八年级下册生物知识点.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流八年级下册生物知识点.精品文档.八年级下册生物知识点总结第七单元 第一章 生物的生殖和发育第一节 植物的生殖1 有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。优点是后代具有双亲的遗传特性。例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代，如杂交水稻）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵胚种子）有性生殖的过程：开花传粉受精结实新一代植株。2无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合， 由母体直接产生新个体。优点是：后代只具有母体的遗传特性。举例：扦插，嫁接，压条，分株、组织培养等。 （1）甘薯、葡萄、菊

2、、月季、柳树的栽培，常用扦插的方法。植物的无性生殖需要的条件：以扦插为例，除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外，用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件（例如紫背天葵）： a.茎剪成1520厘米长的茎段，一般每段保留两个节。b.茎段上方的切口是水平（减少水分蒸发）的，而茎段下方的切口则是斜向（增加吸收水分面积）的。c.上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。（目的是减弱蒸腾作用。去掉叶片时，叶柄在节上留下伤痕，伤口处较容易产生愈伤组织，也就容易生根。）（2）苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上

3、，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接和芽接两种。嫁接成活后，新植株与接穗的基因和性状相同，例：将开红花的接穗嫁接到开白花的砧木上，新植株（或枝条）只开红花嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。（3）营养繁殖：将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼，芽发育成新植株。或芦荟、菊花一株会长出很多株，椒草的叶子长成新植株。石榴利用压条繁殖。（4）其他例子：细菌的分裂生殖，真菌的孢子生殖，动物的克隆，酵母菌和水螅的出芽生殖，病毒的复制。（5）组织培养的原理是无性生殖，了解：优点是：繁殖快，受季节影响小，容易诱导变异，可用于植物的基因工程，采用茎尖培养可以有

4、效脱去病毒，第二节 昆虫的生殖和发育1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。（1）完全变态： 同家蚕一样，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。（2）不完全变态：蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态。不完全变态的昆虫有蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓。由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。3. 昆虫是卵生、生殖方式：有

5、性生殖、体内受精。4.菜粉蝶什么时期对农作物危害最大？ 幼虫期。家蚕什么时期有利于提高产量？幼虫期5.灭蝗虫的最佳时期：3龄以前的若虫，不会飞，运动能力差。第三节 两栖动物的生殖和发育1.两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼辅皮肤呼吸。代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。2.青蛙的生殖和发育：（1）发育经过：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙。蝌蚪的成长：用鳃呼吸，之后长出后肢，再长出前肢，最后（尾和鳃消失）长出肺像鱼的特点是：用鳃呼吸，有尾，无四肢（2）特点：有性生殖、卵生，体外受精，变态发育，水中发育。（3）雄蛙鸣叫的意义是求偶（招引雌蛙），雌雄蛙抱对有利于提高卵的受

6、精率。3.两栖动物的生殖发育与环境：生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。注意：两栖动物的发育只说是变态发育，不再区分到低是不完全变态发育还是完全变态发育。4.青蛙产卵很多，是对环境的适应。影响两栖动物生殖发育的主要原因是水污染和水环境减少。第四节 鸟的生殖和发育1生殖特点：有性生殖、卵生、体内受精。2鸟卵的结构与功能：如图：卵壳和卵壳膜对卵起保护作用，在卵壳上有许多起气孔可以透气，以确保卵进行气体交换。卵白：保护作用，提供养料和水。卵黄膜：保护作用。卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养。胚盘是胚胎发育的部位。系带：固定卵黄,(悬挂卵黄和减震，利于孵化)。气室

