交通部试验检测考试资料公共基础较全版本.doc

《交通部试验检测考试资料公共基础较全版本.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《交通部试验检测考试资料公共基础较全版本.doc（37页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流交通部试验检测考试资料公共基础较全版本.精品文档.1为社会提供公证数据的产品质量检验机构，必须经（省）级以上人民政府计量行政部门对其计量检定，测试的能力和可靠性考核合格2（县级）以上标准化行政主管部门，可以根据需要设置检验机构，或者授权其它单位的检验机构，对产品是否符合标准进行检验。3（县级）以上地方产品质量监督部门在本行政区域内也可以组织监督抽查。国家监督检查的产品，地方（不得另行抽查），上级监督抽查的产品，下级（不得另行）重复抽查。产品质量检验机构，认证机构伪造检验结果或者出具虚假证明的，责令改正。对单位处（510万元罚款），对个人处于（

2、15万元罚款）进行监督抽查的产品质量不合格，逾期不改正的，由省级以上人民政府产品质量监督部门予以公告，公告后经复查仍不合格的，（责令停业，限期整顿）（国务院发展规划部门）可以组织稽查特派员，对（国家出资的重大建设项目）进行监督检查。（国务院经济贸易部门）对国家的重大技术改造项目实施监督检查。（国务院标准化行政主管部门）可以（组织或授权）国务院有关行政主管部门建立行业认证机构，进行产品质量认证工作。（地方检验机构）由省，自治区，直辖市人民政府标准化行政主管部门会同（省级有关行政主管部门）规划，审查。县级以上人民政府计量行政部门，根据需要设置（计量监督员）施工单位偷工减料的，处工程合同价款的（2%

3、-4%），责令改正。公路工程和水运工程质检机构评级各设3个等级现场评审所抽查的试验检测项目，原则上应当覆盖申请人所申请的试验检测各大项目，抽取的具体参数通过（抽签）决定符合专家评审组规定的是3人评审专家（从质监机构建立的试验检测专家库中）选取，与申请人有利害关系的不得进入专家评审组。质监机构依据现场评审报告及（检测机等级标准）对申请人进行等级评定质监机构的评定结果，应当通过报刊等公式不少于（7天）等级证书有效期为五年等级证书期满后，拟续继开展公路水运工程试验检测业务的，检测机构应提前（3个月）原发证机构提出换证申请换证的申请，复核程序按照本办法规定的等级评定程序进行，并可以适当简化。在申请等级

4、评定时已经提交过且未发生变化的材料可以不再重复提交。这两种说法都正确换证复核以（书面审查）为主换证复核合格的，予以换发新的等级证书，不合格的，质监机构应当责令其在（6个月）内进行整改，整改期间不得承担（质量评定和工程验收）的试验检测业务。检测机构名称，地址，法定代表人或者机构负责人，技术负责人发生变更的，应当自变更之日起（30天内）到原发证机构办理变更登记手续检测机构停业时，应当自停业之日起（15天内）向原发证机构办理等级证书注销手续。质监机构发放等级证书要收取工本费。等级证书遗失或者污损的，可以向原发证机构申请补发。等级证书不可以租借不可以转让取得等级证书的机构，可设立（工地临时试验室），承

5、担相应公路水运工程的试验检测业务检测机构依据合同承担公路水运工程试验检测业务，不得（转包，违规分包）检测机构的（技术负责人）应当由试验检测工程师担任。质监机构应当对检测机构进行（定期或不定期）的监督检查，及时纠正，查处违返规定的行为质监总站（不定期）开展全国检测机构的比对试验实际能力已达不到等级证书能力等级的检测机构，质监机构应当给予（整改期限）重新评定的等级低于原来评定等级的，检测机构（1年）内不得申报升级，被注销等级的检测机构（2年内）不得再次申报。因为违反公路水运试验检测管理办法被注销考试合格证书的检测人员（2年内）不得再次参加考试（质监总站）负责公路工程综合类甲级，公路工程专项类和水运

6、工程材料类及结构类甲级的等级评定工作。在公路水运试验检测业务考试中，不由质监总站负责的是（发布考试通知，审查报名考试者资格）质监总站负责（确定考试大纲，建设和管理考试题库。组织对检测工程师的考卷评判，核发检测工程师证书。建立并维护考试合格人员管理数据库）考试由省级质监机构负责的是（制定本行政区域内考试计划，报质监总站核备。组织对检测员的考郑评判。发布考试通知，审查报名资格）工程师考试设（公共基础科目和专业科目），检测员设（专业科目）检测工程师应通过公共基础科目和任一门专业科目在检测考试中，从事试验检测工作（2年以上）且具有相关专业的（高级职称）的考生可免考公共基础。考试中，每个考生可报考多个专

