人音乐版初中八年级音乐教案《大峡谷组曲日出》.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流人音乐版初中八年级音乐教案大峡谷组曲日出.精品文档.人音乐版初中八年级音乐教案大峡谷组曲日出教学对象:八年级教具准备:钢琴、录音机、多媒体课件等。设计思路:大峡谷组曲日出选自16册第一单元第2课时。在欣赏时,可让学生唱一唱大峡谷组曲日出的音乐主题。在倾听音乐时想像乐曲所表现的科罗拉多峡谷的景物的“画面”。可以找另外一首描写日出方面的音乐片断,做以对比。教学目标:1、通过复习歌曲和欣赏曲,领悟“保护环境、关爱地球、热爱大自然”这一人类共同主题,增强“热爱祖国、建设祖国、热爱自然、爱护自然”的意识。 2、通过复习歌曲给未来一片绿色,能够自信地、有
2、感情地演唱歌曲,表现歌曲欢快、活泼的情绪。3、 通过欣赏大峡谷组曲选曲,感受、体验乐曲的音乐艺术美感,在聆听音乐时想象音乐所表现的情景,并能够正确辨别、选择有对比性的描写景物的音乐。4、 知道有关音画的知识,懂得音乐能够表现自然界的美景;知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和谐与均衡”方面的知识,并注意在歌唱练习中加以运用。教学重点与难点: 1、听辨有对比性的描写景物的音乐。 2、感受乐曲的音乐艺术美感。教材分析:大峡谷组曲创作于1931年。关于这首作品,作者在十几岁时游历大峡谷后留下了深刻的印象,曾说:“当我在亚利桑那州的时候,就想用音乐来表现这个闻名于世的峡谷”,20多年后的1931年。他创
3、作了这首组曲。这是一部游记音乐,着重描绘大峡谷的壮丽景色。演奏大峡谷的乐队编制庞大,以绚丽多彩的音响、别致的节奏音型、独特的和声风格,以及固定旋律或音型的多层次复调手法运用,成功地塑造了大自然中各种壮丽、神奇景色的音乐形象。全曲分五个乐章:第一乐章日出、第二乐章赤色的沙漠、第三乐章羊肠小道、第四乐章日落、第五乐章暴风雨。第一乐章日出表现晨曦、鸟鸣、绚丽的山谷和喷薄欲出的太阳,一派阳光灿烂、生机勃勃的大峡谷景象。大鼓柔和的滚奏表现破晓时冉冉升起的太阳,尖锐的短笛仿佛是鸟鸣,接着英国管吹起一段晨曲;第二乐章赤色沙漠,浮动着水气被阳光折射成彩虹,沙漠被染得通红,寂静中传来钟声,木管不安的音响,表现大
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