人教版小学音乐二年级下册《时间像小马车》课堂观察实录.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流人教版小学音乐二年级下册时间像小马车课堂观察实录.精品文档.时间像小马车课堂观察报告时间像小马车是一首二年级的演唱歌曲,富有儿童情趣。歌曲采用了有规律的节奏,多为四分、八分音符,形象的模仿了时钟“嗒嗒“走动的声响。旋律多为级进,流畅上口,并采用了曲调的模进、节奏的重复,使歌曲的情绪欢快、活泼。歌词简单明了,寓意深刻,告诉我们,在同样的时间里人们各自做着不同的事,有的人成绩卓越,有的人一事无成,说明了时间珍贵而紧迫,要珍惜时间,懂得利用人生有限的时间多学本领,成为对祖国有用的人。本节课我制定了以下三个目标:情感态度与价值观:能亲身参与音乐活动,
2、了解乐器音色,体会乐器带给我们的乐趣。能使学生认识到时间的重要性,懂得去珍惜时间,做时间的小主人。 过程与方法:学生能在做游戏表演、探究、设疑以及师生合作中学会歌曲;在倾听、实践、评价等过程中,愉悦的感受与体验。了解音乐术语和记号,体会自主学习的快乐。 知识与技能:能自信的,自如的演唱和表演歌曲。能在音乐情境及有趣的表演中,利用声势直观感受歌曲“上行”、“下行”的感觉,并了解乐器音色。在这节课中,我通过各种音乐实践活动,培养学生的兴趣,从而发展学生的音乐感受与鉴赏能力;表现与创造能力;丰富审美体验;陶冶高尚情操。这种理念和目标我渗透在教学的各个环节中,鉴于学生的年龄和心理特点,我注重开展丰富多
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