7、业，单科成绩（2年内）有效检测员考试必须符合的条件是（高中以上文化程度及2年以上所申请专业的工作经历，或大学专科及以上毕业生，或具有初级专业技术任职资格）申请工程师，需要满足专业学历要求（博士学位当年即可。硕士学位后从事工程专业技术工作3年以上。工作后获得大学本科学历，从事工程专业技术6年以上）（省质监站）根据当地报名情况拟定考试计划，在统一确定的时间内由（省质监站）组织集中考试考试作弊者取消当场考试及后续考试资格，并且（1年内）不得再次报考。检测人员证书格式由（质监总站）制定，（省质监站）应将获得检测人员证书者纳入检测人员数据库进行动态管理采用计算机考试的应使用质监总站规定的专用程序，（当场

8、随机抽取试题）组成试卷，当场确定考生成绩。试验检测员应当通过（任意一门专业课目）的考试。相关专业中专毕业的后，欲申请检测工程师，需要从事工程专业技术工作（12年以上）对双学士学位的毕业生，欲申请检测工程师，他需要先从事工程专业工作（4年），比硕士多一年实验室应建立卫生值日制度，每天有人打扫卫生，（每周彻底清扫一次），空调通管道（每季度彻底清扫一次）带电作业应由（2人）以上操作，并在地面采取绝缘措施在技术负责人不在的时候，（质量保证负责人）可以代行其职权。质检机构人员配置，各类工程技术人员，工程师以上人员，不得低于（20%）对重要的检测项目岗位应配置（2人）凡使用精密，贵重，大型检测仪器设备，必

9、须取得（操作证书）才能操作。取得等级证收的机构必须在每年的（12月底）将当年工作情况上报质监机构备案计量基准是指用当代最先进的科学技术和工艺水平，以最高的（准确度）和（稳定性）建立起来的专门用以（规定），（保持），和（复现）物理量单位的（特殊量具或仪器装置）。工作基准经与主、副基准校准或比对确定其量值，其目的是不使主、副基准因频繁使用而丧失原有的（准确度）计量器具定义为复现量值或被测量转换成可直接观测的指标的（指示值）或等效的信息的量具、仪器、装置。检测事故发生后（3天内），由发生事故部门填写事故报告单，报告办公室计量标准器具的准确度（低于）计量标准，是用于检定计量标准或工作计量器具的计量器具

10、。工作计量器具是工作岗位上使用的，不用于进行量值传达室递而是直接用来（测量）被测对象量值的计量器具。计量是量值准确一致的（测量）实验宝审查认可（验收）的评审标准为实验室资质认定评审准则参考标准指在给定地区或给定组织内，通常具有最高计量学特征的（测量标准），在该处所做的测量均从他导出。现场评审是为了对（提出申请的试验室）是否符合认可准则进行现场验证所作的一种访问。能力验证是利用实验室间（比对）确定实验室的检测能力实验室比对是按照预先规定的条件，由两个或多个实验室对（相同或机似的）被测物品进行检测的（组织、实施和评价）质量手册是阐明一个组织的质量方针，并描述其（质量体系和质量实践的）文件测量不确定

11、度是与测量结果联系的参数，表示合理地赋予被测量之值的（分散性）溯源性指任何一个测量结果或计量标准的值，都能通过一条具有规定不确定度的连续比较链，与（计量基准）联系起来量值溯源等级图是一种代表等级顺序的框图，用以表明计量器具的（计量特性）与给定量的基准之间的关系法定计量单位是政府以（法令的形式）明确规定的计量单位。比对是在规定条件下，对相同准确度等级的同类基准，标准或工作计量器具之间的量值进行比较，其目的是考核量值的（一致性）检定的目的是全面评定被测计量器具的计量性能是否（合格）检定是用高一等级准确度计量器具对低一等级计量器具进行比较，一般要求计量标准的准确度为被检者的（1/31/10）一般来讲

12、，检定与校准相比包括的内容（更多）校准也称校验，是在规定条件下，为确定测量仪器或测量系统所指示的量值，与对应标准复现的量值之间的关系操作，即被检校的计量器具与高一等级的计量标准相比较，以确定被校计量器具的示值（误差）的全部工作。CMA是中国计量认证的缩写，必须经省级以上人民政府计量行政部门对其计量检定，测试能力和可靠性考核合格，才能获取CMA认证有CMA认证标记的检验报告可用于（产品质量评价，成果及司法鉴定）具有（法律效力）校准结果既可给出被测量的示值，又可确定示值的（修正值）检验是按照规定的程序，为了确定给定的产品，材料，设备，生特体，物理现象，工艺过程或服务的一种或多种（特性或性能）的技术

