人力资源管理的重点.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流人力资源管理的重点.精品文档.一些基本理论、基本知识都容易出选择题计算题大概会是保险的计算,离职率,加班费等方面的计算题型为:单选多选简答论述计算题案例分析人力资源管理考试重点:(数字表示页码)人力资源管理概念的相关内容,如提出的时间,人物,核心等(要细看)人力资源与其他资源相比,有什么特点人力资源的定义与内容(了解,看看)人力资源管理阶段的内容(如第一次提出人力资本概念的是谁,被称为人力资本之父的是谁之类的)人事管理和人力资源管理的关系(老师貌似比较强调这个)人力资源管理角色的变化能级对应关系人力资源管理的基本手段包括哪些目标管理手段的相关
2、知识点工作分析的含义定性的工作分析方法,了解、辨别各自的优缺点工作说明书工作分析的成果展示(组成部分,工作描述包括的内容等,懂得结合招聘与录用的知识点模拟写招聘广告)人力资源规划的含义人力资源管理的内容人力资源管理的程序(个阶段)确定人员供求平衡政策(要了解需求大于供给时,当出现人力过剩时,分别有哪些政策)人员招聘的一般程序(的图可加深理解,注意表述的时候要完整、到位)比较内部招聘和外部招聘的优劣势招聘筛选的方法面试(面试的准备、技巧等)培训需求分析(老师强调要了解培训需求分析在组织、作业和个人三个层面这一点的内在知识点)确定培训的方法(要知道每个培训方法对应的内容是什么)培训效果的评估(个层
3、面)入职培训的内容有哪些职业计划制定的步骤效绩的含义及其特点绩效考核方法的基本类型(能从特点判断出属于何种类型)绩效考核的方法(重点掌握末位淘汰法,量表法,考核体系,平衡计分卡和度考核)页最后一行的“过程和学习和成长”改为“过程以及学习和成长”考核者的选择(要求不高,知道则可,分清考核者、被考核者)表薪酬的构成(了解其具体构成,不要搞混)影响薪酬制定的主要因素薪酬制度设计过程的七个步骤职位评价(重点是的计点法)薪酬结构的设计(企业不同阶段选择何种薪酬结构)福利形式(要知道各种福利的内容包括有哪些)入职管理劳动合同的内容(要细看,必备条款有哪些,补助条款有哪些)劳动合同的形式劳动合同的种类(种,
4、知道则可)试用期管理(要细看)工资报酬工作时间和休息、休假(工作时间主要标准,休假如何规定等,要学会计算)社会保险(个方面)劳动合同的解除劳动争议处理(种形式)第九章了解美国和日本的人力资源管理的特点以上为老师所给的重点,以下为个人的整理,有些内容是书上的,有些是课件上的,也有些是以前的一些资料的,有的有表明出处,有的没有,仅供参考。还是以书本为重点。第一章导论人力资源,又称劳动力资源或劳动力,是指能够推动整个经济和社会发展、具有劳动能力的人口总和。人力资源的最基本方面,包括体力和智力。如果从现实的应用形态来看,则包括体质、智力、知识和技能四个方面。为什么说人力资源是人类最重要的资源?人力资源
5、师财富形成的关键因素,是经济发展的主要力量,知企业的首要资源人力资源管理,就是指运用现代化的科学方法,对与一定物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配,使人力、物力经常保持最佳比例,同时对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调,充分发挥人的主观能动性,使人尽其才,事得其人,人事相宜,以实现组织目标。人力资源管理内容包括:工作分析人力资源规划、招聘和选择人员、员工的培训与发展效绩管理、薪酬和福利人力资源与其他资源相比较有哪些特点? 3生物性,能动性,时效性,智力性,再生性,社会性人力资源管理和人事管理相比较有哪些不同?P10(看书,下面是从课件和以前的资料中来的)人力资源管理和人事管理
