中心小学学校安全应急预案.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流中心小学学校安全应急预案.精品文档.中心小学学校安全应急预案 应 急 机 构一、领导小组与工作职责组 长：（校长）副组长：（主持工作副校长） （党支部书记）成 员：主要职责：（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。（2）充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育，组织、指导全校安全常识的普及教育，广泛开展有关安全技能练习，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。（3）认真搞好各项物资保障，严格按照预案要求积极配备安全设施设备，强化治理，使之保持良好工作状态。（4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行安全事

2、故处理工作，把不良影响与损失降到最低点。（5）调动一切积极因素，全面保证和促进学校各项工作持续、稳定、健康发展。二、应急队伍与工作职责1、抢险救灾工作组、工作机构：组长：xxx（党支部书记）成员：xxx（副校长）xxx（教导主任）xxx、工作职责：根据事故类别，执行领导小组组长指示或命令，由工作小组组长详细负责现场指挥，全面组织救援抢险工作，及时抢救被困及重要物资，最大限度地降低人员伤亡和财产损失，确保师生人身安全和财产安全。2、后勤保障工作组、工作机构：组长：xxx（总务主任）成员：、工作职责：根据事故类别，执行领导小组组长指示或命令，确保抢险设备设施及物质供给，负责联系医院对伤员进行及时救

3、治或进行抢救，负责现场抢修及灾后水、电等恢复工作，安排好师生生活、学习等工作，保证学校师生水、电等正常供给。3、警戒疏散工作组、工作机构：组长：xx（副校长）成员：、工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，负责设置警戒区，维护学校正常秩序和抢险工作秩序，确保现场的原始状态，配合有关人员进行现场调查工作，严格控制进出人员及车辆，劝阻围观人员离开事故现场看管抢救出来的物资，防备和制止各种破坏活动，维护社会治安，对肇事者及有关人员采取监控措施，防止逃逸，有效、安全地疏散师生撤离危险地带，安定师生情绪。4、善后处置工作组 、工作机构：组 长：xxx学区校长兼学校校长）副组长：xxx（副

4、校长）成 员：xxx（党支部书记xxx（副校长） 相关班主任、工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，协调相关部门，组织对伤亡人员的处置和身份确认，通知伤亡人员家属，落实用于接待伤亡人员家属的车辆和住宿，做好相应的接待和安抚解释工作，并及时向领导小组报告善后处理的动态。抢险过程中和事故结束后，负责保证现场及善后过程中的稳定工作。5、通讯督导工作组、工作机构：组长：xxx（副校长）成员： 、工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，负责事故现场各小组与指挥部及外部的通讯畅通，确保指挥部对现场的指挥调控，负责对事故的原因、发展形势、产生后果进行分析、预测，并落实抢险救

5、灾过程中的详细措施的指导与施行，负责事故现场处理过程和结果的对内、外信息发布工作。 应急预案 社会安全类 信访维稳工作应急预案一、信访维稳工作遵循的原则1、坚持宜散不宜聚、宜解不宜结、宜快不宜慢、宜缓不宜激的原则，讲究策略，注意方式，正确做好上访事件现场处理工作。 2、坚持事前预防与事后应急相结合原则。 3、坚持依规管理、分级控制的原则。对重大突发事件的预警、控制进行管理和处置，最大限度地控制事态发展。 4、坚持内紧外松、内外有别的原则。对内要及时做好正面教育疏导工作，尽最大努力化解矛盾；对外要严格控制宣传报道范围，统一宣传口径，以免事态的进一步扩大。5、坚持快速反应、科学应对的原则。建立学校

6、预警和处置突发事件的快速反应机制，一旦出现突发事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，及时应对。二、信访维稳工作任务：1、全面加强学生的思想政治和安全法纪教育。积极开展有针对性的遵纪守法教育，要充分利用板报、广播等方式对广大师生进行爱国主义教育、中华民族大家庭教育，加强直观的安全知识宣传，不断提高师生安全意识和防范能力。2、认真做好安全隐患排查整治工作。全面做好校园安全隐患排查工作，重点排查校舍及附属设施的安全情况，尤其是值日教师每天早晨7：00前对校园环境进行检查，杜绝不良信息进校园。同时，要深入开展矛盾纠纷排查活动，全面排查学校管理各环节中可能引发的不稳定事端，及时化解各类矛盾纠

