初级助理社会工作师社会工作综合能力3.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流初级助理社会工作师社会工作综合能力3.精品文档.初级助理社会工作师社会工作综合能力3(总分100, 考试时间90分钟)一、单项选择题。在下列每小题的五个备选答案中选出一个正确答案。1. 中华人民共和国劳动法规定，劳动合同的试用期最长不得超过( )。A 三个月B 六个月C 九个月D 十二个月E 一年半2. 小惠是一个7岁的男孩，今年刚上小学。两周来，老师不断报告他上课时经常讲话，不时有些小动作，甚至有些老师描述小惠的行为是“粗鲁”和“有攻击性”的，因此小惠经常被要求在走廊罚站。他们要求社会工作者能够给小惠做一个行为和情感障碍测试，来判断他是否需

2、要做特殊的处置。社会工作者了解到，像小惠这样的外来务工人员的孩子，尤其是男孩子，在公办学校里经常会被早早地贴上标签，而这种标签往往会影响教职工对孩子的态度，还有可能降低孩子所受到教育的质量。对于小惠这一案例，社会工作者采取何种形式的学校社会工作方式最为有效?( )A 治疗型学校社会工作B 发展型学校社会工作C 家庭联系式学校社会工作D 变迁型学校社会工作E 社区-学校教育工作3. 在当代社会，某些极度贫困者，因经济破产、家庭关系破裂而精神崩溃者，有自杀倾向的人，吸毒成瘾者等都可能会陷入危险境地而不能自拔，需要他人救援。对此，社会工作的主要目标就是首先帮助他们( )。A 解救危难B 解决社会问题

3、C 促进发展D 缓解困难E 促进社会公正4. 社会工作不同于其他理论性社会科学的重要之点在于( )。A 专业性B 政治性C 社会性D 理论性E 实践性5. ERG理论中的“成长需要”相当于马斯洛需要层次理论中的( )。A 认知需要和自我实现的需要B 自我实现的需要C 自我实现的需要和尊重的需要D 尊重的需要E 认知需要6. 人的( )对于完成自我实现是非常重要的。A 自我需要B 个人能力C 权利意识D 社会责任E 社会功能7. 美国著名社区工作专家罗夫曼将社区工作的目标分为( )。A 结果目标和工作目标B 评估目标和阶段目标C 任务目标和过程目标D 手段目标和最终目标E 群体目标和能力目标8.

4、 社会福利、公众参与、公共紧急事件、社会行动等内容属于( )。A 社会工作者对服务对象的伦理责任B 社会工作者对机构的伦理责任C 社会工作者对全社会的伦理责任D 社会工作者对同事的伦理责任E 社会工作者作为专业人员的伦理责任9. 社会工作者要同服务对象进行复杂的、面对面的沟通、互动和协作，要与政府部门、社会公众接触与合作，应该具有良好的处理人与人的关系、促进合作的能力。这种处理具体问题的动手能力是指( )。A 对外部事物做出反应的心理素质B 娴熟的工作技巧C 具有整合性、应变性的技术能力D 持续学习的能力E 对不同群体的文化有较强的文化敏感性10. 在小组开始前，最好要进行开组前面谈，以更进一

5、步了解报名的组员是否合适参与小组，以及了解每个组员对于小组的期望与参与小组的目的。这一做法主要是基于小组工作的( )的原则。A 高度个别化B 尊重小组组员的权利和能力C 互助互惠D 民主参与和决策E 增强权能11. 小组初期，组员对他人既想接近又想回避的戒备心理，反映了组员什么样的特点? ( )A 组员进行各种不同的试探B 组员的情绪C 两极情感的困境D 以往经验的影响E 组员的性格12. 上级主管适当地将职权移交给下属的过程称为授权，授权的主要目的是( )。A 防止工作人员滥用职权B 促进社会服务机构管C 提升组织形象D 创建机构的组织文化E 让社会服务机构发挥最大效率13. 人的任何需要都