7、：提供氧气，由内外两层卵壳膜构成。归纳：3.鸟类孵卵的目的是为卵的孵化提供适宜的温度，根发育情况，雏鸟分为早成鸟和晚成鸟。4.人工孵化小鸡时，为保证能孵化出体格健壮的雏鸡，所选用的卵应该是受精的体积大的卵，所提供的外界条件是适宜的温度、湿度、通风等。怎样区分卵是否受精？受精的卵胚盘大而色深。探究：将鸡卵放入4050的温水中，观察有什么现象？冒气泡，因为卵壳上有气孔。回顾：将叶片放入70的温水中，观察什么现象？冒气泡，且叶片背面冒的气泡更多，因为叶片上有气孔，且背面的气孔比正面的多。5鸟的生殖和发育过程：筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。其中求偶、交配、产卵是无法替代的，鸟类生殖和发育

8、必经的过程。6.列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式：个体发育的起点都是受精卵生物种类生殖方式发育方式昆 虫有性生殖、体内受精、卵生完全变态或不完全变态两栖动物有性生殖、体外受精、卵生多为变态发育。生殖发育过程离不开水鸟 类有性生殖、体内受精、卵生受精卵经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育为成鸟，没有变态发育第二章 生物的遗传和变异 第一节 基因控制生物的性状1. 遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。（基因由父母遗传给后代，在这个过程中可能出现变异）例子，一只白猫生了一只黑猫。猫生猫体现遗传的生物特征，白色的生了黑色的体现了变异的

9、生物特征。2. 人们对遗传和变异的认识，最初是从性状开始的，以后随着科学的发展，才逐渐深入到基因水平。3. 性状：生物体形态结构、生理和行为的统称。4. 相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。例如：家兔的黑毛与白毛是一对相对性状，家兔的黑毛和红眼睛不是相对性状。5. 基因和性状的关系：基因决定生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。6. 转基因超级鼠的启示，结论：基因决定生物的性状。同时也说明在生物传种接代中，生物传下去的是基因而不是性状。（小鼠的后代中有转基因超级鼠，“个体小”这个性状并没有传给“转基因超级鼠”这个后代。可见，鼠的“个体大小”这个性状是由“大鼠生长激素基因”控制的，有这个基因

10、的鼠个体就大，没有这个基因的鼠个体就小。）7. 把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。第二节 基因在亲子代间的传递1在有性生殖过程中，基因经精子或卵细胞传递，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”2. 基因是有遗传效应的DNA 片段。DNA是主要的遗传物质，像双螺旋形的梯子。3染色体：是细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，是遗传物质的主要载体，染色体主要由DNA和蛋白质分子构成，每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。如人体细胞内的染色体是23对（46条），水稻的是24对。的关系：基因DNA染色体细

11、胞核 4在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。人的体细胞中染色体为23对（46条），也就包含了46条DNA，每条染色体上只有一条DNA分子。考试时一定要看清每个选项中是多少“对”还是多少“条”5. 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中(背过前面这两句),而当精子和卵细胞结合成受精卵时，染色体又恢复到亲代细胞中染色体的水平，其中有一半染色体来自父方，一半染色体来自母方。所以人的精子和卵细胞中的染色体数目为：23条（即：23对减少一半，不再成对）归纳：人体细胞中有23对（46条）染色

12、体，46条DNA分子，每条染色体上一条DNA分子，每个DNA分子上有数万个基因，染色体成对存在；人体的生殖细胞（精子和卵细胞）中有23条染色体，23条DNA分子，同样每个DNA分子上有数万个基因，染色体成单存在。因为体细胞中染色体成对存在，所以体细胞中染色体上的基因也成对存在。例：体细胞内控制生物某一形状的一对基因分别位于（ ）C.一对染色体上图解：A和a表示一对不同的基因你知道右侧图中a b c d e f表示染色体的数目分别是多少么？ A、B、C分别表示什么生理过程？ 细胞分裂 受精过程 生长发育过程 第三节 基因的显性和隐性1.孟德尔的豌豆杂交试验：（1）孟德尔：（18221884），奥