7、纷。3、大力整治校园及周边环境秩序。在全面摸底的基础上，积极争取公安、工商等有关部门清理整治在学校周边无照经营、制假售假等严重影响校园秩序和环境的问题，全面做好校园周边环境秩序的综合治理工作。4、坚持做好值班巡逻工作。认真落实24小时值班制度，值日教师对各班学生进行清查，上课铃声敲响，校门关闭；重要情况和重要信息在第一时间及时上报，不得虚报、迟报或漏报。5、保安人员要坚守岗位，对外来人进入学校要仔细盘查、登记，及时向值班领导通报情况，发现群体上访等情况要及时做好思想工作，安抚、疏导上访人员，并及时上报学校。三、信访维稳稳工作措施 1、加强对师生的教育，提高对做好信访工作重要性的认识。 2、随时

8、做好排查走访工作，定期分析师生思想动态。要查找信访因素，制定措施，堵塞漏洞。对每个不稳定动向和线索都有专人负责掌控和跟踪，每个不稳定因素都有专人化解和平息,采取“一对一”、“人盯人”的稳控措施，特别是要做好特殊群体的跟踪调查，及时掌握情况，高度警觉，早发现、早渗透、早报告、早化解，把问题消灭在萌芽中。 3、始终坚持正确的舆论导向。对职工队伍中出现的一些不利于信访的话和事，要及时进行正确引导，引导职工把主要精力放在谋求学校的发展、干好本职工作上来。 4、建立信访工作协调联动机制，各负其责，共下一盘棋。 学校各部门要树立“一盘棋”思想，密切配合，齐抓共管，不推诿、不扯皮，主动承担负起对职工情况“第

9、一知情人、第一报告人、第一帮助人”的责任，真正做到想职工所想，急职工所急，切实关心职工疾苦，帮助解决实际困难，使他们切实体会到学校的关心和爱护。学校领导小组负责统一组织、协调和领导学校的信访工作，各有关部门要密切配合，各司其职，形成信访工作的合力。 5、抓好关键人员、关键环节、关键矛盾的信访工作。 开展对教职工、提前退休人员群体、病休教职工、退休教职工及家属进行法制宣传活动，深入宣传信访条例。确保不因工作不到位、信息不畅通发生群体性突发事件，集体到区、市、省、进京越级上访事件，上访人员到会议场所和政府重点地区聚集滋事，积极做好相关稳控工作。 6、做实、做细师生的思想工作。关心职工生活，重视职工

10、的利益问题，特别是要关心弱势群体的生活，在力所能及的范围内，帮助他们解决实际问题。对职工关心的工资福利、养老保险等，学校要及时作好宣传、引导工作，化解矛盾，扎实有效地做好学校的信访工作。四、应急处置反应发生事故或涉稳事件后，学校安全工作领导小组应根据实际情况启动相应的应急反应。1、应急处置原则。坚持“谁主管，谁负责”和“早发现、早报告、早控制、早解决”的原则，努力把事态控制在校内，把矛盾解决在萌芽状态，防止个别问题共性化，局部问题全局化、经济问题政治化，非对抗性矛盾对抗化。2、信访维稳工作办公室值班制度。重大活动期间，实行值班制度，值班电话必须24小时畅通，领导小组成员及学校信息联络员手机必须

11、保持24小时开机。3、信访维稳工作领导小组收到事故或涉稳事件的信息后，应立即启动应急预案，落实各项处置和防控措施，同时向有关部门报告。4、充分发挥党组织及学生骨干的作用，切实做好思想政治工作，做到教师不停课、学生不停学、师生不离校，同时加强校园管理，严格控制人员出入。五、信息报送发布和预防预警工作（一）信息报送发布1、信息报送原则。（1）迅速：发生（发现）突发事件，必须在第一时间向校长、学区、教体局报告。（2）准确：信息内容必须客观真实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报，事件发展变化的情况及时续报。2、信息报送机制。（1）紧急电话报告系统：学校安全工作领导小组接到突发事件报告后，根据事件类型