6、具有自己的内容，它既包含物质方面的，也包含精神方面的；既指向社会活动与社会生活，也指向活动的结果。这段话主要描述了需要的( )特征。A 自然性B 动力性C 独特性D 社会性E 对象性14. 在社会工作督导中，焦点集中在特殊议题上的督导类型是( )。A 师徒式督导和咨询式督导B 师徒式督导和训练式督导C 训练式督导和管理式督导D 管理式督导和咨询式督导E 合作式督导和管理式督导15. 社会工作专业伦理是社会工作专业价值观的( )。A 抽象化B 一般化C 具体化D 概括化E 过程化16. 社会工作者分析和处理问题的基本出发点是( )。A 维持社会秩序B 促进服务对象正常生活C 促进社会和谐D 促进

7、人与社会环境的相互适应E 解决社会问题17. 社会工作得以发生的基本前提是( )。A 服务对象B 社会工作者C 价值观念D 助人活动E 社会互动18. 机构中的志愿者督导必须能够将志愿者看成( )，让志愿者感到自己是团队中的一员，并逐步对机构产生认同和归属感。A 机构的正式员工，适度管B 自己的下属，严格管理C 自己的工作伙伴，平等对待D 机构的编外人员，稍加管理E 机构的正式员工，按机构规章管理19. 以下对于文化的理解正确的是( )。A 文化对人类个性的形成与发展影响不大B 文化对人类心理的影响是无形的，最终通过群体行为表现出来C 人类接受文化影响的过程是被动的D 社会工作者的文化敏感性对

8、服务效果没有什么作用E 在不同文化的熏陶下，具有相同禀赋的人仍然会表现出相同的行为20. 要完整地理解社区工作，不仅仅要把它看作为一种服务，更要强调它是一种( )。A方法 B理念 C，价值观 D手段 E目标21. 以下有关社会工作者的界定，正确的观点是( )。A 社会工作者是指单个的工作者B 社会工作者是凭借爱心助人的人C 社会工作者是利用业余时间帮助别人的人D 社会工作者不只是一个个体概念，而是一个群体概念E 帮助别人的人都是社会工作者22. 价值观是指( )。A 抽象的文字B 对事物的喜好和偏爱C 目标D 行为E 生存手段23. 中华人民共和国未成年人保护法规定，享有足以促进其生理、心理、

9、精神、道德和社会发展的生活水平的权利称为( )。A 生存权B 发展权C 受保护权D 参与权E 受教育权24. 从服务对象最害怕的开始，让服务对象处于最严重的紧张中，迫使服务对象直接面对最担心的处境，经过不断重复，让服务对象害怕的处境变得习以为常，此种治疗方式是( )。A 放松练习B 满灌疗法C 厌恶疗法D 模仿E 系统脱敏25. 小文的母亲许女士来向社会工作者求助，因为小文现在几乎都不怎么和她讲话，即使她写信留言给小文，小文也爱理不理的。小文今年17岁，是某高中二年级的学生。学习成绩中等，但是在文艺方面很有天赋。小文近半年来经常因肚子痛请病假，母亲每次都让她在家休息。据许女士说，小文很像他父亲

10、，因为小文的父亲在家也很少和她说话，她感觉自己在家都像面对两个木头人一样。后据社会工作者了解分析发现，其实是许女士夫妻之间关系有些问题，沟通模式也基本上是由许女土留言而其丈夫不做任何回应。女儿小文则比较敏感，发现了父母之间这种微妙而紧张的关系，而她认为很多时候是母亲的错引起的，所以也就学习了父母之间的这种沟通方式。以下这个案例分析中错误的观点是( )。A 目前对于小文的影响主要来自家庭B 家庭对于小文的影响，包含了家庭教养模式的纵向与横向两个方面C 纵向影响主要来自父母在原来家庭中的成长模式D 横向影响主要来自父母的互动模式对于小文成长的影响E 在这里，纵向与横向影响是相互作用的26. 社会政

11、策是近代工业化的产物，最早可以追溯到( )。A 1349年爱德华三世劳工法B 1536年亨利八世济贫法C 1601年伊丽莎白济贫法D 1834年英国议会济贫法E 1942年贝弗里奇报告27. 社会工作研究和其他研究的最大不同是( )。A 理论假设B 问题意识C 研究过程D 研究方法E 成果应用28. 当资源不足、服务对象需求相同时，我们应遵循( )，对家庭更加贫困、健康状况较差的服务对象给予区别对待。A 完全平等和差别平等原则B 改善生活质量原则C 保护生命原则D 真诚原则E 最小伤害原则29. 社区照顾是社会工作者动员社区资源，( )，让有需要照顾的人士在家里或社区中得到照顾，过正常的生活。

