初三家长会教师发言稿共五篇.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流初三家长会教师发言稿共五篇.精品文档.初三家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的各位初三同学们：大家好!首先我代表学校全体教职工对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加会议表示诚挚的谢意和热烈的欢迎！我们今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师和家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，加强管理，提高教育教学质量；同时，我们也想通过这次会议，进一步鼓起学生及家长的信心，向着中考的目标更好地迈进!一句话，就是“一切为了学生”，让我们的孩子从我们的学校升入理想学校，走得更远，走的更好!在今天的会议上，我主要想讲几个问题：第一

2、个问题：初三目前的形势及我们奋斗的目标初三今年面临的形势是竞争激烈，任务繁重，时间紧迫，压力巨大。大家知道，我们县每年初三考生有七八千人，升学压力巨大，初三年级的重要大家是知道的，初三这一年，是承上启下的一年，是任务最重的一年，也是十分紧张的一年。在这学年中，既要对初中三年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系，迎接中考，又要对高中学习打下坚实的基础。中考学科达七门之多，任务之重可想而知。初三学生随着学习压力的增大，容易出现自信心不足，对自己的前途堪忧，对父母说教反感，心情烦躁压抑等各种现象。这个学期，学生的个体成绩会产生明显差异，学生都会有各自的目标，整体的紧张气氛已经

3、形成。而由于面临升学压力，亲戚朋友家人的眼光，会让孩子在这个时候的青春躁动表现的比较明显。这个时候就需要家长们有一个好的引导和心理沟通，合理应对好孩子的心情波动，多进行交谈、沟通、交流，帮助孩子很好的面对中考。从今天开始算，距离中考只有89天了，扣除、休息日，我们实际只有80多天了，这80多天一晃就过去了，有些同学还没有反应过来，中考就结束了。因此，我们要教育、督促孩子珍惜时间，充分利用好每一分钟，在这人生转折点上把主动权掌握在自己手里，不输给别人。在根据目前的形势和学生实际，我们提出今年中考的奋斗目标是：力争考上重点人数在260名人以上，初三将决定着每一个学生在学习、升学方面的前途命运，特别

4、是铜川市一中这样的学校，家长期望值高，社会关注度大，所以只许成功，不能失败。第二个问题：学校将采取的措施1、配齐配强三年级教师队伍，尤其是我们的班主任都是有着丰富教学经验的优秀教师，他们爱生敬业、教学工作、班主任工作都有着十分丰富的经验。2、千方百计调动和激发学生的学习积极性和主动性，加强个别辅导。我们要求班主任及时了解班级和学生学习情况，要求课任教师下晚自习后留在班级辅导学生，但也有一些同学对紧张而忙碌的初三无动于衷，没有行动，积极性不高，主动性不强，一些不良习惯依然存在。在这里也希望各位家长积极配合，尽力克服学生的急躁情绪和厌学心理，使孩子及早调整好学习状态!3、加强了对学生的学习管理本学

5、期我们要求任课教师要提高课堂效率，包括早晚自习，要给学生布置自习任务，控制作业量，精做题、做精题。同时，确定了中考目标，与老师签订了目标责任书，制订了奖罚措施。以保证我们的目标顺利完成。4、加强测试和训练本期教学工作除抓好常规教学外，主要是要抓好测试和模拟训练，要求各科任教师根据学科不同特点有章节测试，模拟考试。以考代练，通过多次考试训练，使学生掌握了解题型技巧，巩固了基础知识，从而提高了应试能力，达到了提高考试成绩的目的。第三问题：模考分析：2017年全铜川市施行网上改阅，对学生的书写，答题格式有了强烈的要求。本次模考学生出现的答题弊端是非常多的。首先是审题不认真。很多同学没弄懂题意就急于做

6、题，从而失分严重。其次是书写不认真，步骤不规范。在收卷复查时，老师发现学生书写潦草，答题步骤不严谨，不规范。第三，学生不能真正理解知识和概念实际应用能力也较差， 语言叙述能力较差。第四，学生偏科现象严重，几乎每一个有优秀生都存在1-2门的弱科。针对这些问题我们采取的措施：（一）落实五个抓好1、 抓好中考综合模拟训练专题复习结束后，主要进行综合模拟训练。学校要科学安排模拟训练的时间，科学安排好训练密度。学科组要精心拟制模拟训练题，确保训练针对性。在选取练习题目上，尽量自己命题要或对现有的成品材料进行整合。2、抓好学生答题细节主要包括卷面、书写、答题规范、涂卡等细节。第一：要加强学习方法指导。将每