12、、规模、紧急程度和可能的发展趋势，立即电话通报相关人员，同时进一步核实情况。（2）文字报送系统：报告的内容要有书面材料，并根据相关预案和学区、镇、局领导指示开展工作。3、切实做好信访情报信息收集、报送工作和加强值班工作 保证信息畅通，信访维稳小组全体成员要24小时开机，遇到紧急情况要及时上报，并妥善处理。要做到急事急报、特事特报、大事快报，决不允许瞒报、迟报和漏报。要严格落实各项值班制度，坚持领导带班的值班制度。值班人员要强化责任意识，坚守岗位，尽职尽责，确保联络畅通。（二）预防预警工作1、应急准备与预防 （1）学校要切实承担起维护社会和谐稳定的政治责任，学校要对教师队伍存在的问题随时进行排查

13、调处工作，高度重视并认真解决群众反映强烈的问题，及时发现和就地消除不稳定因素。（2）学校要组织有关人员全面开展学校安全检查和做好校园及周边环境的整治工作，重点做好消防、食品卫生、学校从业人员资格等的检查，各室电路认真、细致地排查安全隐患，做到检查彻底，不留死角。（3）信访维稳工作领导小组收到可能引发事故的风险信息后，应密切关注事态发展，并按照预案做好应急准备和预防工作；事态严重时及时上报学区、镇政府、教体局和有关部门，并做好应急准备工作。（4）加强网络管理和监控工作，预防有人利用网络腐蚀师生的思想，甚至煽动师生参与一些不利于社会稳定的活动。（5）在师生中广泛开展师德和思想品德教育，让广大师生自

14、觉拥护党和国家的方针政策，遵纪守法，牢固树立大局意识，维护学校和谐安定。（6）要实施依法治校、依法治教，提高服务意识，关爱师生，切实维护师生的合法权益。 2、启动预案事故发生（发现）后，事故现场有关人员应当立即报告学校负责人，学校负责人接到报告后，应根据实际情况启动相应的应急反应，事故严重时应立即向学区、教体局报告，报告内容为事件发生的时间、地点、具体情况。应急处理指挥领导小组应立即组织人员对事件进行了解查实，提出处置方案并组织实施。3、涉稳事件的处理方案学校发生或接到突发安全事故后，知情者必须在第一时间内（510分钟）向校长报告。学校安全事故应急领导小组要根据事件情况果断处理，维护现场秩序，

15、做好事故现场保护工作，上报学校突发事件有关材料，做好善后处理工作。接到突发安全事故报告后，根据事故情况在半小时内及时向学区、教体局汇报，安全事故应急领导小组全体成员在最短的时间内到达事故现场，组织抢救和善后处置工作。（1）如发生集体上访、游行示威、静坐、罢教罢课等扰乱社会秩序、造成不良影响的涉稳事件时，必须第一时间报到学区。（2）应急处理指挥领导小组收到发生上述事件的信息后，所有成员立即进入指挥岗位，具体部署防范工作，总指挥要亲临指挥，现场处置工作组人员要以最快的速度赶赴现场，并做好说服教育工作，防止事态的扩大和引发群体性事件。（3）应急处理指挥领导小组要进一步检查各项措施的落实情况，并处于临

16、战状态。要认真落实值班和信息报告制度，应急处理小组要安排人员24小时值班，学校领导要坚守岗位，指挥调度，根据事态发展采取有效的措施，必要时，联合公安、综治等部门做好应急处理工作，同时向有关部门汇报落实情况及存在问题。（4）要严格遵守宣传纪律，不许散布不负责任的言论。信息报送流程校内报告程序：当事人或目击者-学校突发安全事故应急领导小组成员-校长-学区-镇、教体局六、信访维稳工作程序 1、学校信访工作领导小组接报后，立即启动应急预案。 2、应急状态启动后，信访维稳工作领导小组成员立即开展工作，具体从三个方面开展工作： （1）事态控制：制定现场应急方案，并进行上报和组织实施。 （2）教育引导：了解

17、上访人员提出的主要问题，并进行对话，做好解释疏导工作。 （3）协调联络：联络学区、教体局和相关部门领导做好劝导，并动员家人参与做好思想教育工作。 3、直至突发事件消除后，信访维稳工作领导小组有关人员才可离开现场。 4、信访维稳工作下设办公室对突发事件必须记录在案，同时要对应急行动过程的活动进行综合评价，整理记录（包括谈话记录、摄像、照相及其它相关资料），及时写出工作总结，并进行归档保存和上报工作。 七、落实信访维稳工作责任追究制落实工作责任制和责任追究制，对信息报送不及时、解决问题不到位、防控措施不落实，造成严重后果的，严肃追究相关人员的责任。八、信访维稳工作善后与恢复后期处置的重点是尽快查清