12、A 运用正规支援网络，联合非正规服务所提供的支援服务与设施B 运用正规支援网络，联合正规服务所提供的支援服务与设施C 运用正规支援网络，联合正规服务、非正规服务所提供的支援服务与设施D 运用非正规支援网络，联合非正规服务所提供的支援服务与设施E 运用非正规支援网络，联合正规服务所提供的支援服务与设施30. 一个求助对象找到社会工作者对他说：“我最近失恋了，心里很难过。”这时，社会工作者首先要做的工作是( )。A 结案B 接案C 评估D 追踪E 转介31. 某一新建居民区，新搬来的居民对社区的商业网点、学校、社会服务机构不熟悉，社会工作者通过绘制社区地图、印发宣传单等方式，告知居民社区资源的分布

13、。这一社区发展模式的实施策略是( )。A 促进居民的个人发展B 团结邻里C 社区教育D 提供服务和发展资源E 社区参与32. 在小组结束期，组员可能同时有正面和负面两种情绪，此种组员特性是( )。A 挑战别人B 关系亲密C 两极行为D 情绪转移E 离别情绪33. 理想的社会工作研究是( )。A 提出创新的社会工作理论的研究B 解决具体社会工作实践问题的研究C 具有最大可能推广及应用的研究D 受益人群涉及面最大的研究E 同时体现社会工作诸多要素的研究34. 中华人民共和国残疾人保障法规定，在学费杂费方面，国家对接受义务教育的残疾学生( )。A 免收学费和杂费B 免收杂费并根据实际情况减免学费C

14、免受学费并根据实际情况减免杂费D 免收学费和实收杂费E 免收杂费和实收学费35. 社会工作行政是社会工作间接的实务方法，它强调社会服务机构的运作过程，包括 ( )，而有效的行政则能使服务呈现不同的效应。A 计划、控制、人事、效率、管理和服务B 计划、控制、政策、效率、管理和评估C 目标、政策、人事、管理、服务和评估D 目标、政策、人事、管理、效率和服务E 计划、控制、政策、人事、管理和评估36. 社会工作者在制定个案工作的服务目标时，下列正确的说法是( )。 A服务目标只是针对服务对象自身 B服务对象的范围必须明确 C服务工作的目标还包括服务的策略 D. 策划的方案目标应该清晰而现实 E服务策

15、略与目标不一定要一致37. 1937年，美国哥伦比亚大学的( )系统阐述了心理社会治疗模式的有关理论。A 汉金斯B 汉密尔顿C 霍利斯D 林德曼E 弗洛伊德38. 希望通过缓解组员的症状及其影响力，帮助组员通过治疗创伤复原并康复、降低不良症状、促进人格改变的小组是( )。A 支持小组B 治疗小组C 教育小组D 成长小组E 行动小组39. 社会服务策划主要有：战略性策划、( )、问题解决策划和创新策划等共四种形式。A 问题界定策划B 服务创意策划C 机构形象策划D 方案发展策划E 指导性策划40. 社会工作者利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革，为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务，或者动

16、员服务对象一起争取一些合理的资源和服务，请问，社会工作者扮演的是何种角色?( )A 使能者B 教育者C 联系D 倡导者E 治疗者41. 社会工作者张某所属社区有10多名研究生志愿者为社区提供志愿服务。社会工作者张某将这些志愿者组成支持小组，定期开展活动，交流志愿服务中的经验。在社区照顾模式下，社会工作者张某承担的角色是( )。A 治疗者B 辅导者C 经纪人D 倡议者E 顾问42. 关注小组组员与组员之间为满足共同需要所产生的互动过程的小组工作模式是( )。A 治疗模式B 互动模式C 组织与环境模式D 发展模式E 社会目标模式43. 某居民王某退休后一直单独居住在自己的房屋内，近期因大水，住房漏

17、水，王某要求其媳妇李某维修，李某以经济上一直按月足额支付供养费用为由，拒绝替王某维修房屋。根据老年人权益保障法的规定，老年人自有住房的维修，应该是( )。A 赡养人维修B 老年人维修C 社区维修D 老年人所属单位维修E 志愿者维修44. 问卷设计的试用和修改阶段，问卷初稿发放给本调查的可能对象，一般不超过( )人，请他们试填。A 10B 20C 30D 50E 8045. 根据参与研究的成员成分，行动研究还可以分为合作模式、支持模式和( )。A 团队模式B 主体模式C 客体模式D 思辨模式E 独立模式46. “宝刀未老”暗喻了老年人四种年龄之间的什么关系?( )A 时间、生理、心理和社会年龄四