13、操作。实验室应建立和维持程序来控制构成其（质量体系）的所有文件（内部制定的或来自外部的），诸如规章，标准，其他规范化文件，检测和校准方法，以及图纸，软件，规范，指导书和手册。观察结果、数据和计算工作记录属于（持术记录）实验室所有记录应予以安全保护和（保密）实验室技术记录应包括负责抽样的人员、从事各项检测或校准确性的人员和结果校核人员的（标识）实验室应将原始观察记录，导出数据，开展跟踪审核的足够信息，校准记录，员工记录以及发出的每份检测报告或校准证书的副本（按规定的时间保存）实验室内部审核计划应涉及质量休系的全部要素，内部审核的周期通常为（1年）管理评审是实验室的执行管理层根据预定的日程和程序，

14、定期地对实验室的质量体系，检测或校准活动进行评审，以确保其持续和有效，并进行必要的改动或改进，其典型周期为（12个月）某些技术领域，如（无损检测）可能要求从事某些工作的人员持有个人资格证书。人员资格证书的要求可能是法定要求，特殊技术领域标准包含的，或是客户要求的。实验室为其应用而制定检测和校准方法的过程应是有计划的活动，并应指定（具有足够资源的有资格的）人员进行。检测和校准方法的确认通常是（成本、风险和技术可行性）之间的一种平衡。校准实验室或进行自校准的实验室，对所有的校准和各种校准类型都应有并应用评定测量（不确定度）的程序。用于检测校准和抽样的设备及其软件应达到要求的（准确度），并符合检测或

15、校准相应的规范要求。用于检测和校准并对结果有影响的每一设备及其软件，如可能，均应加以唯一性（标识）实验室应具有安全处置、运输、存放、使用和有计划维护（测量设备）的程序，以确保其功能正常并防止污染或性能退化检测和校准设备（包括硬件和软件）应得到维护，以避免发生致使检测和或校准结果（失效）实验室应有质量控制程序以监控检测和校准的有效性，所得数据的记录方式便于发现其（发展趋势），如可行，应采用统计技术对结果进行审查。检测结果通常应以检测报告或校准证书的形式出具，并且应包括客户要求的，说明检测或校准结果所必需的和所用方法要求的（全部信息）报告和证收的格式应设计为适用于所进行的各种检测或校准（类型），并

16、尽量减少产生误解或误用的可能性。用于校准试验室，设备校准计划的制定和实施应确保实验室所进行的校准和测量可溯源到（国际单位制SI）校准实验室通过不间断的校准链或比较链与相应测量SI单位基准相连接，以建立测量标准和测量仪器对（SI）的溯源性。实验室应有校准其参考标准的计划和程序，参考标准应由（能够提供溯源的机构）进行校准。原始记录如需更改，作废数据应画（两条水平线），将正确数据填在上方，盖更改人印章。原始数据集中保管，保管期一般不得少于（2年）检测结果校核者必须由在本领域具有（5年）以上工作经验的检测人员担任，且校核量不得少于所检测项目的（5%）长期不用的电子仪器，每隔（3个月）应通电一次，每次充

17、电不得少于（半小时）A为生产者风险，a=1-L(P0)，b为消费者风险，一般a,b取值为（0.05 0.01）绝对误差的定义为（测量结果-真值）当无限多次重复性试验后，所获得的平均值为（真值+系统误差）相对误差是指绝对误差与被测真值的比值，通常被测真值采用（实际值）代替。如指定修约间隔为0.1,相当于将数值修约到（一位小数）42000，若有三个无效零，则为两位有效位数，应写为（42*103）将50.28修约到个数位的0.5单位，得（50.5）实测值为16.5203,报出值为16。5（+），要求修约到个位数后进行判定，则修约值为（17）（变异系数）特征量能反映样本数据的波动性（标准差）反映样本数

18、据的绝对波动状况。在N次重复试验中，事件A出现了M次，则M/N称为事件A的（频率）计量值的概率分布为（正态分布）对于单边置信区间，x-1-*在公路工程中，U称为（保证率系数），取值与公路等级有关。（精密度）用于描述随机误差。3倍标准差法有称作（拉依达法）当测量值与平均值之差大于2倍标准差时，则该测量值应（保留但需存疑）采用3S法确定可疑数据取舍的判定公式为（xi数据-x标准差）的绝对值3s标准差格拉布斯法根据（顺序统计量）确定数据的取舍。根据格拉布期统计量的分布，计算出标准化顺序统计量g,在指定的显著性水平下确定判别可疑值的临界值g0,其可疑值舍弃的判别标准为（g=g0）当相关系数r（1时）x