18、事件的原因，妥善解决问题，满足师生合理要求，平息情绪。1、国内外重大热点问题或因国家、民族情感等问题引发的政治性群体事件，要组织师生学习有关文件，通过形势报告会、座谈会、讲座等方式加强教育，保护师生员工的爱国热情和民族感情，抵制错误思潮，引导他们把思想和行动统一到党和政府的决策上来。2、学校改革涉及师生切身利益引发的群体性事件，要面对问题积极主动解决；政策法律有明确规定的必须尽快落实；要求合理但一时难以解决的，要做好解释工作。要关心困难和离退休教职工的生活。3、事件平息后，认真反思引发事件的原因，及时总结处置中的经验教训，制定进一步改进工作的措施，巩固成果，防止反弹。 校园突发暴力安全事件一、

19、应急领导小组分工1、外联协调负责人：邵锦堂 付红卿 主要任务是统一协调、联络各方面关系。通知公安、教育、卫生、交通和家长等。2、现场处置负责人： 焦建喜 王守江 主要任务是对现场伤亡人员的救助，控制和稳定事故现场。 3、事故调查负责人： 孙国玺 向芝君主要任务是对当事人事件原由的询问，了解事情真相，以便领导小组作出恰当的判断与处置。4、善后处理负责人：王 维（组长） 史更新 各班主任主要负责配合有关部门对事故进行善后处理。二、具体应急预案 （一）校园内犯罪分子行凶事件应急程序本应急程序的要点是：迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时拨

20、打110报警。2、学校领导或任何工作人员应立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，应急小组各负责人立即实施应急救援行动。4、应急领导小组集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。5、把所有学生和无关人员撤离至安全区域。6、救护受伤学生和其他伤员。7、向公安、消防、救护、教育等有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急组织信息畅通。8、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员

21、进入事件现场。9、事件发生后，学校应当立即向教育局报告。 （二）校园内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是：迅速采取措施，控制可疑人物。1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班领导或校长报告。2、值班人员和领导指派人员应当迅速对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。3、若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾、蛮不讲理，值班人员应当将其带入办公室进行进一步盘问，要封锁大门。4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应当立即拨打110报警，由警方带走作进一步调查。5、在整个过程中，学校应当采取切实有效的措施

22、，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。6、校区应当把事件情况及时向学校报告。（三）校园内群体性斗殴事件应急程序本应急程序的要点是：迅速制止斗殴，避免人员伤亡。1、获得斗殴事件信息的任何人员都应当在第一时间，向值班领导和分管领导报告，若事态已经失控或后果严重，应立即拨打110报警。 2、学校领导应迅速集结优势力量（必要时携带防卫器械）赶到现场制止斗殴，并在斗殴现场设置警戒线，防止事态扩大。3、若斗殴者手中有器械，应首先收缴所有斗殴器械。4、若有校外人员参与斗殴，应设法不让他们逃离。5、若有学生受伤，应立即进行救治，或打120送医院，并及时与家长联系。6、分离斗殴双方，由学校领导、值班人员

23、、班主任等进行询问，了解斗殴原因和过程，并做好笔录。7、对有流氓恶势力嫌疑的校外人员，应交警方处理。8、对外校学生，应与学生就读的学校联系。9、对参加斗殴的学生进行教育，对情节严重的给予必要的处分，防止此类事件再次发生。10、要对斗殴事件的校内外各种因素综合分析，要防范学生在校外遭到殴打。11、校区领导应当将斗殴事件有关情况及时向学校报告。三、预防校园暴力事件工作的具体要求1、一旦发现暴力事件发生，值周领导和值周老师、值日老师、护校队及时控制场面，疏散学生，了解情况，有社会人员参与，马上报110并向校领导报告，有伤员向120求救。 2、值周领导、值周老师在校值班，“预暴”领导小组保证手机在校2