7、次考试或训练中的错题进行整改，分析做错的原因，总结解题技巧。第二：进一步重视学生答题规范教育。重视日常做题的规范。第三：进一步加强学生认真涂卡教育。同时学校通过让学生观看网上阅卷，增强规范答卷意识。3、 抓好复习时间的优化要正确处理好教师课堂教学与学生自主复习间的时间比例关系。不宜千篇一律控制过死，宜把自主权交给学生，使其查缺补漏，促进各科平衡，提高总体成绩。课堂上把反复重复的内容减少，缩短讲授时间，突出讲方法，讲典型，多练习，多反馈。4、 抓好常规班级管理（1）向管理要质量。班级管理要重视分层分类管理，搞好四个帮扶工作，重点面向优秀生和边缘生，确保优秀生考上重点高中，边缘生考上高中，特别要加

8、强对后进生的重点管理，防止其心理变态和不良情绪的滋生蔓延；对后进生要关怀体贴、多与家长联系。总的指导思想是“保优、促边、推偏、稳差”八字方针，面向全体，分类指导，不让一个学生掉队，确保人人成功。（2）班级要营造浓厚的迎考、备考氛围。通过模拟考试，考试心理讲座，学生个别谈话等多样的方式，使每个学生明确目标，在班内营造良性的竞争氛围。（3）张驰有度，提高效率。班主任要善于给学生加压，又要善于调节，让学生提高时间利用的效率，杜绝低效的疲劳做法，让学生张驰有度，劳逸结合，以提高效率。根据攻坚计划，营造考前氛围，引导师生全身心地投入迎战状态。5、抓好学生后期的心理疏导临近中考，学生的学习负担加重，压力加

9、大，极易出现心理问题，自卑、忧郁、焦虑等症状。这些心理障碍如不能得到及时的引导、化解，学生的心理负担就会越来越重，学生的学习就会受到影响。班主任要学习心理辅导的知识，和每一位学生进行心灵的沟通。并给学生树立信心，建立中考必胜的信念。（二）做好五个加强1、加强不同层次学生的追踪管理，用“精准”策略研究每一个学生。根据一模成绩，班主任、各任课教师结合自己学生的分层管理档案，从学生各科成绩的变化趋势、总体成绩的位次、中考目标的选择、学生中考后的人生选择等方面进行精准追踪管理，确保优秀生考上重点高中，边缘生考上高中，偏科生列出补偏计划。2、加强教学研究，向科学施教要质量（1）学科组的每位教师要搞好5个

10、研究：研究中考纲要；研究考试要求；研究近三年考题，把握命题趋势；研究试卷评价与分析，掌握答题技巧；研究复习方法和复习方式，提高复习效率。（2）精选习题，确保训练针对性。（3）全体教师加强学法指导，3、加强过程性管理，从过程中提高教学成绩。（1）把握考试模拟次数，注重分析，调节学生复习节奏。同时，要对每次考试情况进行分析，召开本班学科教师学生分析会，明确目标，给优秀学生补弱科，牢牢抓住边缘生和偏科生的有效培养。（2）、每周的教情继续实行“教学简讯制”，督促各备课组长梳理一周来的教学工作，同时督促各备课组长制定下一周的教学计划，同时也加强了各备课组间的相互交流。开好全体教师会、学生会及家长会。开好

11、教师、学生二轮复习动员大会，开好稳定生和边缘生的座谈会。鼓足师生干劲，鼓动师生勇往直前，鼓动师生要有拼搏的意识，同时班主任老师要利用此次机会做好学生的思想工作，做好心理疏导，针对不同类型的学生注意采取不同的激励方法，让学生放下思想包袱，轻装上阵。5、加强校际交流。（三）处理好“五个关系”1、考纲、教材与资料的关系。考纲是复习的依据，教材是复习的根本，资料是复习的补充。要抓纲、务本。抓纲就是要正确认识考纲对复习的指导作用；务本就是要充分利用教材，拓宽知识内容，延伸课后习题。中考复习就是要把教材它们由粗到细、由大到小整理成知识网络，越到后期越应回归教材，同时也可以对教材中的补充内容作些研讨。复习资

12、料严格筛选，现在阶段，学生都有一种过分依赖资料的习惯性心理，容易把课本丢掉，对这种现象教师要注意引导，决不能舍本逐末。2、教师引导复习与学生自主复习的关系。教师指导复习应坚持教师主导，学生主体，主动复习。要腾出时间鼓励学生自主复习，教师要引导、帮助学生根据各自的情况刷选出知识点，进行梳理，形成主干知识体系，并及时查漏补缺。要引导学生提高复习效率。要优化讲评课。恰当处理好“会做”与“得分”的关系。将你的解题思路转化为得分点，要靠准确、完整的推理和精确、严密的计算，要克服卷面上大量出现的“会而不对”“对而不全”的情况。3、各学科均衡的关系。要培养合作意识。一要增强教师之间的合作意识，不仅同学科之间