19、,y之间符合直线函数关系，称x与y完全相关。绘制直方图，当数据总数为50100时，确定一组数一般为（610）组。在数居的表达方法中（表格法）是基础采用图示法表达数据的最大优点是（直观）（试验检测数据记录表）包括的内容有试验检测项目、内容摘要、试验日期、环境条件、检测仪器设备、原始数据、测量数据、结果分析、参加人员、和负责人（注意不是数据档案记录表，也不是试验检测结果表）采用图示法绘制曲线时，应考虑曲线应尽可能地通过或接近所有的点当应用移动曲尺时，顾及到所绘制曲线与实测值之间的（误差的平方和）最小。采用经验公式表达数据的优点是（紧凑扼要）现论分析和工程实践表明，（最小二乘法）确定的回归方程偏差最

20、小。最小二乘法的原理是，当所有测量数据的（偏差平方和）最小时，所拟合的直线最优。检验所建立经验公式的准确性时，若发现代入测量数据中的自变量所计算出的函数与实际测量值差别很大，说明（确定的公式基本类型可能有错）采用最小二乘法确定回归方程Y=ax+b的常数项，正确的计算公式是（b=Lxy/Lxx,a=（y顶有一横）-b（x顶有一横）背诵，先xy/xx,后两项均顶有一横。相关系数的计算公式为（r=Lxy/根号下（Lxx*Lyy）相关系数的临界值可以依据（显著水平和测量组数n-2）在表中查出。引用误差是相对误差的简便实用形式，在多档或连续刻度的仪表中广泛应用，通常引用误差表示为（引用误差=（绝对误差/

21、仪表量测）*100%。某仪表的精确度等级为R，则（引用误差为R%）为减少误差，提高精确度，应该尽可能地在靠满刻度量程的区域内使用仪表，一般尽可能在满刻度量程的（2/3）使用。抽样标准是指抽样检验采用（随机标准）从批中抽取的（用于检查的单位产品），称为样本单位。样本的定义是（样本单位的全体）抽样方案中N为批量，n为批量中随机抽样的样本数量，d为抽出样本中不合格数，C为合格判定数，若（d=c），则认为该批产品合格。批质量是单个提交检查批的质量，用（每百单位产品不合格品数表示）每百单位产品不合格品数的定义是批中所有不合格品总数除以（批量）再乘以100。合格判定系数定义为作出批合格判断样本中所允许的（

22、最大不合格品数）抽样程序指使用（抽样方案）判断批合格与否的过程某产品的批量N=10，不合格率P=0。3，抽检方案为n=3,c=1时，合格的接收概率为0。466由于抽样检验的随机性，将本来合格的批误判为拒收的概率，这对（生产方）是不利的，因此称第第一类风险或生产方风险。本来不合格的产品，也有可能误判为可接受，将对（使用方产生不利），该概率称为第二类风险或使用方风险省级以上政府标准化行政主管部门，可以根据需要设置检验机构，或者授权其他单位的检验机构，对产品是否符合标准进行检验。县级以上地方产品质量监督部门在本行政区域内也可以组织监督检查。国务院标准化行政主管部门组织或授权国务院有关行政主管部门建立

23、行业认证机构进行产品质量认证工作。国家对产品质量实行以抽查为主要方式的监督检查制度，抽查的样品应当在市场上或者企业的成品仓库内的待销产品中随机抽取（不能任意抽取）综合甲级持有检测人员证书的总人数为得少于（28）人，持有试验检测工程师证书的人不得少于12人评审专家由质监机构从报名的专家中抽签选取，（应该改为从专家库中选取）县级以上计量行政部门，根据需要设置（计量监督员）偷工减料，罚（2%-4%）合同价款。质监机构的评定结果，要公示不小于（7天）等级证书期满后，应提前（3个月）向原发证机构提出换证申请换证复核以（书面审查）为主现场评审所抽查的试验检测项目，原则上应当覆盖申请人所申请的试验检测各大项

24、目，抽取的具体参数应当通过（抽签决定）换证复核合格的，换发新证，不合格的，责令其在（6个月）内进行整改，整改期内不得承担质量评定和工程验收的试验检测业务试验检测报告可以由（试验检测工程师）审核、签发。实际能力达不到等级证书能力的检测机构，应当给予（限期整改的处分）不是注销证书。重新评定的等级低于原来评定等级的，检测机构一年内不得申报升级。被注销等级的检测机构，两年内不得再次申报违反管理办法被注销考试合格证书的检测人员（2年内）不得再次参加考试。质监总站负责公路工程综合类甲级、公路工程专项类和水运工程材料类及结构类甲级的等级评定工作质监机构应当建立建全公路水运工程试验检测活动监督检查制度，对检测