18、种年龄发展基本同步B 社会年龄老化在先，时间、生理和心理年龄老化在后C 心理、社会年龄老化在先，时间、生理年龄衰退在后D 时间年龄衰退在先，其他三种年龄老化在其次E 时间年龄和心理年龄衰退在前，生理和社会年龄老化在后47. 对于一些涉及隐私或者不便于在社会工作者面前表达的资料，可以采用( )的方式，让服务对象能够自如地表达自己的想法和感受。A 会谈B 催眠C 观察D 运用现有资料E 调查表48. 社会工作研究的主要对象是( )及其主要问题。A 弱势群体B 社区发展C 社会群体D 家庭、社区E 社会各阶层49. 张太太与丈夫结婚7年了，这几年总是为一些事情争吵。两人来到家庭服务中心求助。张太太表

19、示丈夫总是醉酒，喝醉了她就会和他吵，因为她害怕醉酒的男人，她认为男人喝醉酒就会打人。而张先生则表示是妻子太啰嗦，让他觉得又多了一个母亲，只有他打了她，她才会闭嘴。社会工作者发现张先生与张太太似乎都受到原生家庭的一些影响，所以帮助他们去了解在他们成长过程中的重要影响事件。社会工作者的这种做法采用了( )技巧。A 心理动力反映B 探索-描述-宣泄C 现实情况反映D 人格发展反映E 影响性技巧50. 社会工作者要计划与引导发展小组的活动，对所有的具体程序和细节做出安排，此种角色是( )。A 领导的角色B 鼓励的角色C 组织者的角色D 统筹的角色E 中介的角色二、多项选择题。每题备选项中，有2个或2个

20、以上符合题意，至少有一个错项。1. 通常在以下( )的情况下允许为服务对象提供必要的转介。A 服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范围B 服务对象的问题比较复杂，解决问题需要较长时间C 社会工作者对服务对象有偏见D 服务对象对社会工作者产生移情心理E 服务对象生活在本机构的服务区域之外2. 下列这些理论中，( )是小组工作发展模式的理论基础。A 发展心理学B 社会关系和社会结构理论C 符号互动论D 小组动力学E 冲突理论3. 婴儿对母亲的依恋属于( )。A 生物性需要B 社会性需要C 精神性需要D 原发性需要E 继发性需要4. 为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束，社会工作者需要做好以下

21、哪些工作?( )A 预先告知服务对象B 巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步C 与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素，为服务对象结案后独立面对问题做好准备D 鼓励服务对象表达结案时的情绪，与其一起探讨结案后的跟进服务E 根据服务协议到时即可结束服务5. 下列哪些选项是心理社会治疗模式的理论假设?( )A 对人的成长发展的假设B 对服务对象问题的假设C 对人际沟通的假设D 对社会工作者的假设E 对人的价值的假设6. 自我抉择是( )的必要途径。A 刺激需求B 培育资源C 培养责任D 促进成长E 实现自我7. 从社会性目标上看，社会政策的基本目标是( )。A 满足成员的基本需要

22、B 解决社会问题C 保持社会稳定D 提高社会生活质量E 促进经济增长8. 小组工作价值观的原则是( )。A 小组工作者引导的原则B 尊重小组组员的权利和能力的原则C 互助互惠的原则D 高度个别化的原则E 增权的原则9. 郑先生今年60岁，从事高校教职工作30多年，今年年初退休。退休后他总是闷闷不乐，觉得生活毫无乐趣；而且他总担忧自己已经老了，会生病、会摔跤，因此他基本都待在家里不出门。子女和老伴开始以为是他人老了，变古怪了，也就没当回事。但后来老伴发现他经常半夜就起来一个人坐在客厅里发呆，才意识到问题的严重性，因而向社区老年服务中心求助。中心的社会工作者在研究后发现可以采取心理社会治疗模式中的