13、要合作，各学科之间都要合作，要形成合力。要坚决杜绝那种各科争抢课时、“跑单帮”、“个体户”、个人主义的行为。二要增强知识、思维方法及媒体的融合。复习中要跳出学科看学科，既要注重从单学科向多学科辐射，又要注重促进各学科之间知识的有机渗透。还要注重合理运用各种媒体，切实提高课堂教学效果4、整体推进与分类指导关系。结合“一模”考试成绩，认真分析，摸准学情，分析教情，找出差距，强化措施。要认真研究学生在高强度的学习压力下如何提高效率的方法及对策，要加大培优补差的工作力度。对优生要指方向，定目标、压担子、留空间；对差生要低难度，缓坡度、小目标、快步子，要克服一张卷齐步走的现象，满足各层次学生的不同需求。

14、既补知识，更要补情感、补信心、补方法。教师绝不能只重视抓少数高分的尖子生的培养，而忽视全体学生素质的提高。“面向全体”绝不是只停留在口头上，面向全体和分类指导二者兼顾，才能实现真正意义上的毕业和升学的“双赢”，确保我们培养的每一名学生都是合格的毕业生，同时为高中输送学力能持续提升的学生。总之，毕业班的后期管理是“头绪多，任务重，风险大”，管理是手段，关键在落实。我校将进一步强化管理意识，认真梳理管理工作中存在的问题，统一思想、重心下移，落实责任，增添措施。从而形成上下一心，齐抓共管的工作局面。让管理激发动力、发挥效益。以争取我校在六月份的学业水平考试中考出优异成绩。第四个问题：四轮复课为了在这

15、场激烈的竞争中取得优异的成绩，使我们心中的理想化为现实。制定了四轮复课划：第一轮：单元章节复习。（3月1日4月20日）复习时重点抓学科知识的单元、章节过关。每天定量记忆。复习各知识点、考点时，将其题型化（即设计成题）。要面面俱到，要由易到难；重视基础知识和基本能力的训练。第二轮：专项复习、重难点突破（4月21日5月21日）首先要对中考的考点知识进行训练，其次要对中考题型进行专项训练。在训练考点知识时，着重训练标准和考纲所涉及的重点和难点。训练时以题代讲，讲练结合。在训练中考题型时着重放在中考新增题型和学生易丢分的题型。第三轮：综合模拟和查缺补漏（5月22日6月16日）模拟的试题要精挑细选，要从

16、多套题中由教师自己按复习进程，结合学生实际重新整合和改编。模拟测试题要达到20套。既要训练学生的答题速度，同时一定要训练学生的解决技巧，还要训练学生的准确度，规范度和自信心。第四轮；知识回顾，超常发挥【6月17至6月25】经过模拟测试后，要留出最后一周时间查缺补漏，对前面学习知识回头望.这是四轮复课之精华，一定要回归课本，进行知识回顾，查缺补漏（看错题集），学生自查，查自己易混、易错、易马虎的知识点和题型；教师系统再次归纳防止遗忘。另外，还要加强心理辅导和应试综合能力的培养。第五个问题：对家长提几点建议1、每个学生的学习基础不同，学习能力也有差异，学生间产生差距是难免的。初三家长不要过度关注考

17、试分数，不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至少要考500分”、“一定要上市一中、局一中等等”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。而要多花精力帮孩子分析自己的特点。家长抽出时间多陪陪孩子、与孩子一起冷静分析，准确给孩子定位，并对下一步的人生目标有个清醒的认识。孩子的知识水平和能力基本上已成定局，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了!”2、到了初三，孩子的学习任务重、压力大，情绪也常常有所波动。作为家长，一定要学会和孩子沟通，了解孩子的

18、内心世界。这一年是孩子和家长最容易产生矛盾的时期，处理不当，很容易影响孩子的学习。很多家长想让子女上高中，可子女的目标是去学习技术，读职高。在紧张的初三生活中，家长和孩子都容易急躁，家长要控制好自己的情绪，并帮助孩子解决心理问题。孩子可能会紧张焦虑，或因一次考试成绩不理想丧失信心，家长需适时给孩子鼓励，和孩子交流。与孩子沟通时，家长的态度要温和真诚，千万不要居高临下，用责备、质问的语气跟孩子说话，更不能采取打骂的粗暴方式，那样只能使矛盾激化，既解决不了问题，又加深了彼此的隔阂。不是孩子提出不读了，家长一句话随便你，读不读家长不管不问，后头就带出去打工了。3、重视孩子学科的全面发展，减少偏科和不