25、机构进行定期或不定期的监督检查，及时纠正、查处违返本规定的行为。质监总站不定期地开展全国检测机构的比对试验。省质监站根据当地报名情况拟定考试计划，在统一确定的时间内组织集中考试。考试作弊者取消当场考试成绩及后续考试资格，并且当年内不得再次报考。省质监站应将获得检测人员证书者纳入检测人员数据库进行动态管理带电作业应由二人以上操作。如果计量器具准确度引起的纠纷，以（国家计量基准器具）和（社会公用计量标准器具）检定的数据为准生产者，销售者对抽查难验的结果有异议的，可以自收到检验结果之日起（15日内）向实施监督抽查的产品质量监督部门及其上级产品质量部门申请复检，由受理复检的产品质量监督部门作出复检结论

26、。产品质量认证机构应当依照国家规定对准许使用认证标志的产品进行认证后的跟踪检查，对不符合认证标准而使用认证标志的，应取消其使用资格，并要求其改正。对产品的质量问题，消费者只能向质量监督部门申诉是错的产品质量检验机构，认证机构出具的检验结果或者证明不实，造成重大损失的，撤销其检验资格，认证资格。未经总监理工程师签字，建设单位不得进行竣工验收监理工程师应当按照工程监理规范的要求，采取不定期抽查的形式对建设工程实施监理（错），要采取旁站，巡视，平行检查的形式县级以上人民政府建设行政部门和其它有关部门履行监督检查职责时，有权要求被检查的单位提供有关工程质量的文件和资料检测机构等级，是主要依据试验检测仪

27、器设备的配备情况对检测机构进行的能力划分（错）要根据检测设备、人员情况、环境省质监站负责乙、丙级的等级证定工作（错，不全）应为省质监站负责：公路工程综合类乙、丙级，水运工程材料乙、丙级，水运工程结构乙、丙级）公路水运工程试验等级评定工作分为（受理、初审、现场评审）核查检测机构人员、仪器设备、试验检测项目、场所的变动情况是换证复核的重点内容（错），重点是核查检测机构人员、仪器设备、试验检测项目、场所的变动情况。试验检测工作的开展情况，质量保证体系文件的执行情况，违规与投诉情况）现场评审计划分工，评审组成员分别进行（材料组、硬件环境组、技术考核组）现场操作考核包括考核检测人员的实际操作过程和通过提

28、问和问卷随机抽查检测人员两种方式。对已取得检测人员证书的人员，经查实有弄虚作假骗取考试资格，违规替考等违反考试纪律的人员将取消其证书资格，并在(2年内)不得再次报考试验室中需要专柜保管的有（操作手册、原始记录表、说明书）计量基准是指用当代最先进的科学技术和工艺水平，以最高的（准确度和稳定性）建立起来的专门用以（规定、保持和复现物理量计量单位）的特殊量具或仪器装置等。根据基准的地位，性质和用途，通常分为（一级、二级、三级）三个基准。63副基准通过直接或间接与国家基准比对，地位仅次于国家基准，但不能代替国家基准使用。（错），正确为副基准平时用来代替国家基准使用或验证国家基准的变化。64基准本身正好

29、等于一个计量单位（错，并不一定正好等于一个计量单位）65主基准、副基准和工作基准都必须经国家批准。对66工作基分辩率的目的是不使主、副基准因频繁使用而丧失原有的准确度。对67计量标准器具按准确度等级分为：1级、2级、3 级准法码。错，加4级、5级。68社会公用计量标准是指省级以上地方政府计量部门建立的，作为统一本地区量值的依据，并对社会实施计量监督具有公正作用的各项计量标准。错，县级以上即可。69部门使用的计量标准是省级以上政府有关主管部门组织建立的统一本地区量值依据的各项计量标准。对70认证是权威机构对某一机构或个人有能力执行特定任务的正式承认。错。（认可是权威机构对某一机构或个人有能力执行

30、特定任务的正式承认。）71实验室评审是为评价/校准实验室是否符合认可准则进行现场验证所作的一种检是。对72现场评审是为了对提出申请的实验室是否符合认可准则进行现场验证所作的一种访问。73能力验证是利用实验室间比对确定实验室的综合水平的一种方法（错，是确定检测能力）74单个或一组人员，依据测量结果、知识、经验、文献和其他方面信息提供见解和作出解释，称为质量控制。错，称为专业判断。75质量体系为实施质量管理的组织结构、职责、程序、过程和资源。对76质量管理指确定质量方针，并在质量体系中通过诸如质量策划、质量控制，质量保证和质量改进使其实施全部管理职能的所有活动。错。质量方针后增加目标和职责。77质

