人教版小学美术一年级上册《鱼儿游游》教学设计 (2).doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流人教版小学美术一年级上册鱼儿游游教学设计 (2).精品文档.鱼儿游游教学设计教学目标 ： 1、提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力； 2、指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现或捏制鱼。 3、增长学生知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感。教学重点：理解鱼的外形和颜色，表现各种各样的鱼。 教学难点 ：了解鱼的外形和颜色，拓展学生对鱼的表现能力，引导学生对美的追求。教学准备： 1、学具：绘画工具、橡皮泥等 2、教师准备多媒体资料。教学过程 ：一、谜语导入

2、：师：小朋友们，今天老师给大家带了一个谜语，我们一起猜猜好吗？多媒体显示谜语，教师说出谜语：身体像树叶，尾巴像折扇。没脚也没手，能在水中游。问：你们猜猜它是谁啊？（学生齐说：鱼）师：小朋友们真聪明！今天我们就和鱼交个朋友，一起学习鱼儿游游（板书：多媒体显示 鱼儿游游）二、新授多媒体显示各种各样的鱼，激发起生的学习兴趣1、 小朋友你们喜欢鱼吗？都是见过哪些鱼？现在老师要带同学们到神奇的海底世界去看看漂亮的鱼，你们准备好了吗？我们一起出发吧！（多媒体出示各种各样的鱼）2、 鱼的形状小朋友们，你们看，海底的景色多美啊有许许多多的鱼儿游来游去。每条鱼的外形都是不一样的，刚才你都看到了什么形状的鱼？（生

3、答，师：我们看看他说对了吗？多媒体出示鱼的形状）3.鱼的组成部分好了，现在考考你，知道鱼是哪几部分组成的吗？（多媒体出示鱼的组成）3、 我们知道了鱼的形状、组成。看看有哪几种方法能给鱼增加新朋友（多媒体出示绘画鱼、橡皮泥鱼等）4、 师示范金鱼的画法现在老师手中有一个圆，看看老师怎样把圆形变成鱼？a（画出鱼尾、鱼鳍鱼头、嘴、眼）b装饰鱼的花纹c.涂上漂亮的颜色。（注意 色彩鲜艳，深浅搭配）三、学生作业，师巡视指导看清老师怎么做的了吗？你想给小鱼找一个朋友吗？下面各小组之间进行讨论，用什么方法给鱼找新朋友？哪一组能为鱼儿创造出最漂亮的成员？好，开始吧。（生开始讨论）好了，我们看一下作业要求（大屏幕出示作业要求）四、作业展评教师将学生完成的作品展示出来，让生互评，选出自己喜欢的贴上小红花。五、总结 小朋友们，鱼儿是人类的朋友，我们要爱护鱼类，也要爱护海洋，如果我们的海洋更加美丽，鱼儿才能更加自由自在的在水中快乐的生活。