19、平衡中考一共七门学科，录取是按总分，不能有偏科。每一科的每分在总分中的价值是一样的。只有各科的成绩都提高，总分才有较大幅度的提高。4、多与班主任和任课教师经常保持联系和沟通，及时向老师通报子女的家庭表现；及时了解子女在校的表现和学习情况，以便双方研究有针对性的教育方法。还要关心子女的交友情况，严防子女交友不慎影响学习;要特别注意安全，尤其是交通安全，尽最大限度 排除各种不良影响对孩子学习的干扰，我们深知一个孩子对于一个学校来说可能是几千分之一，但对一个家庭来说是百分之百。第六个问题：对学生提出的要求第一、要确立奋斗目标。卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖逖，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时，都是因为有

20、了目标。目标是方向，给我们以动力。目标的确立必须符合每个人的实际，既不能太高，也不能太低。合适的目标会使我们信心倍增，干劲更大。它会激励我们为之奋斗，经过我们的奋斗我们的目标就会实现。 第二、树立必胜的信心。同学们，“信心是基石，拼搏是保障”。充满信心，是决战中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的水平、相信自己还有潜力没有被挖掘出来。要确信自己是最优秀的，并把全部精力都集中起来去证明它，你们一定会成功的。 第三、树立积极端正的态度。积极端正的态度，是决战中考的保障。我真诚地希望你们，平时的学习和生活都要从中考角度着眼，所作所为都要有利于中考，与中考无关的念头不要想，与中考

21、无关的事不要做，把所有心思都放到学习上。一定要节约每一分每一秒。第四、培养坚强的意志和毅力。坚定地意志和顽强的毅力，是决战中考的支柱。中考不仅仅是人的智力水平的检验，同时也是人非智力因素的较量。没有良好的心理素质，技术再棒的运动员也可能遗恨赛场。征战中考，压力难免，竞争难免，要学会把压力转化成动力。持之以恒，勤奋不止，金榜题名并不是一件遥远的事情。 第五、注重基础，提高能力。扎实的功底，强有力的实力，是决战中考最有力的武器。在复习备考中，要夯实基础，在练习和考试中不断找出不足，及时弥补。并不断提高对知识的理解和运用。使我们的基础更加扎实，能力更加完善。 第六、复习备考要以科学的方法为指导。要虚

22、心听取各科老师的意见，千万不要自己盲目、毫无目的地另搞一套。要以查漏补缺的方式，巩固基础知识；以反思总结为手段，构建知识体系；以培养习惯为目的，增强规范意识；以强化练习为重点，训练解题能力。现在中考命题的原则是：难度系数是4：3：2：1，基础知识占70%，20%的题稍微难一点，真正难的题只有10%。根据这个比例，我们必须注重抓基础知识，将教材弄懂吃透。提高复习备考效率的另一个行之有效方法是每一学科准备一个改错本，将自己平时考试中做错的题或者容易混淆的概念记在这个本子上，平时和考前再从头到尾翻一翻，看一看，记一记，多次重复加深印象，到考试时就会胸有成竹和避免在一个地方跌两次跟头。 同学们，在复习

23、中，课堂学习是关键，上课要认真听讲，做好笔记。做到“三管”-管好自己的口，不懂就问，不留隐患；管好自己的手，老师布置的习题一定要动手做，只看不做就会出现看到题，题题都会，做起来题题都有失误，务必要防止眼高手低；管好自己的脑，提倡独立思考，对同类问题要注意归纳比较，这样，才能将所学知识转化为自己的能力。各位家长，请你放心。我们有勤奋敬业的教师团队，有刻苦学习的优秀学生，有其他学校不具备的的种种优势及各位家长的支持，我们的目标一定能实现！最后我代表铜川铜鼎学校全体教职员工衷心的祝您阖家欢乐，身体健康。祝您的孩子在以后的日子里取得更大的进步。谢谢大家!初三一班、家长会材料一、点名：第一次家长会，家长

24、到不到场，一定程度上反映了学生的组织纪律性和家长的责任感，作为班主任，心里要有个数。要感谢家长对学校和老师的信任，把学生托付给我们来教育。这一礼仪之辞的目的在于暖和家长的心，以利于家长以后配合老师对学生进行教育。二、 介绍学校总体情况和任课教师的情况，将任课老师的电话号码告知家长，使家长对学校和教师有总体的了解。三、介绍班级孩子的学习、卫生、纪律等方面的表现。学习方面优秀表现以及名单：单超凡、李佳雨、孙萍、李辰莹、刘玉婷、钟润静、于佳伟、谷志凯、宋佳宁、曲保州纪律习惯方面优秀以及名单：卫生方面优秀以及名单：单科优秀：语文：单超凡、孙萍、李佳雨、邹佳明、李婷、钟润静、李志、谷志凯、李辰莹、刘玉婷