13、地利人，是遗传学的奠基人。（2）实验材料：选择的是具有明显相对性状且闭花受粉的豌豆。（豌豆的相对性状：植株的高和矮，种子的黄和绿，种皮的光滑和皱缩。）（3）实验方法：人工控制的传粉杂交。（5）对实验现象的解释为：（要求必须理解）a. 相对性状有显性性状和隐性性状之分，杂交一代中表现的是显性性状。例如，豌豆的高和矮，高是显性性状，矮是隐性性状，杂交的后代只表现高不表现矮。b. 在相对性状的遗传中，表现为隐性性状（矮豌豆）的，其基因组成只有dd（用同一字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因）一种，表现为显性性状（高豌豆）的，其基因组成有DD或Dd两种。c. 基因组成是Dd的，虽然d控制的形状不表

14、现，但d（隐性基因）并没有受D（显性基因）的影响，还会遗传下去。2. 我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。原因：近亲携带相同的隐性致病基因比例较大，其后代患隐性遗传病的几率就增大。遗传病分为隐性遗传病和显性遗传病，隐性遗传病由隐性基因控制，如白化病、红绿色盲、血友病，当一对染色体上的一对基因都为aa时，个体才患病，只要细胞内有一个A，个体就不患病，即：AA或Aa不患病。 显性遗传病由显性基因控制，只要细胞内有一个显性基因A存在，个体就患病，即只有aa不患病，AA或Aa患病。有些遗传病是由染色体数目改变引起的，如苯丙酮尿症是细胞内多一条染色体造成的。中考考点二、显性性状和隐

15、性性状、显性基因和隐性基因的判定我们把相对性状分为显性性状和隐性性状，把控制显性性状的基因叫显性基因，把控制隐性性状的基因叫隐性基因。基因在体细胞中是成对存在的。基因型和表现型的关系：基因型为AA和Aa表现型均为显性性状，基因型为aa表现型为隐性性状。所以显性性状的基因型有两种AA和Aa，隐性性状的基因型只有一种aa，所以在自然界中显性性状多于隐性性状。例2、有些人的舌头能向中间卷起，有些人则不能，某人在三个学校做了此项调查，结果如下：学校卷舌不能卷舌学习1460167学校217259学校329286根据调查结果，你能推断出卷舌的基因和不卷舌的基因哪一个是显性吗？【解析】三处学校卷舌总数多于不

16、能卷舌数，所以卷舌为显性性状。答案：卷舌为显性如果亲代有两种性状，后代只有一种性状，另一种性状被隐藏了，那么亲代中表现出的性状为显性性状，被隐藏的性状为隐性性状。如果亲代中只有一种性状而后代中出现了一种新的性状，新出现的性状为被隐藏了的隐性性状。例3、孟德尔吧高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，结果发现杂交一代都是髙茎豌豆，他又把杂交一代的髙茎豌豆单独播种，让它们自花传粉，结出的种子播种后既有髙茎也有矮茎，髙茎与矮茎的比率为3：1.如下图所示：(1)髙茎是( )性状，是由（ ）基因控制的。(2)矮茎是( )性状，是由（ ）基因控制的。【解析】本题既可以根据髙茎和矮茎杂交一代都为髙茎，判定髙茎为显性性状，也

17、可以根据杂交一代自花传粉后代中新出现的性状矮茎为隐性性状。答案：（1）显性 显性 （2）隐性 隐性例4、牛的有角和无角是一对相对性状，现有一头无角的公牛和三头母牛交配，其结果如下：（1）无角公牛有角小牛 有角小牛（2）无角公牛有角小牛 无角小牛（3）无角公牛无角小牛 有角小牛根据上述第 组结果可以判断有角是 性状。【解析】上述三种情况后代只有一个，不能代表全部后代，所以只能根据如果亲代中只有一种性状而后代中出现了一种新的性状，则新出现的性状为隐性性状来判断。第（3）组符合这个规律。答案：（3） 隐性三、基因型、表现型及比例的判定首先根据题意出显性性状和隐性性状、显性基因和隐性基因，因为隐性性状

