人教版小学语文四年级下册单元测试题全册.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流人教版小学语文四年级下册单元测试题全册.精品文档.人教版小学四年级下册语文第一单元测试卷班级_ 姓名_一、划去括号中加点字不正确的读音。水浒传（ h x ） 踮脚（ din din ） 馈赠（u ku）囫囵（h w ） 绿林好汉（ l l ） 模仿（m m）二、读拼音，写汉字。 yn l y bin l屋( ) 伴( ) ( )乐 ( )写 鼓( ) x chn ln yu y熟( ) 支( ) 贪( ) 毫 不（ ）（ ）三、比一比，再组词。 忧（ ） 毫（ ） 炒（ ） 择（ ）优（ ） 豪（ ） 吵（ ） 泽（ ）豫（ ） 汲（ ） 皱

2、（ ） 趟（ ）像（ ） 吸（ ） 披（ ） 躺（ ）四、把下面的词语补充完整。（ ）盆大（ ） （ ）长（ ）久 （ ）（ ）不同牵（ ）挂（ ） 别（ ）心（ ） （ ）（ ）烂熟（ ）光溢（ ） （ ）安（ ）得 如（ ）如（ ）（ ）（ ）有味 不（ ）而（ ） 如（ ）似（ ）五、选择恰当的词语填空。缓缓渐渐轻轻清清1汽车（ ）入山，沿途的景色更美了。2溪水（ ）地流，声音（ ）的。3盛开的白莲映在（）的河水里。不但而且 因为所以 即使也 宁可也不 与其不如 既然就1我（ ）考试不及格，（ ）向别人抄袭。2船夫驾驶小艇时，（ ）能操控自如，（ ）速度很快。3（ ）工作难做，他（ ）不

3、会退缩。4你（ ）懂得了这个道理，（ ）要自觉遵守。5学习不能投机取巧，（ ）临时抱佛脚，（ ）平时好好用点功。六、先把下面的句子补充完整，再写一句你课外学来的有关读书的名言。1读书破万卷，_ 。2读书有三到，谓_、_、_。3书犹药也，_。4_，白首方悔读书迟。 5_ _。七、按要求写句子。1.你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。（用加点的词语写句子）2.走出书房一看，还是那个孩子。（修改病句）3.书，被人们称为人类文明的“长生果”。 这是一个 句，你也来仿写一句吧！4.请为新华书店写一则公益广告吧！八、阅读理解。 我要一本书罗蒙诺索夫是俄国有名的科学家。他是渔民的儿子。十二岁的时候，白天，他

4、跟着父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一次，罗蒙诺索夫和父亲在海上捕鱼。忽然，一阵狂风，把他的帽子吹到了甲板上。不一会，海上掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。罗蒙诺索夫不顾一切沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎牢了，渔船恢复了平稳。狂风过去以后 父亲把他拉到身边 笑眯眯地说 孩子 我要奖赏你的勇敢 给你买件麂(j)皮上衣 好吗罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要一本书，爸爸，其他我什么都不要。”“难道一件麂皮上衣还比不上一本书?”“爸爸，我要一本什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么不会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明”父亲和水手们听了，都惊奇地睁圆了眼睛。1.给短文第

5、四自然段加上恰当的标点。2.用“”把文章分为三段，并写出每段的段意。 第一段： 第二段： 第三段： 3.这篇短文主要写了一件什么事?4.为什么父亲和水手听了罗蒙诺索夫的回答，都惊奇地睁大了眼睛？5.“我要一本书！”说明了一个什么问题？九、习作。题目：读书心得要求：平日课余时间里，你读过哪些书？从这些书中你有哪些收获？或者介绍一些自己积累的读书方法。选择你最想表达的内容写出来。人教版小学四年级下册语文第二单元测试卷时间：90分钟 满分：100分一、慧眼识珠，在加点字正确的读音后面打“”。（5分） 1因生活艰难（nn nn），他们不得不外出逃难（nn nn）。2据（j j）他自己介绍，小时候他们家