25、、宋佳宁、高原数学：李辰莹、于佳伟、李佳雨、单超凡、谷志凯、孙萍、曲保州、刘玉婷、王浩楠、薛云峰英语：孙萍、邹佳明、李志、单超凡、李佳雨、钟润静、姜稼卉、于佳伟、李辰莹、王逸、邵琛物理：单超凡、李佳雨、仇璇、谷志凯、邹佳明、李婷、李辰莹、刘玉婷、薛云峰、孙萍、于佳伟、姜子藤、王浩楠化学：孙萍李佳雨、王浩楠、单超凡、邹佳明、张子豪、宋佳宁、李辰莹、刘玉婷、曲保州、宋琳生物：单超凡、李佳雨、李志、邹佳明、张子豪、钟润静、高原、张世超、宋佳宁、谷志凯、政治：宋佳宁、刘玉婷、李辰莹、单超凡、钟润静、李佳雨、高原、孙萍、王逸、王浩楠历史：宋佳宁、单超凡、李佳雨、于佳伟、张世超、仇璇、刘玉婷、王浩楠、钟润

26、静、曲保州、进步名单：姓名月考班次比较姓名月考班次比较姓名月考班次比较高原8邢鸿运3李婷1曲保州7由雪松3察乳顺1李青禹7肖文浩3王宇1李志5孙金磊3姜玉霖1宋琳5谷志凯2姜稼卉1钟润静4邹佳明2张文浩1李辰莹4于福霖2偏科名单：语文偏科：数学偏科：英语偏科：物理偏科：化学偏科：邵琛、张悦、仇璇、邢鸿运、姜乐心、兰凯峻、刘晓楠、姜子滕四、初三的孩子，青春期发育旺盛的时期，爱顶嘴、令家长头疼，家长觉得很无奈。到底该怎样管孩子？请看下面几则案例：（班主任可以结合自己班级的例子诉说自己工作的辛苦与不易）学生*因为抽烟或者上网成瘾，老师与家长联系，家长说“我们知道，但是没有办法，管他也不听”。说实话，

27、这样的家长最令老师头疼。家庭教育和学校教育不能联手，家长不支持老师的工作，孩子的今后的发展会更加不尽人意。所以作为家长必须下得狠心，想办法教育自己的孩子。让孩子觉得家长对他的错误不姑息迁就。学生*成绩较差。父母当着孩子的面谈了自己的想法：我只求他初中毕业，然后找路子参军。复员之后，他爷爷在税务部门，姑爹在行政部门都有路子，安排一个好工作。结果孩子的学习成绩更差。为什么？既然自己的前程已被父母安排得好好的，自己用得着操心着急吗？大脑首先应松驰了。 学生*，家里很有钱。他父亲当着孩子的面对班主任说：“我只求他把初中读完，然后买辆汽车，让他去跑个体运输”。既然前途有了保障，读书还有狗屁用处。*在同学

28、中四处炫耀：“我爸说了的，长大了给我买一辆汽车当司机。”他就天天上课闹堂，不可救药。学生不懂事，可家长不应该糊涂到如此地步。这样的学生长大了，今天跟他买辆车，明天他可能卖掉车去享福。学生*，由于父母工作忙，中午不能回家给孩子做饭吃，给孩子钱自己买饭吃。孩子在外面吃的饭既不卫生，又没有营养。中午时间不回教室，得不到很好的休息，下午上课打瞌睡。在中午时间又结交了一些不良的朋友，导致学习越来越差，与父母越来越远，最终父母教育不了，为事离家出走。可见家庭的教育，对学生的影响非常大。一个好家长抵得上一百个好老师。许多家长，往往到了初三，等到事情不可收拾了再跑到学校求老师，或者埋怨学校的教育不负责。殊不知

29、父母是孩子的第一人老师，孩子是家长的影子。很多问题孩子发展到了木已成舟的地步，老师，家长都没有办法了。此事务必引起家长的警惕。所以，家长对自己的孩子一定要高标准，严要求，注意教育方法，孩子需要学习，我们家长面对青春期的孩子更需要学习怎样教育孩子，要引起足够的重视和认识。孩子应该是先做人后做事，家长如果教育不了你的孩子，学校教育就显得很苍白无力。有的孩子可能回家对我们说：“我喜欢那个老师，不喜欢那个老师”。确实，孩子反映的老师的情况一定有他欣赏的，也有他不喜欢的，家长一定要引导学生学习会欣赏老师。一定不能当着孩子的面说“你们老师怎么不知这么多的作业，怎么又要打扫卫生，怎么又要这样那样等等”。久而