18、的基因型只有一种，先写出隐性性状的基因型。再根据基因型和表现型的关系、基因的遗传规律判定亲代或后代中其它个体的基因型和表现型。基因在体细胞中是成对存在的，亲代在产生生殖细胞的过程，成对的基因要分开分开，精子和卵细胞中基因是成单存在的。受精过程中精卵结合成受精卵，再由受精卵发育成后代。所以亲代中控制同一性状的两个基因分别传给了后代，后代中控制同一性状的两个基因分别来源于父母双方。根据以上遗传规律，后代中如果有隐性性状出现，则每一个亲代个体中一定含有一个隐性基因；亲代中如果有隐性性状，则每一个后代个体中也一定含有一个隐性基因；如果亲代中有一个显性纯合体（AA），则后代都为显性性状。如果只研究一对相

19、对性状，所有情况如下表：亲代基因型后代基因型及比例后代表现性及比例AA AAAA全为显性性状AA AaAA：Aa=1：1全为显性性状AA aaAa全为显性性状Aa AaAA：Aa：aa=1：2：1显性性状：隐性性状=3：1Aa aaAa：aa=1：1显性性状：隐性性状=1：1aa aaaa全为隐性性状例5、已知决定白化病的基因（b）是隐性基因，决定肤色正常的基因的基因(B)是显性基因。现有一对正常的夫妇生了一个白化病的儿子，则：（1）这个儿子的基因组成是 。（2）这对夫妇的基因组成分别是 ；除此之外，控制正常肤色的基因组成还应有 。(3)这个儿子的白化病的基因来源于 。 （4）实际上，这对夫妇

20、生育正常孩子和白化病孩子的几率哪个较大？【解析】首先根据题意判断出肤色正常是由显性基因（B）控制的显性性状；肤色白化是由隐性基因（b）控制的隐性性状。儿子白化病是隐性患者，其基因型是aa，两个基因分别来源于父母双方，父母的基因型中一定都有a，又因为其表现型为肤色正常，一定都有一个A，所以父母的基因型为Aa。父母的基因型都为Aa，后代肤色正常和白化比率为3：1答案：(1)aa(2)Aa AaAA(3)父母双方(4)正常和白化比为3：1四、遗传图解的写法 遗传图解在写的过程中必须注意一下几点：（1）亲代的形状、基因型、杂交或婚配符号（2）生殖细胞的类型：纯合体的生殖细胞只有一种A或a；杂合体生殖细

21、胞有两种A、a。（3）后代的基因型和性状：两种生殖细胞随机结合，亲代是杂合体，后代的结合方式多种，此时要注意结合顺序，避免杂乱和遗漏。五、果实各部分的发育来源、染色体数、基因型和表现型如果一种植物体细胞中染色体数为2N，提供子房的基因型为AA，提供花粉的基因型为aa，那么果实各部分的发育来源、染色体数、基因型和表现型如下：子房壁（2N）AA 果皮（2N）AA 珠被（2N）AA 种皮（2N）AA 卵细胞（N）+1个精子（N） 受精卵（2N） 胚（2N） A a Aa Aa两个极核(N) +2个精子(N) 受精极核（3N） 胚乳(3N)A A a A A a A A a 由以上图示可知果皮、种皮的

22、基因型和表现型与提供子房的母本完全相同，与提供花粉的父本没有关系。而胚和胚乳与母本和父本有关例6、番茄果皮红色（R）对黄色（r）为显性，若将纯种红色番茄（RR）的花粉授到黄色番茄（rr）的柱头上，则黄色番茄植株上所结种子的基因型以及果皮颜色分别是（ ）A、种子基因型为Rr，果皮红色B、种子基因型为Rr，果皮黄色C、种子基因型为rr，果皮黄色D、种子基因型为rr，果皮红色【解析】种子的基因型是指胚的基因型，卵细胞基因型为r,精子的基因型为R，胚的基因型为Rr。答案：B，果皮的颜色由母本决定，所以全部为黄色。 六、相似的题目：1.取A羊（白毛）的乳腺细胞的细胞核，取B羊（黑毛）的卵细胞的细胞质，把