6、生活拮据（j j）。3将水果洗净、削（xio xu）皮，可以削（xio xu）弱细菌的再生能力。4小明一整天都闷（mn mn）闷不乐，说话也闷（mn mn）声闷气的。5为（wi wi）他人着想也是为（wi wi）人真诚的一种体现。二、看拼音，写词语。（4分） 1我家在农村，家里全靠爸爸妈妈种香菇wi ch（ ）生活，只能说饱肚子，不能f ci（ ）赚钱。每到收香菇的季节，爸爸妈妈每天累得p bi b kn（ ），等到这个季节结束，人都shu g（ ）嶙峋的。每当我周五放学回到家，总要为爸爸妈妈chu bi（ ），烧水泡茶，让他们喝水润润hu 1ng（ ）。 2我妈妈的朋友zng sng（ ）了

7、一部sh m（ ）相机给我，说是送给我的生日礼物。三、填上合适的词语。（4分）（ ）的目光（ ）的成功 （ ）地望着 （ ）地注视（ ）地吃 （ ）的年轻人 欢喜得（ ） 焦虑得（ ）四、查字典，给加点字选择正确的解释。（填序号）（25分）善：A高明的，良好的；B办好，弄好；C好的行为、品质； D友好，和好；E好好地；F熟悉；1这个社会需要我们惩恶扬善。（ ）2这倒是个善策。（ ）3每次重大事故后，国家领导人都强调一定要做好善后工作。（ ）4你一定要好好善待老人，因为你将来也会老的。（ ）5他对人很友善。（ ）五、词语积累并选择填空。（7分）闷闷不（ ） 迷惑不（ ） 疲惫不（ ） 狼（ ）虎

8、（ ）骨瘦如（ ） 梦寐以（ ） 走（ ）串（ ） （ ）心（ ）心 1这几天，他总是_，难道家里有什么事情? 2他饿极了，吃起饭来_。3妈妈经常教育我，要学会_，换位思考，学会站在别人的立场考虑问题。六、我会默写。（55分）1言必信，_。2与朋友交，_。3_ ，勿施于人。4_，金石为开。5爱人者，_；敬人者，_。 6老吾老，_；幼吾幼，_。 7对自己怀有信心叫_；履行自己的诺言叫_；取得别人的信任叫_。七、按要求改写句子。（8分） 1这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?（改为陈述句） _2这个真实的故事使我深受感动。（改为反问句）_3蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改为拟人句

9、） _4海浪激起的泡沫美丽极了。（改为比喻句） _八、理解课文内容，填空。（6分） 中彩那天中我们看到了一个_、_的父亲。万年牢中又认识了一个做人做事讲究_的父亲。从尊严一课中，我们一方面认识了一个_的年轻人哈默，另一方面也认识了一个_的长者杰克逊。将心比心告诉我们_。九、句段赏析。（6分） 1是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。 这句话的意思是：_ 2别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严! “现在什么都没有”，说明哈默目前是个_，可是说他“百分之百是个富翁”，这里的“富翁”，是指_的人。他不因穷困潦倒而自卑、向他人乞哀告怜，而是靠自己的双手去换取应得的酬劳

10、，只有这样，才觉得舒心、踏实。也说明了杰克逊是一位_的人。十、口语交际。（4分） 国际在线消息（记者 潘莹）：记者17日从中国红十字会总会获悉，中国红十字会已紧急筹措800万元人民币，对“非洲之角”饥荒地区进行人道援助。 请对这则新闻发表你的看法：_十一、阅读短文，完成练习。（23分）(一) 中彩那天节选（7分） 母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我

11、们家穷呀!”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拔电话号码，是打给库伯的。1概述文段的主要内容。（2分）_2“那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。”从这句话你可以看出什么?（3分）_3读本段文字后，你对“我”的父亲的印象是什么?（2分）_（二）蕉香满怀（16分） 有个衣着朴素的老婆婆经过检票口，怯怯地用报纸包着一些东西要送给我。她神情谦顺，站在检票口旁边，等旅客都走光了，才将我拉到一边，颤抖地说：“小姐，这是我家自己种的山蕉，跟你们平常吃的香蕉不一样，给你吃吃看。我特地从山上带来给你的，外表不好看，不过真的很好吃，希望你不要嫌弃。” 她恭敬地抱着两串山蕉，请我无论如何都得收