24、4小时开通。 3、值周老师全面负责学校日常管理工作和防暴力工作，发现偶然事件及时向有关部门报告。并佩戴值周标志。被盗案件应急预案1、处置事件的组织：学校负责人，学校值日教师，公安干警。2、报警程序：学校校长。经学区校长同意后向县教育局和公安机关报案。3、处置措施：接报后，学校领导迅速赶到现场，同时向学区有关领导报告。接报后，学校后勤管理人员迅速赶到现场安排人员保护现场，了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。 根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。4、注意事项：此类案件一般内部把握，知情者未经答应不得向外界宣扬。注意保护现场，以便为侦破案

25、件提供条件。做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。 侵害学生事件应急预案 一、防范措施1、每年以法制报告会的形式对学生进行法制宣传，并以板报、橱窗等形式，组织学生学习中华人民共和国未成年人保护法等法律知识，增强学生的法制观念和自我保护意识。掌握学生的思想动态，发现矛盾及时处理，以防止矛盾的扩大。2、门卫人员应严格履行职责，认真执行验证及来访登记制度，杜绝校外闲杂人员进入校内。3、整治校园周边环境，以防不法分子翻墙入校。4、坚持值班值夜制度，夜间对校内进行巡逻，并在各重点要害部位安装监控设备，以防贵重物品的丢失。5、政教处应要求班主任教育学生按时上学和放学，不在社会上逗留，不与社会上不

26、良分子往来，不给侵害学生的犯罪分子有可乘之机，特别应要求女生不要相信自己不十分熟悉和不信任的人，以免给自己造成伤害。 6、对于社会不良青年的敲诈、恐吓，要及时报告德育室或班主任，班主任应将情况如实迅速地告知其家长，以保证学生在上学、放学路途上的人身安全。二、应急预案1、学生之间发生矛盾冲突，无论任何教师在场，都应加以劝阻，并报告校德育室，如有受伤学生应由班主任陪同就医，并通知双方学生家长，调查事实经过，对当事双方作出相应处分。 2、若有外来人员不履行登记手续，强行闯入，门卫人员应加以阻止，不得随意放行。 3、校内发现不法分子来校滋事、斗殴、行凶，应予以制止以防意外和不测，同时应拨打“110”。

27、 4、如发现作案人员正在实施犯罪行为或发现财产被盗时，应先拨打“110”，并对正实施犯罪行为的不法分子予以制止，并保护好现场，协助清点失窃或损失财产。 5、如有敲诈、伤害事件发生，必须立刻报告领导小组，同时，采取救治措施，视情况必要时拨打“120”救护电话，并及时告知被敲诈或受伤害的学生家长，以便妥善处理善后工作。 应急预案 事故灾难类 交通安全事故应急处置预案一、事故预防1加强交通安全教育，提高交通安全意识。定期利用教职工例会、班会、晨会、升旗仪式等对全体教职工和学生进行安全宣传教育。加强与交警部门的联系，定期请交警作交通法规讲座。各班班主任要随时提醒学生遵守交通法规。利用学校、教室内板报进

28、行交通安全宣传教育。2自觉遵守交通法规和公共秩序。3未满12周岁的学生不得骑自行车，未满16周岁的学生不得驾驶电动自行车。4经常检查交通工具的安全性能。5集体行进时应排队，穿统一的校服，安排适当数量的老师参与管理。6骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行及一手扶把、一手撑伞。7未满12周岁的学生不得乘坐两轮摩托车。乘坐摩托车要戴好头盔。8特别注意雾天、雨天、雪天、冰冻天的交通安全。二、事故应急处置程序1获得学生在交通事故中受伤信息的任何人员，都应当在第一时间用最快方式向学校领导报告，报告内容最重要的是出事地点和人数，同时打110、120电话求援。2学校领导必须在第一时间赶赴现场，并立

29、即向教育局汇报。3学校应当及时与受伤学生家长联系，并派校级领导和班主任等到医院探视、慰问。4学校应当配合交通民警做好事故调查处理工作。5及时做好学生及家长的安抚工作，控制事态，维持学校教育教学秩序正常进行。6通知保险公司介入。7在事故原因没有调查清楚以前，不得私自向外界发布信息。 火灾事故应急预案一、报警程序：迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。根据火势如需报警立刻用手机报告消防（电话119），报告内容为：“发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。在向学（区）校、教体局领导汇报的同时，派出专门人员到显眼位置或主要路口等待引导消防车辆进入现场。二、组织实施：参加人员：在消防