23、前者的细胞核及后者的细胞质进行组合，即细胞融合。再把进行几次卵裂的细胞植入C羊（灰毛）体内，则生出的克隆羊毛色为_2. 水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上，成活后结出的成熟果实，其味道是 ( ) A. 酸味的 B. 甜味的 C. 果实一半酸味，一半甜味 D. 酸甜适中3纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒，原因是( )A甜是显性性状 B非甜是显性性状 C相互混杂 D相互选择 中考例题2新生婴儿的性别主要取决于（ ） A母亲的体细胞 B父亲的体细胞 C精子和卵细胞 D精子的类型3下列现象中不可能出现的是(

24、) A一头母猪产下一窝小猪，小猪相貌各不相同 B双眼皮的一对夫妇生出了一个单眼皮的儿子C完全相同的孪生兄弟或孪生姐妹 D同一豆荚中的豆子播种后，长出的植株却不尽相同4下列方法中不能使生物发生变异的是( ) A化学药剂使细胞内染色体加倍 B利用转基因方法获得转基因超级鼠 C把蟹爪兰嫁接到仙人掌上 D利用卫星培育太空椒 5刘老汉在一块地里种下了白粒玉米和黄粒玉米，结果收获时发现有些白粒玉米的果穗上夹杂着黄粒玉米，出现这种现象的原因是（ ）A环境变化 B白粒玉米的花粉传给了黄粒玉米 C白粒玉米接受了黄粒玉米的花粉 D白粒玉米的粒色形状不能稳定遗传6下列关于人类基因的描述中，错误的是（ ）A基因是遗传

25、物质中决定生物性状的小单位B基因都是成对存在的C一对基因中，可能都是隐性的D一对基因，一个来自父方，一个来自母方7.我国婚姻法规定禁止近亲结婚的主要理论依据是：近亲结婚情况下（ ）A、后代常染色体上隐性致病基因结合的机会较大B、后代染色体上隐性致病基因表现病症的机会较大C、夫妻双方从共同祖先那里继承同种致病基因结合的机会较大D、后代患显性遗传病的机会较大分析：近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大8.染色体、DNA、基因的关系是 A、人体细胞中染色体数目是一定的，每条染色体有一个DNA分子，DNA上有一定数量基因B、人体细胞中染色体的数目是不一定的，每条染色体中有一个DNA分子，DNA上有一

26、定数量的基因。C、人体细胞中染色体的数目是一定的，每条染色体中有多个DNA分子，DNA上有一定数量的基因D、人体细胞中染色体的数目是一定的，每条染色体中有一个DNA分子，DNA上有一个基因9牛的毛色有黑色和棕色，两头黑牛交配产生了一头棕色小牛。请回答：（1）如果用B、b分别表示牛毛色的显性基因和隐性基因，则上述两头黑牛的基因组成是（2）上述两头黑牛再产生一只雌性黑色小牛的可能性是 。（3）某良种场现有两栏牛，甲栏全为黑色，乙栏既有黑色，又有棕色。甲、乙两栏牛是亲子代关系。若乙栏牛为甲栏牛的后代，则甲栏牛中某些个体的基因组成肯定是 ，乙栏牛的基因组成为 。 若甲栏牛为乙栏牛的后代，则甲栏牛的基因

27、组成为 ，乙栏牛的基因组成为 。（4）某农科院利用棕色公牛的体细胞的细胞核和黑色母牛的去核卵细胞，组成重组细胞，经过多次分裂后，植入另一头黑色母牛的子宫孕育，则所生牛犊的性染色体组成应该是 、体色为 。（5）已知牛角的基因组成与性状表现的关系如下表所示，现有一头有角母牛生了一头无角小牛，这头小牛的性别为 、基因组成为 。基因组成公牛的性状表现母牛的性状表现HH有角有角Hh有角无角hh无角无角10.下图表示人的双眼皮的遗传图解，请据图回答下列问题：控制双眼皮性状的一对基因位于_上，在形成生殖细胞时， 这一对基因要随_的分开而分开，分别进入两个生殖细胞中。人的双眼皮和单眼皮这一对性状，我们将它们称

