人教新课标高中生物必修一本章自我检测详解5.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流人教新课标高中生物必修一本章自我检测详解5.精品文档.本章自我检测详解一、概念检测判断题1.（ATP转化为ADP时释放大量能量，不断地为生命活动提供能源补充，保证了新陈代谢的正常进行）2.（有氧呼吸与无氧呼吸并不是两个完全不同的过程，而是有联系的，这是因为：（1）有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段是相同的，都产生丙酮酸，两种呼吸作用是在丙酮酸后分道扬镳的；（2）两种呼吸作用不仅在过程上有共同点，而且在本质上也有共同点，都是分解有机物，释放能量产生ATP）3.（光合作用和化能合成作用的最本质区别就是两者制造有机物时的能量来源不同，光合作用的能量来自光

2、能，而化能合成作用是利用环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物）选择题1.D（1号试管因为加入了唾液，作用条件适合，淀粉被分解；2号试管因无酶，淀粉未被分解；3号试管虽然加入的是稀释的唾液，但酶具有高效性，作用条件适合，淀粉被分解；4号试管虽然加入了唾液，但作用条件不适合（温度太高，酶失活），淀粉未被分解；5号试管虽然加入了唾液，但作用条件不适合（酸性使酶失活），淀粉未被分解。淀粉未被分解遇碘变蓝）2.D（线粒体和叶绿体在结构上的共同点：都具有双层膜，都含有DNA和酶，功能上的共同点是：都需要水作为原料）画概念图呼吸是指生物体与外界进行气体交换，为细胞呼吸提供氧气的过程。而呼吸作用是

3、生物体分解有机物，释放能量的过程。二、知识迁移松土是我国农业生产中一项传统的耕作措施。松土可以增加土壤的透气性，能促进土壤中枯枝落叶、动物遗体和粪便等有机物的分解，从而有利于农作物生长。但是，松土容易造成水土流失，可能成为沙尘暴的一种诱发因素，科学研究表明，产生沙尘的粉尘主要来源是农田。由于松土促进了土壤微生物的有氧呼吸，增加了二氧化碳的排放，从而使温室效应和全球气候变暖问题变得更加严重。此外，松土还增加了农业的成本。因此，农业生产上应当提倡免耕法。免耕法又叫保护性耕作法，是指农业生产中平时不用或尽量少用松土措施（能保证种子发芽出土即可），收获时只收割麦穗或稻穗等部位，而将经过处理后的农作物秸

4、秆和残茬保留在农田地表，任其腐烂，以便尽量恢复土壤的自然状态并保护土壤，避免水分蒸发。对于农业病虫害和农田杂草，则主要通过使用农药和除草剂来解决，免耕法有利于水土保持，能减少沙尘暴的发生，并提高土壤的肥力。三、技能应用1.20 50 6 h12 h6 h12 h2.比较项目光合作用细胞呼吸场所植物细胞内的叶绿体细胞内的线粒体和细胞质基质原料CO2和H2OC6H126（或C6H126和2）条件光、酶酶产物（CH2）和2CO2和H2O或C3H6O3或C2H5OH和CO2四、思维拓展哈密地区夏季的白天长，阳光充足，而且光照强烈，所以哈密瓜植株的叶片进行的光合作用时间长，光合作用的强度大，制造的糖类很多；夜间温度比较低，哈密瓜植株的细胞呼吸相对比较弱，消耗的糖类比较少。这样哈密瓜内积累的糖类比较多。哈密瓜细胞内的糖类在有关酶的催化作用下，最终转化成果糖和葡萄糖，所以哈密瓜特别甜。自己的家乡或社区如果想种哈密瓜并使瓜甜，就要模仿哈密地区的自然条件，创造类似的生态环境，如采取白天适当增加光照时间和光照强度，夜间适当降低温度等措施。