30、车到来之前，以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”；或用扩音器宣传自救办法和安慰被困人员。无关人员要远离火场，以便于工作，便于消防车辆驶入或操作。三、扑救方法：扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。四、留意事项：火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立刻切断电源。火灾后应把

31、握的原则是边救火，边报警。不得组织学生参加灭火。发生火灾事故时，在向119消防报警时，并立即报告教体局和当地乡镇人民政府。抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。积极配合消防人员灭火。在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。 触电事故应急预案1、发现人员触电应迅速采取措施使触电者脱离电源并迅速切断电源。未切断电前，可用干竹竿、干木棒、木椅（凳）等绝缘器具使触电者脱离电源，不可赤手直接与触电者的身体接触。2、专人看护现场，立即拨打120急救，并及时通知最近医务人员到现场进行急救。3、通知学校相关领导及人员到场处置。4、疏散围观人员，保证现场空气流通，避免再次发生触电事故。5、

32、临时急救方法：（1）触电者未失去知觉时，应安放在空气流通处安静休息。（2）触电者已失去知觉，但呼吸及脉博均未停止时，应安放在平坦通风处所，解开衣裤，使其呼吸不受阻碍，同时用毛巾摩擦全身，使之发热。（3）触电者失去知觉呼吸困难，应立即进行人工呼吸，切不可向触电者注射强心剂或泼冷水。（4）触电者呼吸及心脏跳动均已停止时，可能是假死，救护人员要坚持先救后搬的原则，应即刻进行人工呼吸或对心脏进行挤压救护直到经医生诊断确已死亡为止。（5）人工呼吸用口对口吹气效果较好。急救时，触电者的头部尽量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞气流，便于吹气急救 应急预案 公共卫生类 食品卫生安全应急预案 一、工作原则 1.全程

33、预防、全程控制：本预案所称食品卫生安全突发事件，是指在学校食堂餐饮等环节中发生食源性疾患以及学校负责组织提供的集体用餐导致的学校师生食物中毒事件。造成以上食品安全事故时启动应急预案。 2.明确职责、落实责任：学校按照“校长统一领导、分管领导具体负责、各部门协调配合”的食品安全工作机制，实行分级管理、分级响应，落实各自职责。 3.科学决策、群防群控：学校建立组织，实行科学民主决策，依法规范应急救援工作，确保应急预案的科学性、权威性和可操作性。要加强学校日常监测、坚持群防群控，及时分析、评估和预警。对可能引发的食品安全事故，做到早发现、早报告、早控制。 4.及时反应、快速行动：学校对所发生的食品安

34、全事故要作出快速反应，及时启动应急预案，严格控制事故发展和势态蔓延，有效开展应急救援工作，认真做好食品安全事故的救治、处理及整改工作。二、事故分级突发事件按其危害程度和影响范围，分为三级：一级，重大食物中毒事件。为本校发生的一次中毒100人以上并出现死亡病例，或不足100人，出现10例及以上死亡病例的食物中毒事件。二级，较大事件。为本校发生的一次中毒 100人及以上，未出现死亡病例的事件，或不足100人，出现死亡病例的事件。三级，一般事件，为本校一次中毒99人以下，未出现死亡病例的事件。 三、救助体系学校根据上级要求，成立学校食品卫生管理领导小组，出现安全事故时，由食品卫生管理领导小组统一指挥

35、应急处置工作。领导小组的主要职责有：（1）启动学校重大食品卫生安全事件应急预案；（2）领导、组织、协调事故应急处置工作；（3）负责事故应急处置事项的决策；（4）负责上报与事故相关的重要信息；（5）审议批准学校应急处置工作报告等；（6）向区教育系统食品安全事故应急指挥部报告事故救援情况。 四、工作要求 1.学校要认真搞好校园的环境卫生和绿化工作，保持整洁、幽静、良好的校园环境，要建立卫生扫除制度。 2.要按规定开设健康教育课，对学生进行健康教育。 3.要建立学生体质健康管理制度，每年对学生进行体格检查，建立学生健康状况档案。 4.教育学生不随便吃零食，培养学生良好的食品卫生习惯。 5.食堂工作人

