全面人力资源管理技能提升一-谢玉雄老师-kttuan.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流全面人力资源管理技能提升一-谢玉雄老师-kttuan.精品文档.全面人力资源管理技能提升(一)课程背景:微利时代,无论哪个行业都会面临着竞争,企业的竞争即是人才的竞争。企业的兴衰,关键在人,企业能否发展,在很大程度上取决于是否具备一支高素质的人才队伍。有效的人力资源管理,起着至关重要的作用。我最大的成就是发现人才,发现一大批人才。这些一流的人物在GE如鱼得水。(美)通用电气公司CEO杰克韦尔奇所谓企业管理,最终就是人事管理。人事管理,就是企业管理的代名词。(美)德鲁克培训收益:1.使人力资源从业人员掌握现代人力资源的管理技术和前沿理念,做好人
2、力资源的角色定位,提高从操作层面到规划层面,从规划层面到战略层面的能力。真正成为公司人力资源不可或缺的专家、管理者;成为组织变革与战略规划的设计者、推动者;2.掌握现代人力资源规划、工作分析与岗位评价、招聘与配置、培训与人才能力开发、KPI绩效管理、设计内部公平,外部有竞争力的薪酬体系、员工关系管理、企业文化建设等方面的实用技术;3.通过培训,让学员真正掌握人力资源系列管理工具、方法的运用;4.通过沟通与现场解答,解决公司人力资源的关键问题,提高人力资源从业人员整体水平与管理效能;5.让人力资源从业人员掌握员工胜任素质和能力管理的技术,提高公司竞争能力;让学员识别公司人力资本,留住优秀人才,增
3、强企业文化的凝聚力,打造高效运作的组织文化.培训对象:人力资源从业人员培训时数:共72学时,共12天培训方法:1、顾问式培训方法(含案例分析、情景演练、分组讨论、互动交流、体验式培训、哲理游戏、课程相关视频欣赏等);2、师的专业引导和启发,以及跟学员之间的交流、分析、思考和归纳,使学员对课程的内容获得正确的认识和理解;3、本方案培训内容系统充实,架构完整,将人力资源从业人员在实际工作中遇到问题在课堂上探讨和解答,使理论知识和实务技巧融为一体;4、培训师采用多元化的教学手段,寓教于乐的培训方式,使课堂气氛轻松有趣而不失言之有物;5、建议小班制分组研习,鼓励学员踊跃表达意见,穿插案例分析及分组讨论
4、,以求达到互相启发、相互学习、共同提高的目的;6、授课时间可依企业实际需求而定。内容模块:第一阶段:人力资源初级管理技能训练(24H)第一课程工作分析与岗位评估(6H)第二课程成功的招聘、面试与配置(6H)第三课程员工关系管理(6H)第四课程员工职业生涯规划(6H)第二阶段:人力资源中级管理技能训练(30H):第五课程组织结构设计与人力资源规划(6H)第六课程培训体系规划与管理(6H)第七课程薪酬体系设计与管理(6H)第八课程KPI绩效管理技术(12H)第三阶段:人力资源高级管理技能训练(18H):第九课程员工胜任素质和能力管理(6H)第十课程组织行为与人本管理(6H)第十一课程企业文化建设(
5、6H)课程大纲:第一课程:工作分析与岗位评估(6H)本课程培训目的:【掌握工作分析与岗位评价的主要流程、内容、技术方法和工具,正确的编写工作说明书】一、工作分析、职位评价概念与意义1、什么是工作分析2、什么是岗位评估3、工作分析、岗位评估的意义4、工作分析、岗位评估的前提组织图的编制二、工作分析技术与工作分析的操作流程1、工作分析的主要流程2、识别工作分析的时机3、工作分析常用方法与步骤4、工作分析的主要技术和工具5、工作分析常用工具及发展趋势6、工作分析的跨部门协作7、案例:工作分析常用表格及问卷8、如何结合企业实际进行工作分析9、关键控制点:角色错位与定位10、如何制作及应用岗位说明书及组
