鲁迅先生站起来,坐到书桌边,在那绿色的台灯下开始写文章了。
4、” 萧红鲁迅先生写过夜颂,说自己(zj)是“爱夜的人”。据说爱夜的人,“有听夜的耳朵和看夜的眼睛,自在暗中,看一切暗”。第20页/共36页第二十一页,共36页。漫笔“漫”,既是内容的“漫”无边际,又是“漫漫” 心绪(xnx),还是一种“漫延开来”的思维方式。漫笔,是散“漫”无拘、笔随心意、兴之所至的一篇随笔。 第21页/共36页第二十二页,共36页。第22页/共36页第二十三页,共36页。创造创造(chungzo)(第(第三样时代)三样时代) 现现 实实 (引子)(引子)事(兑钞事(兑钞)想(变奴隶)想(变奴隶)历历 史史(观点)(观点)现象(治与乱)现象(治与乱) 本质本质做不成奴隶做不成奴
5、隶做稳了奴隶做稳了奴隶现现 实实(号召)(号召)不满思路小结思路小结第23页/共36页第二十四页,共36页。一、分析一、分析(fnx)“引子引子”(14) 课文是由日常生活中的小事引出对重大历史课文是由日常生活中的小事引出对重大历史(lsh)问题的思考。阅读第一部分,思考:课文是由什么日常小事引出对重大历史问题的思考。阅读第一部分,思考:课文是由什么日常小事引出对重大历史(lsh)问题的思考的?问题的思考的? 明确明确(mngqu):钞票贬值:钞票贬值 在叙述在叙述“钞票贬值钞票贬值”事件过程中,作者着意突出了事件过程中,作者着意突出了“人人”在事件过程中心情的变化,有哪些变化?在事件过程中心
6、情的变化,有哪些变化?明确:开始兑换乐意明确:开始兑换乐意 停止兑现不甘心停止兑现不甘心 折换现银非常高兴折换现银非常高兴 第24页/共36页第二十五页,共36页。第25页/共36页第二十六页,共36页。作者由作者由“钞票贬值钞票贬值”联想联想(linxing)到了什到了什么?两者之间有什么内在联系?么?两者之间有什么内在联系? 明确明确(mngqu):“我们极容易变成奴隶我们极容易变成奴隶,而且变了之后,还万分喜欢。,而且变了之后,还万分喜欢。” 两者心理相似:自身受到了损害两者心理相似:自身受到了损害(snhi)不不痛苦反而快乐。这种心理,看似反常,实则合痛苦反而快乐。这种心理,看似反常,
7、实则合理。人们为避免更大的灾祸,宁愿选择较为次理。人们为避免更大的灾祸,宁愿选择较为次之的损害之的损害(snhi),从而获得一种超越期望的,从而获得一种超越期望的满足。鲁迅从中看到了隐藏在百姓灵魂深处的满足。鲁迅从中看到了隐藏在百姓灵魂深处的奴性心态:安于现状,不思进取,自我满足,奴性心态:安于现状,不思进取,自我满足,自我陶醉。自我陶醉。第26页/共36页第二十七页,共36页。思考:当百姓连做牛马、做奴隶的资格都被剥夺了的时候,百姓有什么乞求?(请用课文第7-9段课文中的相关语句(yj)回答。)第27页/共36页第二十八页,共36页。二、分析二、分析(fnx)“国民性国民性” “峰峦如聚,波
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