31、量保证是指为了提供足够的信任表明实体能够满足质量要求，而在质量体系中产施并根据需要进行证实的全部有计划和有系统的活动。对78程序，即程序文件，是为进行某项活动所规定的途径。对79纠正指“返修”，返工或调整，涉及对现有的不合格所进行的处置。对80程序也称为过程，是指为进行某项活动所规定的途径。错，程序是为进行某项活动所规定的途径（程充文件）。过程是将输入转化为输出的一组彼此相关的资源和活动。81量值溯源是自上而下通过不间断的校准而构成的溯原体系。错，是自下而上。82 SI基本单位为米、千克、秒、安培、开、物质的量、坎德拉。83 我国选定了若干非SI单位与SI单位与起，作为国家的法定计量单位，它们

32、具有不同的地位（错），有相同地位85溯源性是通过一条具有规定不确定度的不间断的比较链，使测量结果或计量标准的值能够与规定的参考标准联系起来的特性，这里规定的参考标准，通常是国这计量基准或国际计量标准。86计量是现代度量衡，计量比度量衡更确切，更广泛，更科学。87公认、约定或法定的计量单位，计量器具，计量人员，计量检定系统，检定规程等是保证计量使量值准确一致的基础和依据。88计量检定系统即量值传递系统。89溯源性是测量学的基本概念。（错）应是计量学的90比对是在规定的条件下，对相同准确度等级的同类基准、标准或工作计量器具之间的量值进行比较，其目的是考核量值的误差，错，是一致性。91检定是在规定条

33、件下，为确定测量仪器或测量系统所指示的量值，与对应标准复现的量值之间的关系的操作，即被校的计量器具与高一等级的计量标准相比较，以确定被校计量器具的示值误差的全部工作，错，这是校准的定义。92校准不具备法制性，是实际企业自愿溯源行为，检定具有法制性，属于计量管理范畴。93校准主要确定测量仪器的示值误差，检定是对测量器具的计量特征及技术要求的全面的评定，其结论是合格或不合格。对94校准的依据是校准规范，校准方法，可作统一的规定也可自行制定，检定的依据是检定规程，任何企业和其他实体是无权制定检定规程的，对95校准和检定一样，要对所检的测量器具作出合格与否的结论，错96校准结果通常是发校准证书或校准报

34、告，检定结果合格发检定证书，不合格的发不合格通知。对97量值的跟踪是指测量仪器制造完毕，必须按规定等级的标准逐级进行校准，同样，在使用过程中也要按法定规程，定期由上级计量部门进行检定，并发给检定合格证书，没有或失效的，该仪器的精度与测量结果只能作为参考。对98所有对社会出具公正数据的产品质量监督检验机构及其他各类实验室外必须取得中国计量认证，即CMA认证，对。99凡属省级以上的检测机构，才能够从事检测检验工作，并允许在检验报告上使用CMA标志，错100实验室计量认证，审查认可评审准则由组织和管理、质量体系审核和评审、人员、设施和环境，检验的分包等13个要素组成。对101标准实验室既可以是从事校

35、准的实验室，又可以是从事检验工作的实验室。错102有证标准物质是附有证书的参考物质，其一种或多种特征性值用建立了溯源性的程序确定，使之可溯源到准确复现该特征值的测量单位。对103实验室应建立并保持文件编制，审核，批准，标识，发放，保管，修订和废止等的控制程序，确保文件现行有效。对104质量手册应包括或注明含技术程序在内的支持性程序，并概述质量体系中所用文件的架构，应界定技术管理层和质量主管的作用和责任，包括确保遵循本标准的责任。对105实验室以控制构成其质量体系而建立和维持的程序文件必须由内部制定。错106凡作为质量体系组成部分发给实验室外人员的所有文件，在发布前应由授权人员审查并批准使用。对

36、107如果实验室的文件控制制度允许在文件再版之前对文件进行手写修改，则应确定修改的程序和权限，修改之处应有清晰的标注，签名缩写注明日期，并应尽快发布。108对实验室能力的评审，应证实实验室具备了必要的物力人力、和信息资源，且实验室人员对所从事的检测和校准具有必要的技能和专业技术，不可包括以前参加的实验室间比对或能力验证的结果和为确定测量不确定度、检出限、置信限等而使用的已知样品或物品所作的试验性检测或校准计划的结果，为客户提供检测和校准服务的合同可以是书面的或口头的协议。错，不可包括应改为包括。1099当实验室由于某些原因需将工作分包时，应就其所有分包的工作对客户负责，错，由客户或法定机构指定