12、下。可是我跟她素昧平生怎么好意思收?她将山蕉轻轻地摆在检票口边上，拉着我的手说：“小姐，你不记得我了?上个月我来这里找儿子，不小心把钱包弄丢了，而我儿子的电话号码却在钱包里面。我在候车室坐了几个小时，你请人去买面给我吃，还帮我买回家的火车票，你忘了啊?”我赶紧在脑海里搜寻这老太太的影子，却一点印象也没有。 “小姐，我回家后，每天都想快点来跟你说谢谢，顺便还钱给你。” 她越说，我的脸越红。一碗面才几块钱，她却一直牢牢记住，实在让我不好意思。 “多谢你。钱你收回去。面我请，山蕉你请，好吗?我祝你身体健康。” 她见我收下山蕉，开心地跟着儿子走了，我抱着山蕉进办公室，满怀的蕉香，让我有点飘飘然。如果人

13、世间的真善美都能够借一碗面、两串山蕉慢慢舒展开来，该多么美好啊! 1文中老太太的衣着_，神情_，说明老太太是一个_的_人。（3分）2老太太为什么要给检票口小姐送山蕉呢?（2分）_3文中检票口小姐是一个（ ）的人。（2分）A胆怯 B心灵美好 C健忘 4用“_”画出文中的总结句。（2分）5当“我”抱着山蕉进办公室时，为什么觉得满怀蕉香呢?（4分） _6读了本文，你有什么感受?（3分）_十二、习作天地。（请另附纸）（25分） 当朋友向你敞开心扉，说出自己的心里话的时候。你一定会为朋友的真诚而高兴；当你得到别人及时的帮助，顺利地克服困难的时候。你一定会为这个人的真诚而感动写一写你身边有关真诚待人的故事

14、吧!可以写你自己的故事，也可以写你身边的人的故事。 要求：1题目自拟；2语句通顺，结构条理；3写出真情实感。第二单元达标测试卷参考答案二、l维持 发财 疲惫不堪 瘦骨 捶背 喉咙 2赠送 数码四、lC 2A 3B 4E 5D五、乐 解 堪 吞 咽 柴 求 街 巷 将 比1闷闷不乐 2狼吞虎咽 3将心比心六、l行必果2言而有信 3己所不欲 4精诚所至 5人恒爱之 人恒敬之 6以及人之老 以及人之幼7自信 守 信取信九、l父亲打电话通知对方，领走的是中奖的车子，但得到的是人情和道义，是更多真正的朋友，是心灵的宁静和快乐。这同样是一笔很大的财富，是金钱所买不来的。 2难民 拥有尊贵的人格 懂得什么是

15、尊严十一、（一）2提示：从中可以看出父亲内心也有过挣扎。3提示：诚实守信（二）2提示：老太太为表达自己的谢意。3B人教版小学四年级下册语文第三单元测试卷班别姓名座号得分第一部分基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（5分）bki qt yugu chn shshtn二、用“”划出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分）森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净，联一艰杂草也没有。三、比一比，再组词（5分）彻（）拦（）嘲（）啄（）返（）砌（）栏（）潮（）逐（）板（）四、把下列的词语补充完整。（分）鱼（）而出随心所（）（）想天开见（）不救气（）吁吁不折不（）（）不可及争先（）后五、选词填空。（