36、员应养成良好的卫生习惯，做到勤洗手、勤剪指甲；勤洗澡理发，勤洗衣服。食堂工作人员要经过培训，每年要体检一次并取得健康合格证方可上岗。 6.食堂食物要求专人管理，专库存放，要建标立卡。严把食物采购关，要认真落实伙食管理程序，填写伙食流程表，坚持饭菜留样。食堂禁止出售变质食品、四季豆、野生菌和凉拌菜。学校要加强对饮用水的管理，坚决杜绝食物中毒事故的发生。 7.要保持食堂卫生。食堂用的各种炊具、用具、桌、柜、地面等要时时清扫，做到干净整洁，无蝇蚊、蟑螂等。学生餐具要按要求消毒。五、应急运行 1.学校要认真落实“三查”制度，值周教师或班主任如发现学生有异常情况应及时向学校领导反映，及时采取果断措施进行

37、处理。 2.学校要建立食品卫生突发事件应急领导组，校长任组长。 3.及时报告。食品卫生安全事故发生后必须及时向学校校长报告，由学校校长报学区备案，学区及时向镇政府、区教体局报告。在事故处理过程中根据实际情况建立定时报告制度（报告时间不得超过事发后1小时，不得迟报、谎报、瞒报和漏报。报告程序是班主任安全副校长校长，同时由办公室向当地政府和卫生疾控部门报告，以便及时施救）。 4.救援措施。一旦发生事故，在接到学区指令前由校长负责救援指挥。校长应当机立断，以人为本采取果断措施，安排教职工各就各位组织救援行动。同时要摸清情况，如果是群体发病的还应彻底排查发病人员，并建立动态名册，防止遗漏。 5.医疗救

38、援。学校发生食品卫生安全事故，应立即向就近医疗机构（卫生院）发出医疗救援，并拨打“120”医疗抢救电话。要想尽一切办法及时将发病人员送到医院抢救，并主动向医疗人员报告情况。 6.联系家长。学校发生事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。要做好学生家长的思想安抚，防止过激行为发生。耐心解答家长提出的问题，尽力为家长做好服务工作。 7.病源保护。学校发生事故后，应立即封存食物样品，保护好现场，以便有关部门现场进行调查、核实、取证、采样。 8.人员调度。事故应急处理人员由学校领导组组长统一调度，所需人员要听从指挥，确保到位，落实职责。 9.要保障广大师生及家长在事故发生和处

39、理过程中的知情权，并根据情况定时向上级部门汇报，不瞒报、不谎报，对一些谣传要及时澄清，避免不必要的误解。 10.协调各方力量做好学校稳定工作，保障学校正常的教学秩序。 11.食品安全事故善后处置工作结束后，学校事故应急小组总结分析应急救援经验教训，提出改进应急救援工作的建议，完成应急救援总结报告。六、其他 1.学校食品卫生突发事件应急处置工作实行领导责任制和责任追究制。对处置突发事件成绩显著的个人，按照有关规定给予奖励；对处置工作严重失误造成重大损失的个人，视情况可分别采取检查、纪律处分等方式追究其责任；对处置不当，贻误战机，造成恶劣影响或严重后果的直接责任人，要劝其引咎辞职或责其辞职，或给予

40、免职处理。涉嫌犯罪的，移交有关部门处理。 2.学校对全体师生加强食品安全知识的教育，不断提高广大师生的安全意识和责任意识，最大限度减少学校食品安全事故造成的危害，保障广大师生身体健康和生命安全。 食物中毒应急预案为保障我校广大师生的身体健康和生命安全，预防食物中毒的发生，根据中华人民共和国食品卫生法、突发公共卫生事件应急处理条例及相关规定，以便及时、正确、高效地处置可能发生的食物中毒事件，把中毒事件造成的损害降低到最低程度，特制订此食品中毒应急预案。一、食品中毒的预防措施1、建立健全各项食品卫生管理规章制度，并认真落实到位。2、进一步加强食堂卫生管理。严把索证关、验收关、消毒关。加强索证管理，