30、久之，孩子就会失去了对老师的尊敬和信赖，老师的话他也就不听了，学校教育的作用也随之失去。五、初中学习，家长给孩子的帮助有哪些方面？“温室里育不出劲松，庭院里驯不出骏马。”要改变孩子的学习态度与方法，我们父母必须先改变教育的态度与方法。面对孩子在学校参加集体活动、打扫卫生、搬东西等，弄脏了衣服或者是身体不适。家长应该肯定与表扬，“真没有想到你有那么大的潜力，什么时候在家里表现一下；以后继续努力！”而不是说“不用干，累死有谁可怜”“弄脏衣服我还得给你洗”。前者培养的孩子心胸开阔，有集体荣誉感，后者培养的孩子自私，以自我为中心，很难接受别人的意见。（课借机表扬最近打扫卫生时表现好的学生）1、 培养孩

31、子的学习习惯初三学习压力增大，每天晚上至少5科作业，孩子至少要学习3个小时，这里包括做作业的时间和温习功课的时间。（如果赶上那天学生的作业撞车多了，孩子到10点还没有写完作业，你可以打电话给老师说明情况，不必写了。）以往很多家长在引导方面做得很成功。首先午饭、晚饭保证孩子回家及时吃上，即使吃不上让孩子先做作业，吃些水果。一定不能让孩子回家看电视，父母最好也别看，休息日除外。吃晚饭稍微休息，孩子自己去写作业，家长要予以表扬。孩子写作业时，不可以边写边玩，可以在一门写完后吃个水果，立刻写下一门，培养孩子完成作业的速度。同时要保证作业的质量。第二，重视历史、生物学科背诵质量，关注孩子的作业质量。为此

32、，班级设立“今天你背诵了吗”？要求孩子每天晚上或早上要背2030分钟。这些科目如果不及时巩固的话，下节课老师上新的，又积累了一些没有背上来的，学生易产生畏难心理，积累多了也就背不动了。尤其是历史生物要会考，如果初三的学习内容背得熟练，明年的复习压力就会小一些。语数英理化每天晚上都留有作业。背科不留作业不表示没有任务，课堂上没有完成的需要你课下完成，背熟了的需要巩固。这点需要家长给予最大的支持和理解，如果需要您签字的话，一定不能嫌烦。老师每天要教这么多的学生不能烦也不允许烦，父母为自己的孩子责无旁贷。第三、要保证孩子的休息时间，晚上让孩子9点半以前睡觉。（顺便说明学校开门的时间，让家长估计孩子在

33、路上的时间，不让孩子早晨进入网吧或者找地方抄作业。）静园、光明、国安等区域的学生步行就可以，早晨在家6:45出门就可以，祥和、笙歌、金苹果、江村等区域的学生步行早晨6:40出门就可以，如果骑自行车的可以延后5-8分钟。世纪大道以西区域的学生6:45以前不准过世纪大道。晚学5:05分净校。请家长关注孩子回家和离家的时间，学生有事家长尽量当面或电话请假（静园学生6:20离家，期间的时间干什么去了，家长要知道。我们的值日老师晚上7:00还能看到个别学生背着书包到处逛游，家长不能不管。如果工作忙可以托付邻居或者亲戚，结交不良社会青年更加难管）第四、适当的买辅导资料和请老师辅导。（特别是没有时间照顾孩子

34、的家长，休息日更应该找老师辅导。）第五、周日的学习习惯、预习复习习惯，学习时间安排。（此项非常重要）一般来讲，周一到周五学生的作业要好于周日的作业。特别是调皮的、和老师耍心眼的聪明孩子，走日的作业问题较多，比如；作业卷子没有了；作业数量漏减；作业书写潦草；作业有时间抄别人的；周一借口作业忘在家里等等。孩子如果没有自控能力，家长监督又不到位的话，五天养成的良好习惯毁于休息日，常此以往，反反复复，孩子良好的学习习惯难以养成。而只有那些有良好学习习惯和自我控制能力好的孩子，才能让我们的家长少操心，他们的作业质量、学习成绩也是令人满意的。（可以举例*）需要我们家长配合的孩子名单*。（此处向家长说明你处

