人教版七下语文期末复习第五单元.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流人教版七下语文期末复习第五单元.精品文档.复习课人教版七（下）语文期末现代文阅读复习复习目标：1. 了解说明文的相关常识.。2掌握阅读说明文的技巧、方法、要求.。3.进行实例演练。复习重点：理清阅读思路，掌握答题技巧。一、给下列加点字注音。毋（ ）宁 毛骨悚（ ）然 贮（ ）藏 战栗（ ） 怏怏（ ）不乐 虫豸（ ） 无垠（ ） 告罄（ ） 寒风凛冽（ ） 吞噬（ ） 羸（ ）弱 犁铧（ ）（ ） 颤抖（ ） 脐带（ ） 真谛（ ） 砭（ ）骨 履（ ）践 崔（）巍 窒（）息 哀悼（ ） 锲而不舍（ ） 勋章（ ） 企求（ ） 二、根据拼音写

2、出相应的汉字。鲁mng（ ） ln（ ）冽 步l（ ） 余xi（ ） 阴mi（ ）毛骨sng（ ）然 精疲力ji（ ） 齐心xi（ ）力 养精x（ ）锐忧心chng chng（ ） 海市shn（ ）楼 斩钉ji（ ）铁 yng（ ）往直前yn yn （ ）众生 梦mi（ ）以求 迫不j（ ）待 zz（ ）（ ）不倦三、填空。（1）课文词语填空。1挪威国旗 、 地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。2即使有 的体格， 的精力，假如他的勇气不足忍受 的大风雪，神经不敢 崔巍悬崖的边沿，意志不能在死一样的昏睡病 时奋勇前进，他仍将不能到达顶峰。（2）文学常识填空。 1伟大的悲剧作者是 （国家）的 。他的

3、主要成就体现在 方面和 方面。2在沙漠中心作者是 国的 ，其作品多描述 ，代表作有 、 、 、 等。3登上地球之颠选自 ，作者 。4真正的英雄是美国总统 的一篇演讲，为了悼念1986年1月28日，美国“ ”号航天飞机失事中牺牲的英雄们。5夸父逐日选自 ，共工怒触不周山选自 ，它们都是 。（3）古诗填空。 ，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景， 。苍苍竹林寺， 。 ， 青山独归远。（4）标点符号。而现在，他们仅仅是为了使自己的皮肤不受损伤 为了自己终将死去的肉体的生存 为了没有任何光彩的回家而斗争。“上路吧，普雷沃！我们的喉咙还没有噎住 我们应该继续走下去。”他毅然把氧气筒放回原来的地方，自己昏昏

4、睡去 四、短文两篇文言积累：夸父逐日夸父与日逐走（ ），入日；渴，欲（ ）得饮，饮于（ ）河、渭；河、渭不足（ ），北（ ）饮大泽（ ）。未至，道（ ）渴而死。弃（ ）其（ ）杖，化为（ ）邓林。共工怒触不周山昔者（ ），共工与颛顼争为（ ）帝，怒而触（ ）不周之山，天柱折（ ），地维（ ）绝（ ）。天倾西北，故（ ）日月星辰移焉（ ）；地不满东南，故水潦（ ）尘埃归（ ）焉。1翻译下列句子。夸父与日逐走，入日。 未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 怒而触不周山，天柱折，地维绝。 天倾西北，故日月星辰移焉。 地不满东南，故水潦尘埃归焉。 2夸父是怎样一个人物？3“怒而触不周之山”中的“怒”字表

5、现了共工怎样的性格特点？寂寞女儿心(1) 因为繁忙的工作，女儿从小托给了乡下的爷爷奶奶，一年难得跟我们做父母的见上几面，我们夫妇俩整整做了十年只生不养的“甩手父母”。女儿直到上三年级时，才正式从爷爷奶奶那里搬进父母的小家。感情上的疏离，使她对我和她爸爸从没有亲昵的举动，有时她爸爸抱她，她表情别扭极了。(2) 女儿学习成绩一直不理想，100分至少没有跟我照过面，经常会让我们在不及格的卷子上签名，要不就是留堂，午餐守着饭菜等着迟迟不归的她。我这样一个爱面子的人，常被老师叫到学校去听训，全是说她不好，等我青着一张脸回到家，当然要对她大发脾气。(3) 她渐渐变得落寞寡欢，从不主动与我们交流，能在自己的

6、房间里呆很久，自言自语，自己跟自己玩，上学、放学都是闷闷的。(4) 成绩还是不好，留堂照旧，老师的埋怨也照旧，我们不知道她心里想什么，老师说她表扬、批评都那个样子，晚上我和她爸爸自嘲她是“荣辱不惊”啊。(5) 一天临近放学前，突然降下暴雨，狂风怒吼，粗粗的雨柱被吹得横扫着万物，闪电雷鸣更是不在话下。等了好一会儿不见雨停。我便拿了一把伞又撑着一把伞到学校去。(6) 走至立交桥时，我停下来看车，再过两条马路便是女儿的学校，陡然间，我发现女儿正在雨中狂奔，她好像一点也不怕雨，在雨中展开长腿长臂，像小马一样扬蹄飞跑，脸上带着掩饰不住的快意，背上是硕大无比的书包，她仍然轻盈地腾空飞跃。(7) 我在马路的

7、这边大声喊她的名字，但哗哗的雨声淹没了我的声音，她什么也听不见，什么也看不见。只知道在雨中酣畅地奔跑，那一瞬间，我呆住了，她这种举动，分明是压抑久后的借题发挥。她心里一直不愉快，因为永远受到责难与批评，可是她说不出，她还没有能力描述心中的感受，所以只好无奈地接受寂寞童年，今天因为大雨改变了整个世界，汽车、行人、街道都失去了往日的秩序，她于是趁着乱也舒缓一下沉闷的心情。(8) 我停止了叫喊，在雨中一直等到她发现我，跑过来，雨已经打湿了我整条裙子，她更似出水的小鹿一般。我说：“这么大的雨，怎么不躲一躲再出来呢？”她说：“躲了，看它不会停，又怕你们等着急”(9) 我拉着她的手回家去。(10) 孩子学

8、习不好也是很实际的问题，我是自封潇洒之人，也颇同意无为而治，但真正见到60分，照样勃然大怒。但是想到她以那样压抑的心情度过人生初游，也是一件令人悲哀的事。现在我们的情况有所好转，只是我必须经常在这样矛盾的周折中说服自己，有时自己也很累，自己也很想在雨中奔跑。1简要说说文章第1段交代的内容在全文中的作用。（3分）2文章描写细腻深沉。请具体赏析下列句子。（4分）她好像一点也不怕雨，在雨中展开长腿长臂，像小马一样扬蹄飞跑，脸上带着掩饰不住的快意，背上是硕大无比的书包，她仍然轻盈地腾空飞跃。她发现我，跑过来，雨已经打湿了我整条裙子，她更似出水的小鹿一般。我说：“这么大的雨，怎么不躲一躲再出来呢？”她说：“躲了，看它不会停，又怕你们等着急”3第7段中“那一瞬间，我呆住了，她这种举动，分明是压抑久后的借题发挥”，这里的“借题发挥”一词具体指的是什么？（3分）4综观这位母亲的记录，你认为文中的女儿是一个怎样的孩子？（3分）名著阅读理解（3分） 苏联作家高尔基的童年以自传体的形式，表达了对童年往事的回忆和感慨。请结合作品中的某一具体人物或片段，说说童年生活给主人公带来的影响。