41、凡大宗物品，必须索证；加强环节管理，注重提高环节管理质量；加强餐具管理，严格清洗消毒程序。3、实行销售食物48小时留样、登记制度。4、对食堂工作人员开展经常性的教育。重点进行食品卫生法制教育培训，提高食堂工作人员的卫生意识和法制意识，做到持证上岗。5、重视食堂的环境卫生和食堂工作人员的个人卫生，并定期对食堂工作人员进行体检，发现有不适合从事食品工作的人员，应及时调离食堂。6、控制细菌的污染，按照食品分类低温保藏的卫生要求贮存食品，防止食品腐烂变质。二、食品中毒的应急处理对食物中毒人员，症状属较轻微的，学校应就地组织力量及时对发病人员进行应急的对症救治。做好病状纪录并完好留存病人的吐泻物。中毒严

42、重者，应及时转到就近的医院，并携带详细的病案记录。校办公室应及时调配车辆，以最短时间送至医院救治，必要时传呼120救护车将患者紧急运送医院救治。三、协助调查，采取相应措施中毒事件发生后，学校要主动协助卫生监督人员及时向中毒人员了解就餐场所、就餐人数、所食食品、发病人数及所出现的症状，现场检查就餐场所的卫生状况，卫生许可证及从业人员健康证的办理情况，分析中毒原因及可能造成中毒的食品，封存现场及可疑食品，追查食品及原料的来源，追缴售出的可疑食品，对病人的吐泻物及可疑食品进行取样，送上级疫检部门检验。校后勤办立即派员进行现场秩序的维持，调查情况，分析是否有人为投毒的可能，控制可疑人员，必要时报请公安

43、部门介入并对中毒现场进行隔离和戒严。同时严格审核进货渠道，对可疑食品的供货方、渠道缜密进行排查。对不能排除饮用水的因素造成的食物中毒，校总务处应立即停止供水，留样等待检测。四、食品中毒事件的总结报告发生食物中毒事件后，应对事件的发生经过后果，自觉查找工作中存在的不足，进行总结与完善、强化管理，杜绝类似事件的再次发生，同时向上级有关部门作出书面报告。 流行性传染病应急预案一、工作重点1、预防为主，责任明确学校成立流行性传染病预防小组，分工明确（明确个人在流行性传染病预防过程中的主要责任）。对因个人疏忽造成严重后果的人员，追究其责任。2、防治措施加强流行性传染病预防知识的宣传，提高师生的预防意识；

44、注重学校晨检工作，对学生日常情况的监测；准确做好师生出勤情况的统计，对病假及时准确落实病因；严格履行“早发现、早报告、早隔离、早治疗”工作程序；学校定期组织对教室、学生宿舍、办公室等公共场所进行消毒。个人预防：保持生活环境的空气畅通。尽量避免到空气不流通的场所进行活动。加强体育锻炼、注意饮食均衡、充足的睡眠、避免吸烟饮酒增强自身免疫力。集体预防：教室、宿舍要注意通风，保持空气清新。养成良好的卫生习惯做到饭前便后洗手，洗手使用除菌香皂，用流动水洗手；不共用毛巾等物品。保持室内清洁，定期消毒。二、流行性传染病预防小组职责1、流行性传染病预防领导小组职责：领导小组是我校流行性传染病防治工作的决策领导

45、机构，根据学校出现的不同情况不定期召开会议，商讨处理方法，各种事宜、安排各项工作和布置任务。密切关注学校防治流行性传染病工作的发展的动态、效果，监督疫情发展的趋势。2、预警小组职责：负责本校防治流行性传染病的整体工作，制定预案，明确各级预防责任人，筹备各种所需物品，启动逐级管理方案，做好上级各类文件的传达，各项工作的布置和实施。3、监督小组职责：负责学校预防流行性传染病工作的监督和检查工作，既要抓软件，又要抓硬件，小组成员要做到勤查、勤问、勤抓，发现问题要马上解决。4、宣传小组职责：通过各种方式大力宣传流行性传染病预防知识，提高师生的思想认识和自我保护意识。做到人人要预防、人人懂预防。三、处置措施（1）学生或教职工一旦出现流感、非典、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严峻皮肤病等传染性疾病时，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。（2）学生或教职工在校内出现传染病，在学校的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，进行隔离室休息。学生出现传染病症状，要立即送往医院进行诊断治疗，及时通知其家长，前往指定医院按照要求监护管理学生。假如教职工出现传染病，也立即到指定医院进行诊断治疗，防止疫情扩散。（3）出现疫情，学校领导要亲临现场指挥，落实具体工作措施，加强预控工作。（4）学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，