16、6分）温暖温和温存1、嘲鸫不是一种性格（）的海鸟，它专门残害海龟。2、小海龟非常喜欢在（）的阳光下到海滩上晒太阳。敏锐敏捷敏感3、蝙蝠是一种行动（）的动物，都有一双（）的眼睛。因为所以不但而且虽然但是如果就4、（）把蝙蝠的眼睛蒙上，（）它照样能灵巧地自由飞行。5、我们（）发现有破坏森林的行为，（）应该坚决制止。六、依要求改写下面的句子。（6分）1、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）2、几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。（修改病句）3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。（修改病句）七、根据提供的语句组成四句谚语，然后写一句你平时积累的谚语（4分+2分） 风雨不久到 冬雾

17、雪 鸡迟宿 晒谷不用翻 春雾风 天上鱼鳞斑 晚霞行千里 鸭欢叫 秋雾阴 朝霞不出门 夏雾雨1、 2、3、 4、课外：八、口语交际（4分）小强捉了一只青蛙当宠物，丽丽看见后，想劝说小强把青蛙放回大自然，她该怎么劝说呢？请你写一写。第二部分 阅读积累与运用（30分）（一）、读蝙蝠与雷达片段，回答问题（15分）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就放射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过无线

18、发出无线电波，无线电波遇到障碍物就放射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。1、“碍”的音节是（），“荧”的部首是（）（2分）2、从文中找出下列词的近义词（4分）仿照（）重复（）阻碍（）打开（）3、读过这个片断，我知道雷达的天线就像是蝙蝠的（），雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（），雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（）。（3分）4、蝙蝠在夜里是这样飞行的：（4分） 5、飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的：（2分）（二）、阅读短文，回答问题。（15分）蚂蚁生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。蚂蚁经常到离

19、巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。（）食物又大又合口味，触角（）摆动得特别（猛烈热烈）。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景物（辨别分析）。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，（）它们闻到这种气味

20、（）能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。1、用“”将文中（）内不合适的词画掉。（2分）2、在文中的（）里填上合适的关联词语。（2分）3、这篇短文是按顺序写的。（请写上序号）（2分）a、总分b、分总c、总分总4、第三自然段用了修辞手法。（2分）5、根据课文内容，判断下列内容是否正确，对的在（）里打“”。（2分）（1）如果把周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。（）（2）蚂蚁传递消息靠声音。（）（3）有些蚂蚁会在它们爬

21、过的地方留下一种气味。（）6、读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？（2分）6、大自然是十分神奇的，你还知道哪些大自然的趣事呢？请介绍一下（3分）第三部分习作（分）题目：难忘的要求：1、先把题目补充完整，可以写一件事，一次活动，一个地方，一个人2、有中心，有条理，内容具体，感情真实。3、语句要通顺，字数不少于350字。人教版小学四年级下册语文第四单元测试卷mnbhunbshnx一、看拼音，写词语。shnhujnjknjinywnfnyzu二、你能分清下列双胞胎，并用它们组词吗？济 （ ） 住 （ ） 枪 （ ） 防 （ ）挤 （ ） 驻 （ ） 抢 （ ） 仿 （ ）三、根据典故写成语。1、汉书

22、高祖记“上（刘邦）曰：夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房（张良）。”后称在后方决定作战策略。2、公元前353年，魏国围攻赵国都城邯郸。齐国派田忌率军救赵。田忌用军师孙膑的计策，乘魏国内部空虚而引兵攻魏，魏军回救本国，齐军乘其疲惫，在桂陵（信山东菏泽）大败魏军，赵国因而解围。 3、史记项羽本纪记载，楚霸王项羽被刘邦围困在垓下，“夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”后来用以比喻孤立无援、四面受敌的处境。4、一草一木都像是兵一样。晋书苻坚载记记载，公元383年，苻坚率军南下，攻打东晋，看见东晋军队布阵整齐，“望八公山，草木皆人形”，非常惧怕。形容人在极度惊恐时

