人教版小学音乐五年级上册《拉萨谣》教案设计.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流人教版小学音乐五年级上册拉萨谣教案设计.精品文档.拉萨谣教学目标：1.爱家乡那样的情感演唱拉萨谣2.能了解一些有关西藏的相关知识。教学内容：1.学习歌曲拉萨谣2.了解西藏有关文化及欣赏有关作品，感受西藏的特有人文风情。教学过程：一导入新课1.上学期我们一起认识了祖国东部的“东海渔歌”、南部的“绿色江南”，今天我们一起走进祖国的西部，让我们一起去感受西部的粗狂、朴实的音乐特点，了解西部地区的风土人情。让我们乘上去拉萨的火车走进西藏吧。播放歌曲我要去西藏2.欣赏我要去西藏师：同学们你们有谁去过拉萨？你对西藏有哪些了解？生：西藏有座世界最高的山叫喜

2、马拉雅山，它的最高峰是珠穆朗玛峰。生：有一座最著名的宫殿是布达拉宫。生：西藏有一种白色的小花，长在高山上，不畏严寒，是雪莲花。生：刚建好的海拔最高的铁路是青藏铁路。生：师：同学们说得真好，西藏位于我国西南部，被称为世界屋脊。那里有世界上最高的山脉，有最美丽的雪域风情，有最勇敢的藏族同胞，当然也有风格独特优美的音乐。下面让我们一起走进西藏，去感受西藏优美的音乐及美丽的地域风情。3.观看有关西藏的视频、图片二学习新歌：1.欣赏拉萨谣师：这是一首具有浓厚西藏风格的歌曲，曲名叫拉萨谣师：拉萨谣是藏族人们非常喜爱的一首歌曲，让我们有感情的朗读一遍。2.理解一下歌词，讨论下，有的东西忘记了，有的东西没有忘，作者忘记了什么？没忘记什么？为什么会这样？3.好的 下面播放一下范唱，仔细听听，说说自己的感觉？4.发声练习5.学歌(师弹琴生琴跟一遍谱，跟2遍词，然后跟视频齐唱一遍！)三拓展1.看看书中印刷的风景图是什么地方？（布达拉宫）2.了解布达拉宫的由来。温馨提示：可以回家问长辈，爸爸妈妈，哥哥姐姐呀，或者上网百度查一下，都可以！3.聆听：回到拉萨青藏高原家乡天路