23、( )介入层面来帮助郑先生。A 关注服务对象的行为修正B 减轻服务对象的不安及其系统功能的失调C 开发服务对象的潜在能力D 改善服务对象的人际交往关系E 增强服务对象的适应能力10. 我国社会工作伦理标准的制定原则是( )。A 简单与复杂相结合的原则B 现实原则和发展原则相承C 文化原则和政治原则互补D 具体与抽象相结合的原则E 本土原则和国际原则并重11. 社会工作行政的功能是( )。A 协调政府与服务机构的关系B 促进社会服务行业自律C 将社会政策变为社会服务行动D 合理运用资源，促进有效服务E 总结社会政策的执行经验，提出修订建议12. 社会工作所致力于建立的和谐社会是一个( )的社会。

24、A 民主法治、公平正义B 诚信友爱、充满活力C 安定有序、和谐发展D 关系亲密、团队合作E 人与自然和谐相处13. 志愿者的身份要素包括以下哪几个方面?( )A 根据自由的意愿做选择B 不计金钱财物的酬赏C 可以适度获取少量机构补贴D 以具体的行动参与、投入E 所作所为满足社会的需要14. 地区发展模式所实施的策略，主要有( )。A 促进居民的个人发展B 团结邻里C 完整地执行一个策划过程D 提供服务和发展资源E 社区教育与社区参与15. 社会工作研究的特性有( )。A 以弱势群体及其问题为主要研究对象B 简单描述现状、探讨原因和提出对策C 注重采用社会工作视角体现社会工作伦理D 研究的根本目

25、的在于促进实务及提升理论，从而推进民众福利E 研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者16. 社会工作价值观充分体现了( )的理想追求。A 热爱与服务人类B 促进公平C 维护正义D 改善人与社会环境E 维护生态平衡17. 在国际社会，社会工作相当于下列哪些活动?( )A 非营利活动B 社会服务C 社会福利服务D 专业化活动E 非政府组织提供的服务18. 小布，今年17岁，某中学初三学生。课余，他经常与一些不良青少年待在一起，出入酒吧。在一次偶然的机会中，他开始吸食k粉和摇头丸，并且经常醉酒而耽误早晨上课。逐渐地，他对毒品开始上瘾而没办法再正常学习、生活，而且他也担心自己会被同学认为是十足的

26、坏蛋而开始惧怕进入学校。在这个案例中，可以用( )来判断小布的行为是否属于异常行为。A 医生诊断书B 统计规律C 社会规范与价值D 行为适应性标准E 个体主观体验19. 国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定规定，统筹地区应该设立由 ( )参加的医疗保险基金监督组织。A 社区基层组织代表B 用人单位代表C 医疗机构代表D 工会代表和有关专家E 政府有关部门代表20. 无结构式访问是定性研究的重要方法，其思路是在过程中形成的，常用方法有( )。A 重点访问B 深度访问C 普遍调查D 文献检索E 焦点小组21. 以下属于人本治疗模式的特点是( )。A 强调个案辅导关系B 关注个案辅导过程C

27、注重社会工作者自身的品格和态度D 聚焦于服务对象的问题E 关注社会环境的创造22. 下列选项中，属于小组后期社会工作者的工作重点是( )。A 注意维持小组经验B 关注小组目标的转化与追求C 关注小组凝聚力的状况D 建立家庭式的信赖环境E 认识和了解冲突的作用23. 作为一种工作方法，社区工作与个案工作和小组工作相比有其独特性，具体表现在以下哪几个方面?( )A 分析问题的视角注重结构取向B 介入问题的层面更宏观C 具有一定的政治性D 以个人问题的解决为最终目标E 富有批判和反思精神24. 现在，进城务工人员越来越多，他们往往是拖家带口，把子女也一起带到了城市。但是由于教育属地化原则，进城务工人员子女很少能进入当地的公办学校，只能进入一些没有办学资格的“简易学校”，而这类学校对于孩子的成长及心理发展都不是非常有利。如果社会工作者要去帮助这些孩子，其工作可归属于社会工作( )的实务领域。A社会救助 B. 儿童服务 C家庭服务 D学校社会工作 E心理健康服务25. 小组工作的内容包括( )。A 小组工作是社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程B 小组组员在小组过程中有相互的影响C 小组工作是社会工作者针对有共同兴趣爱好的群体去组织的团体活动D 带领的过程以科学的知识为基础E 小组通过组员之间经验的相互影响以达到助人自助的目的