28、为_。父母体细胞中的基因为Aa,则他们各产生两种生殖细胞，即_和_，比例为 从中我们可以看出，父母的性状是通过_为“桥梁”传给后代的.11.请根据表中数据分析回答：（1）表中第1组家庭的父母都有耳垂，子女中却出现了无耳垂性状。这种现象在遗传学上叫做_.（3）根据表中第1组的调查结果，可以推断控制有耳垂性状的基因是_基因。（4）若让第2组中某个家庭再生一个孩子，这个孩子有耳垂的可能性是_（5）若用D表示显性基因，d表示隐性基因，则第3组父母的基因成分别是_、_；如果第3组家庭中的一对夫妇，第一个孩子无耳垂，该夫妇再生一个孩子有耳垂的几率是_。第四节 人的性别遗传1. 1902年，美国细胞学家麦克

29、朗在观察中发现，男性体细胞中有一对染色体的形态与别的染色体不一样，他把这种染色体称为 性染色体。后来，美国细胞学家威尔逊和斯特蒂文特进一步把男性体细胞中那一对与众不同的染色体，分别称为 X染色体和Y染色体；而女性体细胞中的同一对染色体是一样的，都是X染色体。2. 性染色体是指在体细胞中能决定性别性别的染色体，在人的体细胞中，性染色体有2条。3. 每个正常人的体细胞中都有23对染色体（男：44条 XY 女：44条 XX）。其中22对男女都一样，叫常染色体，有1对男女不一样，叫性染色体（男性为XY，女性为XX）。4. 中考重点：生殖细胞中染色体的组成：精子（22条Y或22条X），卵细胞（22条X）

30、。5. 生男生女机会均等，比例为11，生男生女的概率各占50。(原因：精子有两种类型，X或Y，卵细胞有一种类型X,两种精子与卵细胞结合的机会均等。)6.伴性染色体的性状：红绿色盲 头发秃顶伴X隐性遗传病红绿色盲可见，患病几率男性女性（只要男性带一个致病基因b一定会患病，而女性带一个致病基因不一定患病）伴X显性遗传病 遇到下面的遗传图谱，首先要确定好亲代的基因型，若图谱表示伴X显性遗传病，那么亲代的基因型为 和 B 为致病基因，只存在于X上，只要携带一个致病基因B就一定会患病，所以女性有两个X,就有两次患病的机会。伴X显性遗传病：女性男性 伴Y遗传病，传男不传女，女性患病几率为0 第五节 生物的

31、变异 1生物性状的变异是普遍存在的，引起变异的原因也是多种多样的，变异首先决定于遗传物质的不同，其次与环境也有关系。因此变异可分为可遗传的变异和不遗传的变异。 由遗传物质的变化而引起的变异是可遗传的变异，由环境引起的变异是不可遗传的变异3. 人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（诱变育种）。4. 生物变异的意义：生物进化的内在原因，培育动、植物的优良品种。第三章生物的进化第一节 地球上生命的起源1.人类起源于 森林古猿。这一结论的获得有许多化石证据支持。2.地球大约形成于46亿年前，原始生命大约诞生于36亿年前。3.原始大气成分来自于火山喷发，有水蒸气、氢气、氨、甲

32、烷、二氧化碳、硫化氢气体构成。原始大气中与现在大气明显的区别是没有氧气。4.地球上生命的生存需要物质和能量。5.米勒的实验：米勒将原始大气中的成分充入烧瓶中,通过火花放电,制成了一些有机物。（1）原料：甲烷、水蒸气、氢、氨等。（2）产物（证据）：氨基酸。（3）结论：原始地球上能形成简单有机物。6. 原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用条件下，形成了许多简单的有机物。后来，地球的温度逐渐降低，原是大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物又随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。7. 原始生命诞生于原始海洋。原始海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断地相互作用，