37、的除外。110实验室外应对纠正措施的结果进行监控，以确保所采取的纠正活动是有效的。对111实验室应建立和维持识别、收集、索引、存取、存档、存放、维护和清理质量记录的程序。错，应改为在质量记录后增加技术记录。112实验室所有记录应清晰明了，并以书面文件的方式存放和保存在具有防止损坏，就质、丢失等适宜环境的设施中，应规定记录的保存期，错，可存放于任何形式或载体上。113实验室应有程序来保护和备份所有存放形式存储的记录，并防止未经授权的侵入或修改。对114实验室开展跟踪审核的信息记录、校准记录、员工记录属于质量记录，错。（质量记录包括来自内部审核和管理评审的报告及纠正措施的记录。原始观察记录、导出数

38、据、开展跟踪审核的足够信息、校准记录、员工记录以及发出的每份检测报告或校准证书的副本均属技术记录）115技术记录是进行检测或校准所得数据和信息的累积，它们表明检测或校准是否达到了规定的质量或规定的过程参数。对116技术记录可包括，表格、合同、工作单、工作手册、核查表、工作笔记、控制图，外部和内部的检测报告及校准证书，客户信函，文件和反馈。对117当记录中出现错误时，每一错误应划改，不可擦涂，以以免字迹模糊，或消失，并将正确的值填写在其旁边，对记录的所有改动应有改动人的签名或签名缩写，对电子存储的记录也应采取同等措施，以避免原始数据的丢失或改动。对了118决定实验室检测或校准的正确性和可靠性的因

39、素有很多，包括。人员、检测或校准方法及方法的确认、设备、检测和校准特品的处置。错的。还要增加设施和环境条件，测量的溯源性，抽样、检测和校准特品的处置。119实验室应使用适合的方法和程序进行所有检测或校准，包括被检测或校准物品的抽样、处理、运输、存储和准备，适当时，还应包括测量不确定度的评价和分析检测，和校准数据的统计技术。对的120实验室选择检测和校准的方法时，必须使用以国际、区域或国家标准发布的最新方法。错，应优先使用国际、区哉标准或国家标准的方法，实验室应确保使用标准的最新有效版本，除非该版本不适宜或不可能使用，必要时，应采用附加细则对标准加以补充，以确保应用的一致性，也可以选择由知名的技

40、术组织或有关科学书籍或期刊公布的，或由设备制造商指定的方法。）121实验室应对非标准方法，实验室设计制定的方法，护充和修改过的标准方法进行确认，以证实该方法适用于预期用途。错（应对非标准方法，实验室设计制定的方法，超大型出其预定范围使用的标准方法，扩充和修改过的标准方法进行确认，以证实该方法适用于预期用途。）122在某些情况下，检测方法的性质会妨碍对测量不确定度进行严密的计量学和统计学上的有效计算，这种情况下，实验室至少应努力找出不确定度的所有分量且作出合理评定，并确保结果的表达方式不会对不确定度造成错觉。对）123在评定测量不确定度时，通常不考虑被检测或校准特品预计的长期性能。对）124构成

41、不确定度的来源包括的方面有。所用的参考标准和标准物质，方法和设备，环境条件，被检测或校准物品的性能和状态以及操作人员等。对）125应保顾对检测或校准具有重要影响的每一设备及软件的记录。该记录至少应包括。设备及其软件的识别，制造商的名称，型式标识，系列号或其他唯一性标识，对设备是否符合规范的核查。当前的处所，制造商的说明书，或其存放地点，所有校准报告和证书的日期，结果及复印件，设备调整，验收准则和下次校准的预定日期，设备维护计划，以及已进行的维护。设备的任何损坏，故障，改装或修理。126对停止使用的设备应予以隔离以防误用，或加贴标签，标记以清晰表明该设备已停用，直至修复并通过校准或检测表明能正常

42、工作为止。对。127由于某些原因，若短期内设备脱离了实验室的直接控制，返回后仍可以正常使用。错，要对状态进行核查。128当校准产生了一组修正因子时，实验室应有程序确保其所有备份（如计算机软件中的备分）得到正确的更新。对。129实验室应具有检测或校准物品的标识系驻，物品在实验室的整个期间应保留该标识。对。130当对物品是否适合于检测或校准存在疑问时，或当物品不符合所提供的描述，或对所要检测或校准规定得不够详尽时，实验室应在开始工作前问询客户，以得到进一步的说明，并记录下讨论的内容。对。131检测结果只能以书面检测报告或校准证书的方式发布，错。可用硬拷贝或电子数据传输。132除非实验室有充分的理由