6、织操作手册11、案例:房地产、酒店、制造行业的工作分析样本12、分组讨论:部门职责、目标和工作原则三、岗位评估的要求与原则1、为什么要做岗位评估2、如何系统客观地决定相关岗位在企业内部等级的过程3、如何衡量单纯岗位间的相对价值,而不是任职者的表现好坏4、特定营运战略下的岗位之间的相互关系,而不是岗位的绝对价值5、岗位评估不要考虑的因素四、为什么现代企业要进行岗位评估方法1、传统企业的岗位价值严重阻碍了人才的主观能动性;2、严重阻碍了企业的人才的流失问题;3、企业各个岗位的职业生涯设计;4、如何改变传统的拍脑袋薪资结构设计5、如何采取科学的方法确定企业薪酬结构范围6、进一步明确岗位如何在一个组织
7、中发挥作用五、岗位分析与岗位评估的关系1、岗位分析与岗位说明书的关系;2、岗位分析如何达到企业的期望,而不是一张例行公事的参照3、岗位分析反映了企业对各岗位的期望和要求4、岗位评估的目的5、岗位分析的实施步骤;6、岗位分析的工具实施;六、岗位评估与薪酬的关系1、薪酬如何体现内部的公平性2、岗位评估如何构建企业内部等级体系3、内部等级体系是薪酬设计的基础和平台七、岗位评估方法及工作分析方法指导标准1、岗位评估各因素的标准设计;2、每个因素的如何结合各个岗位价值评估点;3、岗位评估的根本原则是如何做到“评估岗位不评估人”;4、国际上通用的几种岗位评估方法的讲解以及优、劣势对比;5、案例:国际上著名
8、的评估工具运用-美世评价法和海氏评价法八、岗位评估中的责任1、谁来评估;2、岗位评估范围的确定;3、岗位评估的样本选定;4、评估案例:酒店大堂经理的岗位评估5、工作分析与岗位评估技术工具馈赠给学员第二课程:成功的招聘、面试与配置(6H)本单元培训目的:【掌握招聘、面试与选拔的方法和工具,为公司发展引进合适的人才,适材适所,将新入职人员配置在合适的岗位上】一、企业招聘概述1.招聘的两个渠道(内部招聘及外部招聘)优缺点分析2.思考题:招聘是以“人”为中心,还是以“工作”为中心;“工作经验”优先,还是“整体素质”优先?3.招聘工作的流程4.招聘工作的成本5.错误选才带来的风险6.甄选应聘者的方法介绍
9、人才测评(能力测试、人格测试、兴趣测试)笔试行为观测背景取证7.一般应聘者应掌握的技巧二、招聘准备的基本工作1.招聘程序计划2.招聘计划编制3.招聘渠道分析与选择三、招聘活动的评估方法1.成本效益评估2.数量与质量评估3.信度与效度评估四、职位分析1.为什么要进行职位分析2.职位分析的具体内容3.职位分析的流程,方法和原则4.职位说明书的内容5.案例分析:总经理职位说明书五、胜任素质模型1.胜任素质的冰山模型2.如何评估职位的胜任素质模型3.胜任素质的定义和分级4.如何根据不同的岗位识别必需的胜任能力5.为什么胜任素质模型是招聘甄选的重要参照依据案例1:胜任素质:【主动性】如何定义,如何面试案
10、例2:27种胜任力定义和面试技巧六、面试的组织与实施1.10种常用的面试技巧和每一种面试技巧的运用场合解析2.面试环境的布置和要求3.面试问题的设计4.案例:如何设计一份【结构化面试指引】七、面试的五个阶段1.面试前的准备工作拟定人选要求决定招聘的途径审核应聘者的履历及申请表准备面试的有关问题2.面试进行时的技巧和要求3.解析18个非常有效的面试问题案例1:如何分析求职者简历的逻辑性、如何探查求职者的【隐藏】工作经历。案例2:如何套出求职者以往的薪资待遇4.面试进行中的技巧面试过程的倾听和笔记面试过程中识别求职者的谎言或者伪装行为技巧非语言(头、脸、眼、鼻、嘴、手势、身体)观察与分析面试提问七
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