人音版小学音乐二年级下册《三只小猪》评课稿.doc
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【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流人音版小学音乐二年级下册三只小猪评课稿.精品文档.三只小猪评课稿今天听了鞠老师三只小猪这节音乐课后，我感受颇深。 一、扎实的音乐基本功师上好音乐课的前提。 作为一个音乐教师，音乐基本功是很重要的因素，没有扎实的基本功，就谈 不上一节成功的音乐课。在这堂音乐课中，无论是教师的弹，还是教师的唱；无 论是教师的表演，还是教师的语言、教态，都显示了一个音乐教师扎实的音乐素 养。正是因为有了过硬的基本功，学生才能很快进入状态，扮演好自己的角色， 出色地完成好这堂音乐课。 二、构思新颖，衔接巧妙、自如。三、语言符合孩子的特点，具有很高的艺术性，易于被孩子接受。 鞠老师自始至终都有优美的肢体语言和具有童趣的儿童语言教学， 和孩子们 融为一个整体。四、运用多媒体手段，视听结合，声像一体，既激发学生的学习兴趣，又提高了课堂教学效率。 五、 利用舞蹈和肢体语言充分调动学生兴趣， 抓住学生的心里， 使学生变 “要 我学”为“我要学” ，创设了学生积极参与、互动的教学情境，圆满为难成教学任务。
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