初中地理《气象灾害——洪涝灾害》精品学案.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流初中地理气象灾害洪涝灾害精品学案.精品文档.气象灾害洪涝灾害(2课时)课标要求 1.运用地图,说出我国洪涝灾害的主要分布区。2.运用资料,分析区域洪涝灾害多发的成因。3.运用资料,说明人类活动对洪涝灾害的影响 。4.了解我国防治洪涝灾害的主要成就,初步学会应对洪涝灾害的应对方法和应急措施。课前预习案知识梳理一、 概念(教材11-12页)1.洪水:是指由于_等原因引起的江河湖泊水量迅猛增加,_急剧上涨,水流冲出天然水道或人工堤坝所造成的灾害。2.雨涝:由于大雨、暴雨或持续性降雨等使_淹没、渍水的现象。3.洪涝灾害的主要类型:暴雨洪涝、融雪洪涝和
2、冰凌型洪涝。二、危害(教材12-13页)1.雨涝危害农作物生长,造成农作物_,破坏农业生产和其他产业正常发展。2.洪水除危害农作物外,还破坏_、_、_、_、_等,甚至造成不同程度的人员伤亡。三、洪涝的分布1.世界洪涝的空间分布(教材13页)世界洪涝主要分布在_。2.我国洪涝灾害的时空分布(教材38页)(1)南方地区由于_、_、_是洪涝的多发地区。我国的“多洪涝区”主要分布在_、_、_、_。(2)我国洪涝灾害多发生于_、_、_季节,以_季最为集中。四、洪涝灾害的成因(教材40-41页)1._,是造成我国洪涝灾害的直接原因。2.由于人为因素,我国河流上游地区的森林面积缩小、水土流失加剧,造成_、_
3、、_等,也是引起洪涝灾害的重要原因之一。3.淮河多水灾的原因(83页)(1)_ ; (2)_;(3)_ ; (4)_;(5)_。五、防灾与减灾(76页)1.我国防灾减灾工作的指导方针_。2.工程性措施(1)长江防洪体系建设工程(79页)中下游:加固堤防、平垸行洪、_、移民建镇、修建水库等;摆脱了“_,水致人灾”的恶性循环局面。上游:在长江上游地区实行_、_措施;有效遏制了长江上游不断加剧的_。(2)淮河流域治理工程(82页)通过治理_,对病险水库、河堤进行除险加固和疏通河道等措施,提高淮河流域各地区的_,改善_,提高供水保证率。3.洪水中的自救与互救应对洪水的正确方法。(教材93页) 课堂导学
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