6、之间是一种继承和发展的关系从管理视觉上看:人力资源管理视员工为第一资源,人事管理视员工为负担,成本从管理活动上看:前者是组织和员工的利益共同实现,后者是组织短期目标的实现从管理内容上看:前者非常丰富,后者只是简单的事务管理从管理地位上看:前者是战略层,后者是执行层从部门性质上看:前者是生产效益部门,后者是单纯的成本从管理模式上看:前者是以人为中心,后者是以事为中心从管理方式上看:前者强调民主,后者是命令式、控制式从管理性质上看:前者是战略性、整体性,后者是战术性、分散性 人事管理与人力资源管理的关系表人事管理人力资源管理环境国内内部全球外部管理导向注重短期成果注重长期结果和过程管理视角视人力为
7、成本视人力为资源机构事务性,实际操作性,执行层战略性,决策层部门性质非生产,非效益部门生产与效益部门与其他部门职能式合作关系人员专家通才HRM实践集中于个人集中与集体管理活动性质范围狭窄范围广泛管理焦点以事为中心的效绩考核强调人与事的统一发展的人力资源开发管理对象员工劳资双方管理深度注重管好现有人员更注重开发企业人员的潜在才能管理方案例行的,规范的变化的,挑战的劳资关系从属的,树立的平等的,和谐的试述人力资源管理的重要性 P51.企业管理发展的必然要求2.提高职业生活质量的驱动力3.提高企业竞争优势和核心竞争力 简言之,人力资源管理的有效实施将有助于实现和提升企业的绩效,实现企业的战略目标,提
8、升企业的的竞争力。人力资源管理的基本原理有哪些?1.分类管理(有多种分类标准)2.系统优化运用系统优化原理应遵循几个原则:(1)整体性原则 (2)结构性原则 (3)层次性原则(4)相关性原则3.能级对应运用能级对应原理应做到:(1)设立合理的能级结构(正三角形)(2)能级不同权、责、利也不一样(3)能级对应要动态调整4.互补增值人力资源互补内容包括:(1)知识互补 (2)能力互补 (3)性格风格互补(4)年龄性别互补5.竞争强化 6.文化凝聚人力资源管理的基本手段有哪些?1.法纪规章手段2.行政手段 行政手段的优缺点:要注意扬长避短3.经济手段 经济手段的优缺点:要注意扬长避短4.宣教手段 5
9、.目标管理手段实施目标管理手段要注意:1)制定目标时要让有关人员参与 (2)明确、具体 (3)突出重点 (4)适度拔高原则 (5)与奖惩结合人力资源管理的技术有哪些? 191.系统工程技术 2.调查技术 3.信息技术4.电子计算机与互联网技术人力资源与人力资本的关系相同点 1.理论渊源:现代人力资源大多以人力资本理论为根据 2.研究对象:都是人所具有的脑力和体力,后者是前者的重点和基础 3.分析目的:都是研究人力这一生产要素在经济发展和经济增长中的作用而出现的不同点 人力资源是一个关于人力的存量概念,而人力资本则既是存量概念也是流量概念。人力资本涉及具体的投资、积累、形成的回报过程,而人力资源
10、则主要是开发和利用过程。两者是从不同的角度探讨人力问题的,人力资源强调了人力的客体性方面,而人力资本强调了人力的主体性方面。 结合当今流行的人力资源管理外包,HR管理角色的变化进行说明:人力资源管理角色的多重性战略制定者、改革参与者、员工代言人、信息获取者、关系协调人等人力资源管理角色的挑战性(压力大了、责任大了、地位高了。)(课件上的)人力资源管理阶段强调人与工作的相互适应人力资源管理的重心:知识型员工的管理人力资源管理的核心:人力资源价值链管理(价值创造;价值评价;价值分配)人力资源管理的核心任务:构建智力资本优势人力资本理论的提出 代表人物:舒尔茨、德鲁克 思考焦点:“经济之谜”工人效率