33、经过极其漫长的岁月，大约在地球形成以后10亿年左右，才逐渐形成了原始的生命。8多数学者认为：原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行的。9原始地球条件: 高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气。10蛋白质、核酸是生命中重要的物质。11. 原始生命起源于非生命物质，过程如下：无机物小分子有机物大分子有机物原始生命。（但是从大分子有机物到原始生命的过渡还没有被实验验证）第二节 生物进化的历程1比较法：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。2化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系

34、形成的。例如：始祖鸟化石（古代爬行动物古代鸟类）。3. 生物进化的历程：（1）采用比较化石的研究方法；即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序，从而判断动物的脊椎动物进化的顺序是：鱼类两栖类爬行类哺乳类。（2）采用比较动物的形态和解剖特征的方法，通过对始祖鸟与现代鸟和爬行动物的形态和解剖特征的比较，说明鸟类起源于古代爬行类，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型。（3）利用组成生物体的一些重要物质的差异性来比较生物之间的亲缘关系的方法，表明人和黑猩猩的亲缘关系最近，马次之，果蝇和向日葵则较远。4. 在生物学研究中，涉及到许多研究方法，其中最重要的方法之一是比较。科学家们通过对不同年代化石的

35、纵向比较，以及对现存生物种类的横向比较等方法，推断出了生物进化的大致过程。5.各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。6生物进化的总体趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。7. 掌握P55生物进化的大致过程图。第三节 生物进化的原因1. 100年以后，桦尺蠖由浅色占多数变成深色占多数，是自然选择的结果，浅色的桦尺蠖在黑色树干上易被捕捉，深色的易幸存下来，繁衍后代。2. 保护色及其意义：动物的体色与周围环境的色彩十分相似，人们把这种体色称为保护色，具有保护色的动物不易被其他动物所发现，这对它躲避敌害或者捕食猎物是十分有利的。保护色的形成是自然选择的结果。3. 除了保

36、护色，动物的警戒色和拟态也有助于生物的生存。4. 推动生物不断进化的原因是自然选择。 5. 达尔文认为，在自然界，各种生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的。任何生物生存下去，就是为了获得足够的食物和空间而进行生存斗争。6. 在自然界中，生物个体都有遗传和变异，其中有许多变异是能够遗传的，这些不断发生的变异是生物进化的基础。7. 变异具有不定向性。有利的变异在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给后代，而具有不利变异的个体则易被淘汰。 8. 自然选择的内容包括过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。9. 自然界的生物通过激烈的生存斗争，适

37、应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择而不断进化。第八单元 健康的生活 第一章 传染病和免疫常见传染病：流行性感冒、非典、水痘、结膜炎、 蛔虫病、流行性乙型脑炎、 乙肝等。第一节 传染病及其预防1.传染病是由某种特殊的病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）所引起的，能在人和人之间或人和动物之间相互传播的疾病，具有传染性和流行性。 2. 病原体是指引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。根据致病的病原体不同，传染病可分为细菌性传染病、病毒性传染病、寄生虫传染病等。3. 传染病流行的基本环节：传染源、传播途径和易感人群。 （1）能够散播病原体的人或动物叫传染源。（2

38、）病原体离开传染源到达健康人所经历的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。（3）对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。4. 艾滋病（AIDS）的病原体是人类免疫缺陷病毒，英文缩写HIV。5. 传染病的预防措施：（1）控制传染源：如隔离、建立专门的传染病医院。（2）切断传播途径：如传染病流行期，在教室喷洒消毒液。（3）保护易感人群：如接种疫苗或锻炼身体提高自身免疫力。第二节 免疫与计划免疫1. 人体的三道防线及其功能:（1）第一道：皮肤和黏膜，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸和胃酸和酶等）还有杀菌的作用。呼吸道（气管和支气管）的黏膜