43、，否则每份报告或校准证书应至少包括下列信息。标题、实验室的名称和地址，检测报告或校准证书的唯一性标识（如系列号）和每一页上的标识，客户的名称和地址，所用方法的标识。检测或校准物品的描述，状态和明确的标识，对结果的有效性和运用，至关重要的检测或校准物品的接收日期和进行检测校准的日期，如与结果的有效性和运用相关时，实验室或其他机构所用的抽样计划和程序的说明，检测和校准的结果，适当时，带有测量单位，检测报告或校准证书批准人的姓名，职务，签字或等同的标识，相关之处，结果仅与被检测或被校准物品有关的声明。错。（加当进行检测或校准的地点与实验室的地址不同时，还应列出检测校准的地点）133当需地检测结果作出

44、解释时，除应至少列出的要求外，检测报告中还应包括下列内容，对检测方法的偏离，增沃或删节，以及特殊检测条件的信息，如环境条件，需要时，符合不符事要求和规范的声明，适用且需要时，提出的意见和解释，特定方法，客户或客户群体要求的附加声明。错（还应该有评定测量不确定度的声明（适用时）134检测报告和校准证书报告强果时应注意，检测报告和校准证书的硬拷贝也需有页码和总页数，实验室作出未经实验室书面批准，建议不得部分复制和全文复制检测报告或校准证书的声明。错（全文复制除外）135许多情况下，实验室的检测报告通过与客户直接对话来传达意见和解释也许更为恰当，这种形式简单方便，无须记录。错，需有文字记录。137当

45、检测是报告包含了由分包方所出具的检测结果时，这些结果应予以清晰标明，分包方应以书面或电子方式报告结果。对。138某些校准目前尚不能严格按照SI单位进行溯源，这种情况下，校准应通过建立对适当测量标准的溯源来提供测量的可信度。对。139检测事故发生后三天内，由中心负责人主持，如开事故分析会，对事故的直接责任者作出处理。错（应在事故发生后五天内召开，三天内是上报）140真值，是指在一定条件下，被测量客观存在的实际值，因些通过精密的测量可得到。错，真值虽然客观存在，但通常是个未知量。141实验室检测的参考标准在调整之后均应校准。错。参考标准在任何调整之前或之后均应校准。142测试数据误差的来源有系统误

46、差，随机误差，过失误差。错（误差的分类包括系统误差、随机误差、过失误差，误差的来源有：装置误差，环境误差，人员误差，方法误差。）143在误差分析中，样本平均值与总体平均值误差越大，则准确度越低。对。144相对误差通常以百分数表达，虽然能够表示误差的大小和方向，但不能表示测一的精密程度，因此，通常采用绝对误差表示测量误差。错，绝对误差不能确切地表示测量所达到的精确程度，相对误差能表示测量的精确程度，因此，通常采用相对误差表示测量误差。145当测量所得的绝对误差相同时，测量的量大者精度高，对。146系统误差可以消除，过失误差明显地否曲试验结果，可以利用一定的准则从测得的数据中剔除，因此，在误差分析

47、时只考虑随机误差即可，错，只考虑随机和系统误差。147随机误差出现的误差数值和正负号没有明显的规律，但完全可以掌握这种误差的统计规律，用概率论与数理统计方法对数据进行分析和处理，以获得可靠的测量结果。对。148系统误差有一定的规律，容易识别，并可通过试验或用分析方法掌握其变化规律，在测量结果中加以修正。对。149人们通常采用的消除误差的方法是用来消除系统误差。对。150将830修约到百位数的0.2单位，得820，错，应为840151将1158修约到百数位，得12*100，对152拟舍弃数字的最左一位数字为5，而右面无数字或皆为0时，应进一。错（若保的末位数字为奇数则进一，为偶数则舍弃。）153修约13.456，修约间隔为1，正确的做法是13.456-13.46-13.5-14对。154修约报出值15.5到个位数后进行判定，修约值为15，对。155在测量或计量中取有效当选字的位数的准则是，对不需要标明误差的数据，其有效位数应取到最末一位数字为可以数字，对需要标明误差的数据，其有效位数应取到与误差同一数量级。对。156测量数据0.005020有效数字有2位，错，有四位。157在数据的修约中0为多余数字，错，158对数运算，结果所取对数位数应比真数的有效数字多取两位有效