35、罚作业有问题的学生的方法，请家长予以理解和支持。）怎样监控孩子周日的作业呢？首先，写作业的时间要保证。用一天+一晚上的时间写作业，玩半天，自己学习或者辅导半天。周日晚上一定不允许学生看电视，而要学生复习或者预习下周学习内容。其次，要在他们做完作业后全面或者抽查他们的作业。对照学生记作业的本子清查。若发现有上述不良现象的要采取合理的教育方式。再次，要防止学生抄作业。抄作业的方式主要有向别人借，上辅导班抄，路上集堆抄。只有在周日及时监控学生的作业，才能最大限度地杜绝照抄。学生在路上照抄作业的不是老师的责任，而是家长的责任，家里的学习任务不能完成，是我们家长不负责任、放任的结果。休息日的学习质量是造

36、成学习差距最主要的原因之一。2、家校联手，请给予我们的工作大力的支持和理解。与学校教育站在同一立场，认同班主任的管理原则，支持教师的教育方法，是对我们教育的最大支持，有了你们的支持，我们作为教师说教起来底气才足。所以当我们一不小心触伤了孩子的自尊的时候，不要听孩子一面之词，可以打电话问问老师；当我们在盛怒之下动了手的时候（一般不会有，万一情况），要理解老师教育的出发点肯定是为了孩子好，你们心疼的时候我们的心里也自责，请你们当天在家忍一忍，明天到学校里找班主任老师，问明事情原委，与老师共同交流教育方法。当学生在学校里受了别的同学的欺侮时，你们的头脑要反思，自己的孩子为什么处理不好与同学的关系？当

37、这种现象多次发生时，一定要和老师联系。当孩子受到高年级的学生欺负时，要教育孩子勇敢不妥协，第一时间告诉老师。总之，您的孩子不是生活在真空，要与周围的人接触，会有这样或者那样的摩擦，他们能自己处理的家长就别插手。遇到事情本着解决问题的原则，如果相信我们，支持我们，第一个电话最好打给老师或者学校（），我们一定会给你一个圆满的答复。如果对我们的工作满意的话，请告知你的亲朋好友，在上级寻访中我们期望获得更多的满意率。倘若反映出不满意最终还会反馈到我们这里解决，可是那样我们的工作会很被动。如果对我们的工作不满意，请直接向我们多提宝贵意见，我们会认真听取意见并改进工作。五、其他注意事项1、针对学校收费，学

38、校若收费都发放致家长一封信，见到学校信方可给钱，如有怀疑及时询问老师。望家长控制好孩子的零用钱，少给或不给，好东西家长买好了回家吃。2、不支持的几点：（1）孩子带手机上学校。危害：攀比、qq上网、发信息超作业、联系不良朋友玩等等。（2）过生日互相送礼物、K歌或者宴请。危害：攀比、花父母的血汗钱、交友不慎、花钱大手大脚。（3）零花钱过多。危害：买三无食品吃，容易被人盯上要钱，没有钱花手短想歪门，3、严防学生上网，作为家长切记不要抱有侥幸心理，认为周日玩一会儿无所谓，这一会儿有可能学生一个周的时间都是恍惚的，严重影响学生的学习。家长有责任通过了解同学到网吧查找自己的孩子。（分神、走歪路） 4、学生

39、的穿戴打扮：女生头发拉直、烫染、甚至男生烫染，美瞳、染指甲等都是家长纵容的表现，孩子的心思就没有用在学习上了，被社会青年盯上的几率就增大了，很容易被拉拢腐蚀。学校规定：必须穿校服，不准佩带任何首饰，衣服上不准乱划等。凡学生有这些情况，家长都应该过问一下。控制学生的交友情况，杜绝与社会青年交往。 5、常与班主任和任课教师联系。家长若发现学生有表现异常的地方或对某些事不明白或不满意一定要先向班主任和老师询问，也可询问级部主任，别直接向学校和上级询问。（相信我们一定能给家长满意的答复）138班家长会会前准备一、门口接待组：二、会场服务组：三、多媒体展示：1、电子相册；2、班级一日学习生活；3、背景p

40、pt背景音乐家长会过程【班主任】同学们请坐好，保持安静，各位家长请就座，请家长把手机调为振动或关闭。现在，我宣布：138班家长会现在开始。班主任致辞尊敬的各位家长、各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们欢聚在高里中学，实在难得。首先，请允许我代表138班全体任课教师对各位家长的到来表示热烈欢迎！感谢大家在百忙之中抽出时间远道而来参加我们138班家长会，您的到来，是对我们全体任课教师工作的大力支持，而对于孩子们来说，则是对他们热忱的关心，是莫大的鼓励！虽然我们的家长有着不同的生活环境，来自社会不同的岗位，有着不同的职业，秉承着不同的教育理念，但是我们大家都有一颗相同的心，那就是关心爱护孩子，