11、提高、工时缩短但收入增长增加基本观点 1.有技能的人的资源是最为重要的资源; 2.人力资本投资的效益大于物力资本投资的效益; 3.教育投资是人力资本投资的主要部分; 4.人力资本的理论是经济学的重大问题。第二章 工作分析工作分析,又称职位分析、职务分析 ,是指收集、分析、确定组织中工作的定位、目标、工作内容、职责权限、人员要求等基本因素的过程。工作分析一般要进行个问题的调查:工作内容what责任者who工作岗位where工作时间when为什么要这样做why怎样操作how等 工作分析在人力资源管中的作用主要表现在:第一, 有利于合理招募和使用人员, 第二, 有利于避免人力资源浪费和提高生产效率第
12、三, 有利于人员培训第四, 有利于科学评价人员的工作实绩第五, 有利于设计出合理的工资、奖酬、福利制度第六, 有利于制定科学的人力资源规划工作分析主要经过哪些步骤 40目标选择与组织 制定工作分析的计划和方案 信息的收集和分析 结果表达 结果运行运行控制(注意流程顺序)定性的工作分析方法有哪些,各有哪些优缺点?各种分析方法的优缺点分析观察法能较多,较深刻地了解工作要求;可以广泛了解信息;收集的资料较主观和正确不适用于高层领导,研究工作、耗时长或技术复杂的工作,不定性的工作;被观察者的行为表现会出现跟平常不一致的情况,从而影响了观察资料的可信度;观察法的工作量大,耗费大量的人力和财力,时间也过长
13、面谈法效率较高,应用广泛,为组织提供一个向大家解释工作分析的必要性及其功能的良好机会,可控性强对象可能持怀疑、保留态度,对提问要求高,易失真;工作分析者对某一工作固有观念会影响其作出正确的判断;打断被调查者的工作;访谈问题科恩那个因不够明确或不够准确而造成误解,影响信息收集问卷调查法费用低,速度快,调查面广,可在业余进行,易于量化,对调查结果可进行多方式,多用途的分析对问卷设计的要求高,设计问卷花费大量的时间、人力和物力,费用较高;可控性差,可能产生理解上的不一致, 实践法短期内可掌握的工作不适用于需要大量训练或危险的工作工作日志法对于高水平和高复杂性工作的分析,显得比较经济和有效可能存在误差
14、,要求事后对记录和分析结果进行必要的检查典型事例法可揭示工作的动态性,生动具体费时,难以形成对一般工作性行为的总的概念,难以很完整地把握整个工作实体工作分析,通过对信息的收集、分析与综合,最终要形成职位分析的成果工作说明书。它主要分成两个部分,工作描述和任职资格。工作描述主要包括职位名称、工作范围、工作职责、任务、权限、业绩标准、工作关系、工作环境等。(幻灯片上的工作描述主要有职位名称;工作活动和工作程序;工作环境;聘用条件)第三章人力资源规划人力资源规划狭义定义:科学地预测、分析组织在变化的环境中的人力资源需求和供给状况,制定必定的政策和措施以确保组织在需哟啊的时间和需要的岗位上获得所需的人
15、力资源(数量和质量)的过程广义定义:科学地预测、分析组织内外部环境的变化,依据企业经营的发展战略,有效实施人员管理,以确保组织获得和保持竞争优势的过程做好人力资源规划有何意义确保企业生存发展过程中对人力资源的需求;有利于企业制定和实现战略目标和发展规划;更好地控制人工成本;有利于人力资源管理活动的有序化有利于调动员工的积极性和创造性人力资源规划主要有哪些内容具体划分为:晋升规划,补充规划,培养开发规划,配备规划,薪酬规划,员工生涯规划人力资源规划具体有哪些步骤(个阶段:调查分析预测制定实施反馈调整)分析企业内外部环境预测组织人力资源需求预测组织人员拥有量确定人员净需求量确定人员供求平衡政策制定
16、实现人员供求平衡的人力资源规划执行、反馈和控制评估人力资源规划人力资源需求供给预测有哪些主要方法?试举例说明需求预测方法:、 经验预测法、 比率分析法、 德尔菲法、 单变量趋势外推法、 考虑生产率变化影响的复杂模型供给预测方法:、 人员检查法、 人员替换图、 马尔科夫模型、 外部人力资源供给人力资源需求分析更多的是以“事”为中心,人力资源的供给分析则以“人”为中心预测人力资源的需求考虑的因素:1)企业的发展战略和经营规划2)产品和服务的需求3)职位的工作量4)生产效率的变化(科技的影响等)注意:上述每一项分析是在假定其他因素不变的前提下进行的第四章人员的招聘与录用招聘过程管理主要要做好哪些工作