39、上还有纤毛，随着纤毛的摆动，病菌等异物能被清扫出去。（2）第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞，杀菌物质中的溶菌酶，能破坏许多种病菌的细胞壁，使病菌融解。分布在血液，淋巴结，脾脏，肝脏等组织器官中分布有吞噬细胞，可以将侵入人体的病原体吞噬消化。（3）第三道：免疫器官（胸腺、淋巴结和脾脏）和免疫细胞（淋巴细胞，是白细胞的一种）。2. 第一、二道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能；人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，叫非特异性免疫（又称先天性免疫）3. 第三道防线是人体出生以后逐渐建立起来的后天防御功能；特点是出生以后才产生的，只针对某一特定的病原体或

40、异物起作用，叫特异性免疫（又称后天性免疫）。抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）。抗原进入体内促进篱笆细胞产生抗体，一定的抗体能与一定的抗原结合，从而促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除；或使病原体失去致病性。（抗体对抗原的反应具有特异性，一定的抗体只对特定的抗原起作用(犹如钥匙与锁的关系)。归纳：4免疫：最初指人体对病原体的抵抗力，现在比较一致的看法是：免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维

41、持人体的健康。5. 免疫的功能：（1）清除体内衰老，死亡和损伤的细胞。（自身稳定）（2）抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。（防御感染）（3）监视，识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）。（免疫监视）6. 疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。7. 抵抗抗原侵入的功能过强时，进入人体内的某些食物或药物会引起过敏反应。找出过敏原，并且尽量避免再次接触过敏原，是预防过敏反应的主要措施。8. 计划免疫、意义：有计划地进行预防接种，简称计划免疫。（根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童

42、接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。）计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义。第二章 用药和急救1. 安全用药是指根据病情需要，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方法都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。2. 处方药和非处方药：（1）处方药：必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物。（2）非处方药：简称为OTC，不需要凭医师处方即可购买， 按所附说明服用的药物。非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病。3. 无论是处方药还是非处方药，在

43、使用前，都应该仔细阅读使用说明，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等以确保用药安全。4. 中药是我国传统的药物，其有效成分主要是从各种动植物中提取出来的。西药的有效成分主要是由化学物质合成的，因此又被称为化学药品制剂。5. 药物的保存大多需要放在干燥、避光的地方，而且要密封保存，避免受潮。6. 说出一些常用药物的名称和作用。例如：牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。7. 有效期为2010年7月，说明该药可以用到2010年7月31日。失效期为2010年7月，说明该药可以用到201

44、0年6月30日。8. 当遇到某人突然晕倒和溺水等情况时，一定要尽快拨打“120”急救电话，在救护车到达之前，应采取一些必要的救治措施，但必须符合病情或伤情。9. 当有人因溺水、煤气中毒或触电等以外事故突然停止呼吸时，可以用人工呼吸的方法进行急救。最常用的人工呼吸方法是口对口吹气法，具体操作看课本84页。如果病人同时心跳停止，则应同时做人工胸外心脏挤压，具体操作看课本85页。10出血和止血：（1）出血一般有内出血和外出血。内出血是指体内器官的出血，一般不易诊断，如怀疑有胸部、腹部等内出血，一定要及时去医院救治。外出血是指体表的出血，在送往医院之前，应该做必要的止血处理。（2）外出血可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血三种。a.毛细血管出血最常见，出血时血液呈红色，从伤口渗出或像水珠一样流出。b.静脉出血时，血液呈暗红色，连续不断地从伤口流出。c.动脉出血呈鲜红色，从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出。（3）毛细血管和小静脉出血，可以先将伤口冲洗干净，然后贴上创可贴，或是在伤口盖上敷料，用纱布绷带加压止血即可。对于大静脉（远心端）或动脉出血（近心端），用手指或绷带压迫止血。第三章了解自己增进健康第一节 评价自己的健康状况1健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。2. 健康的生活不仅需要加强身体锻炼，搞好个人卫生，还要保持愉快的心情，积极向