23、，神经过敏，发生错觉，稍有一点动静，就非常紧张。四、帮下列词语找到它们的反义词朋友。黝黑 卓越 寂静 光荣 五、给加点的字选择正确的意思。1、出其不意 （ ） A、意思 B、意见 C、意料2、声东击西 （ ） A、声音 B、发出声音 C、声明3、风声鹤唳 （ ） A、鹤叫 B、哭泣 C、憎恨4、攻其不备 （ ） A、准备 B、防备 C、设备六、把词语朋友送回家。 盼望 祈盼1、我日夜（ ）的“六一”儿童节来到了。2、我们希望，我们（ ）让战火中的孩子都能上学。 沉寂 寂静3、夜莺的歌声打破了夏日的（ ）。4、清晨，森林里十分（ ）。七、修改病句。1、今天是开学第一天，他穿戴的都是新衣服。2、不

24、一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。3、我的作业都做完了，只剩下数学作业还没做完。八、照样子写句子。例：您不要随地扔纸。 请您不要随地扔纸。 您不要随地扔纸，好吗？你陪我去公园。九、给下面的一段话加标点。 这学期 我们班的同学经常阅读的杂志有 小学生语文学习 少年文艺 和 故事大王 大量的课外阅读 使我们增长了知识 提高了写作水平 因为这 我们班还被评为课外阅读先进班集体 呢十、快乐读短文，轻松做练习。可爱的小鸟 没有（ ）绿叶，没有（ ）炊烟，没有（ ）泥土，没有（ ）花香，只有水的世界，云的海洋。 一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到海洋里的木板上，乘流而下，姍姍而来，近了，近了

25、！ 忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，“噗啦”一声落到了船上。也许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵（nin）它，它不走，抓它，它乖乖地落在掌心，可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多么美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出青草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃（d）厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，它毫不悭（qin）吝（ln）地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。

26、小鸟给远航生活带来了乐趣，返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！ 慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面 1、选择恰当的数量词填在第一自然段的括号里。 A、一枝 B、一堆 C、一片 D、一丝 E、一阵 F、一缕 G、一朵 H、一粒 2、读下面的两个句子，你认为哪句写得好？请说明理由。 A、清晨，当第一束

27、阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。 B、清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它不停地叫着，叫声时长时短，时高时低，很好听。 3、你认为小鸟哪些方面可爱？ 4、“可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。”小鸟为什么憔悴？ 5、谈谈你读了这篇短文后有什么感觉？十一、交际应用。 放学回家，劳累了一天的妈妈已经烧好了几盘可口的菜。我会这样赞美妈妈：十二、习作。 请你给老师或同学写一封信，说说你最想说的话。注意书信格式。 第四单元测试卷的部分答案：三、1、运筹帷幄 2、围魏救赵 3、四面楚歌 4、草木皆兵四、雪白 无能 吵闹 可耻五、1、C 2、B 3、A

28、 4、B六、1、盼望 2、祈盼 3、沉寂 4、寂静七、1、去掉“戴”。2、去掉“乌云和”。3、将“，只剩下数学作业没做完”去掉，或者将“都”改为“差不多”。九、依次为：， ： 。 ， ， 。 ， “ ” ！十、1、依次：一片 一缕 一粒 一丝人教版小学四年级下册语文期中测试卷第一部分 基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（5分）mng ru b ki wi h gng xin x shng( )( )( ) ( ) ( )二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“ ”。（5分）1、难道我们中（采 彩）得到的汽车是不道（得 德）的吗？我迷（或 惑）不解地问。2、年轻的护士为母亲扎（ zh zh）了两针也没有扎进血(xu xi)管里。三、比一比，再组词（5分）幼（ ）拦（ ）蜒（ ）铺（ ）欺（ ）幻（ ）栏（ ）蜓（ ）捕（ ）斯（ ）四、把下列的词语补充完整。（分）危峰（ ）立随心所（ ）（ ）想天开 出其（ ）意腹（ ）受敌永（ ）人间 聚（ ）会神 争先（ ）后五、用线将相关联的内容连起来。（6分）精诚所加 种瓜点豆清明前后 言而有信与朋友交 金石为开蚂蚁搬家蛇过道 澄江一道月分明落木千山天远大 带雨云埋一半山浮天水送无穷树 明日必有大雨到六、选择恰当的关联词填入括号里。（4分）如果就 不但而且