17、?(不确定)制定好企业的用人策略;做好招聘人员的选择;准备真实工作的预览;制定好招聘程序;设计好招聘表格;要充分考虑到招聘过程中可能遇到的其它问题试比较不同招聘渠道的优缺点及其适用性优势不足内部招聘选拔有效,可信加强了企业文化组织运行效率高激励员工积极进取,追求成功降低成本内部竞争可能影响组织内部的团结内部选拔系统僵化,晋升制度陈旧,优秀人才外流近亲繁殖,团体思维,长官意志,使得企业观念见解单一,缺乏创新现有员工达不到所需要求,坚持内部招聘则耽误企业外部招聘为企业带来更多创新机会对组织中缘由员工形成危机意识,激发斗志和潜能缓和和平息内部竞争者之间的紧张关系人才选择余地较大,节省内部培训费用促进
18、信息交流,树立企业形象信息不对称,筛选难度大,成本高,可能出现被聘者的实际能力与招聘时的表现不符的现象需要花费较长时间进行培训和定位,可能挫伤内部有上进心事业心员工的积极性,或引发外聘人才与内部人才之间的冲突外聘人员可能无法融入企业文化之中可能使企业沦为外频员工的“中转站”人员招聘的渠道1、 内部招聘推荐选拔竞争考试调换、轮换2、 外部招聘雇员举荐毛遂自荐广告招募中介代理等专业机构和猎头公司校园招聘应急招聘计划:临时雇用外包面试招聘技巧对招聘者:注意应聘者的肢体语言及个别细微的动作注意应聘者的语言表达能力对应聘者:要准时,不要吃到仪容整洁大方,穿着得体说话是充满自信又不骄傲自满有良好的心理准备
19、,对面是足够重视并做好充分准备面试有什么功能和作用?(1)可以有效地避免高分低能者或冒名顶替者入选。(2)可以弥补笔试的失误。(3)可以考查人的仪表、风度、自然素质、口头表达能力、反应能力等笔试与观察中难以测评到的内容。(4)可以灵活、具体、确切地考查一个人的知识、能力、经验及品德特征。(5)可以测评个体的任何素质面试,只要时间足够,设计精细,手段适当,可以测评个体的任何素质。级期末考试真题假如建安医院计划面向社会招聘腹腔外科主任这一职位的管理人员,请你代该医院拟订一份招聘广告。第五章 员工培训与发展组织层面的培训需求分析普遍性的培训:组织战略、目标、策略组织环境目标达到的程度组织资源的影响:
20、人力、物力、财力、时间工作层面的培训需求分析:观察:员工的工作表现面谈:与员工、员工的主管、人力资源专家调查:找出员工技能上的差距 通过观察、访谈和调查,了解员工胜任任务所需要的知识、技术或技能。 员工层面的培训需求分析:基于对员工个人的绩效评价而确定 主要包括员工的工作态度、工作能力、知识技能测验的水平、与客户和同事的关系,加上平时的表现(请假、怠工、抱怨)、意外事件、参加培训的记录、离(调)职访谈记录等。基于员工的工作或职务变动而确定 企业培训方法有: 演示法讨论法视听法讲授法(报告或讲座)角色扮演案例方法工作指导管理游戏行为模仿电脑化指导视频培训等如何组织和实施员工培训确定培训目标拟定培
21、训计划选择受训者选择受训者选择培训方式确定培训方法培训费用预算实施培训计划如何根据案例内容有针对性地制定培训计划和方案培训前的准备:培训需求分析(组织分析、任务分析、人员分析),确定受训人员做好准备(为什么要参加?怎么学会培训内容?我能否学好?)培训的实施:培训的目的、内容、对象、培训者、时间爱你、地点、设施、方法及费用培训结果的转化:将所学的内容运用到工作中培训的评估和反馈:看培训是否达到预期的效果?是否有改进和优化的地方?第六章效绩考核员工的效绩,是指员工经过考核并被企业认可的工作行为、表现及结果特点:多音性多维性动态性效绩考核就是对员工的工作状况和结果进行考察、测定和评价的过程效绩考核主
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