湘教新课标高中总复习第轮地理模块必修第课交通运输布局及其对区域发展的影响学习教案.pptx
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1、会计学1湘教新课标高中总复习第轮地理模块必湘教新课标高中总复习第轮地理模块必修第课交通运输布局修第课交通运输布局(bj)及其对区域发及其对区域发展的影响展的影响第一页,共41页。 (2)聚落空间形态往往沿交通干线(铁路、公路、河道)扩展,交通干线成为聚落的主要发展轴。交通运输与聚落空间布局的关系(gun x)可以我国为例:交通运输时代城市的区位和分布举例帆船运输、驿道运输时代 城市多建在河流汇合处或大道会合处 淮阴、扬州、济宁、邯郸公路运输、铁路运输时代 在公路、铁路枢纽以及公路、铁路沿线出现一批城市 石家庄、郑州、蚌埠、宝鸡、株洲第1页/共41页第二页,共41页。 (3)交通线的发展变化不仅
2、会带动聚落空间形态的变化,而且交通线的兴衰会影响聚落的发展。大运河的淤塞、海运(hiyn)的发展和京沪铁路的建设使运河沿岸城市发展缓慢。第2页/共41页第三页,共41页。 2交通运输方式对城市分布的影响 (1)城市分布的趋势是向交通方便的位置(wi zhi)集中,在不同交通运输时代,城市形成的区位有所不同。一个地区的主要交通线的变化,也会给该地区城市的分布及发展带来很大的影响。如下表:第3页/共41页第四页,共41页。主要运输方式聚落位置举例古代北方陆路交通陆路干道附近 丝绸之路上的城市、邯郸 南方水运交通临水分布 扬州、苏州现代铁路铁路沿线 郑州、石家庄、徐州、日照公路公路沿线海运沿海港口
3、高速公路(o s n l)、航空运输时代:沿高速公路(o s n l)枢纽、公路沿线和航空港分布。第4页/共41页第五页,共41页。 (2)内河航运与城市的分布 河流对城市的形成与发展具有(jyu)运输与供水两大功能。世界上一些主要河流的两岸,常常布满大大小小的城市,越向河流的下游,河流越开阔,城市也越密集。(见下表)第5页/共41页第六页,共41页。河流功能城市区位区位优势举例运输沿河设城河流的起点和终点 河流上游水道太窄或有急流等水运障碍,货物在此转运 江西赣州市等河流汇合处 有大量人流、物流在此集散、中转宜宾、重庆、武汉等河口处 河海联运上海、广州、加尔各答等过河点 水陆交通便利,人流、
4、物流集中伦敦、布达佩斯、金边等第6页/共41页第七页,共41页。【例1】 在古代,我国主要的交通工具是南船北马。据此回答(1)(2)题。 (1)下列关于我国古代聚落分布与形态的叙述,正确的是()A北方聚落多沿陆路干道呈带状分布B南方(nnfng)聚落多沿河流呈团块状分布C在北方古代两条驿道的交点处往往发育为城市D北方没有沿河设置的城市第7页/共41页第八页,共41页。 (2)古代我国南方聚落多临水分布,主要是为了()方便取水(q shu) 利于航行军事防御 利于城市规划A BC D第8页/共41页第九页,共41页。【解析】 (1)古代我国北方城市多为团块状,南方城市多沿河道呈带状分布,这与地形
5、、河流等因素有关。在交通方式上,北方驿道交点或南方沿河地区交通便利,易形成城市。 (2)临水分布有利于聚落取水、运输(ynsh)和军事防御。答案(d n):(1) C(2) A 第9页/共41页第十页,共41页。 解答此类题首先要对我国不同区域的自然地理环境有所了解,我国水资源分布南多北少,故而南方河流多,北方河流少,因此出现南船北马的交通工具差异。因自然环境不同,使得(sh de)城市的分布也发生了差异。而城市的布局不光与交通运输条件相关,也与其他的一些因素相联系。规律技巧规律技巧(jqio)总结总结第10页/共41页第十一页,共41页。变变 式式 训训 练练 1 读某地区城镇示意图(图中等
6、值线为等高线)。已知A、B、C是该地区同等级别的3个城市(chngsh),D、E、F是比A、B、C级别低的同等级乡镇。据此回答(1)(3)题。 第11页/共41页第十二页,共41页。变变 式式 训训 练练 1 (1)如果该地区修建铁路,从经济效益(jn j xio y)考虑,最先连接哪两个城镇较为合理( )AAE BCDCAC D都一样第12页/共41页第十三页,共41页。变变 式式 训训 练练 1 (2)当上述铁路修通后,D、E、F三个乡镇哪个经济(jngj)发展最快?为什么?第13页/共41页第十四页,共41页。变变 式式 训训 练练 1 (3)石家庄市原是正定县的一个乡村(xingcn)
7、,目前发展成规模远大于正定县的大城市。读图回答:第14页/共41页第十五页,共41页。变变 式式 训训 练练 1 石家庄市得以发展的社会经济原因主要是什么? 上图说明,现代聚落区位选择中,沿( )线是城市扩展的增长(zngzhng)点。此外,( )也可以形成城市空间增长(zngzhng)的轴线。第15页/共41页第十六页,共41页。变变 式式 训训 练练 1【解析】 掌握各知识之间的内在递推关系是解决(1)、(2)题的关键,具体分析如下:A、B、C等级高于D、E、F经济效益铁路连接A、B、C经济效益,B处峡谷铁路连接A、C经济效益D受益(shuy)最大 第(3)题,石家庄的发展过程如下:第16
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