41、希望孩子健康成长、能有一个美好未来的爱子之心。正是这颗心，把家长、老师紧紧地联系在一起。“一切为了孩子，为了孩子的一切”，这是我们教育的根本出发点，我希望，同时也相信，从这一点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功，对孩子产生深远的影响。今天是2013年2月21日，四个月后的今天，我们的孩子们正坐在中考的考场，为自己的人生理想奋笔疾书。在这样一个特殊的日子里召开家长会，目的有三个，一是加强老师与家长之间的联系，交流学生在家在校学习生活情况，以便我们及时调整工作，提高教育教学成绩，同时促使家长能积极参与到教育管理中来；二是通过家长会，请家长看看孩子们在学校两年半的时间，已由一个

42、幼稚童真的孩童成长为一个有思想、有文化、守纪律、积极向上、成熟稳健的中学生，家长的付出是值得的；第三个目的，也是最重要的一个目的，就是为2013年中考做思想上的准备，希望138班全体同学在今后120天的拼搏奋斗中得到家长的支持和鼓励，每一位家长都是我们工作的坚实后盾，在学生、家长、老师三方的共同努力下，138班能够在中考这场硬仗中取得胜利！今天的家长会分两个阶段进行，第一阶段由老师、家长、学生共同参与，第二阶段由班主任和家长交流学生教育中的一些问题。现在家长会进行第一阶段现在先由我给为家长介绍一下我班各科任课老师。我是这个班的班主任，教语文；数学，王旭明老师；英语，白红英老师；物理，古泽伟老师

43、；化学，赵春艳老师；政治，秦宝江老师；历史，刘金华老师；地理，张立红老师；生物，陈桂平老师，体育娄阳平老师，信息技术李国强老师。我们的这些老师，工作踏实，教风朴实，责任心强，一些老师经常在课间时间找学生检查学习情况，而英语和数学老师每天都牺牲休息时间进班辅导补习。老师们深知自己肩上责任重大，都千方百计的把教学工作做好，想方设法的把学生成绩提上去。这一点请家长们放心，我代表138班全体任课教师表示，我们有信心把我们的教学成绩做得更好，把你们的孩子、我们的学生管理教育好，使他们的成绩不断取得进步。在这些老师中，英语白老师陪伴138班走过了两年半的时间，见证了138走过的每一步，见证了你的孩子每一天

44、的成长。我相信，在她的心中，对138一定有着别样的情感，让我们有请白老师发言。【白老师】教师代表发言携手铸辉煌各位家长、全体同学：大家上午好！今天很荣幸能和大家一起交流学生学习成长情况。两年前，各位家长把孩子送来高里中学读书，不少家长甚至是慕名而来，因为大家知道，高里中学有着辉煌的历史，是我县一所品牌学校。高里中学以德育为先，教学生做人；高里中学以文化为重，教学生成才。这里有着淳朴的校风，有着严谨的教风，有着浓郁的学风，把孩子送到这里学习，请您放心！时间过得真快，一晃，我和138班的孩子们已经共同度过了七百多个日日夜夜，至今，孩子们入学时那天真灿烂的笑容还时时浮现在我眼前，仿佛就是昨天的影像一

45、般。如今，孩子们的个子长高了，思想成熟了，更加懂事了，看着孩子们一天天长大，不由我想到了身为老师所肩负的责任。为了不负家长的重托，为了成就孩子们的梦想，身为教师我们只能忘我工作。课下我们精心备课，精选试题，细心批判试卷，发现问题及时找学生辅导教育。课上我们认真授课，努力提高课堂效率，想方设法调动学生参与学习。每次考后我们都会细致分析，认真总结，改进、完善我们的教学。升入初三，每次月考、期中考试之后，我们都要进行分类推进工作，每位教师包上几名学科成绩有差距的学生，负责督促、辅导。作为高里中学的老师，这样做，我们把它看作是自身的职责，因为我们深知，尽职尽责才能问心无愧，用自己的汗水浇灌出的花朵，当

46、它盛开时才最欣慰。在这里，我还想对我的学生们说几句，拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力，而实现梦想要靠自己的努力付出。中考，在一定程度上决定你们的前途和命运，希望同学们认清形势，现在我们时间紧迫，120天稍纵即逝，流逝的是机遇和理想；120天变数很大，只要我们抓住一分一秒，勤奋刻苦，就能够柳暗花明。现在我们任务紧迫，我们还有许多知识需要复习巩固，还有许多技能需要提高，9年的苦读，系于中考，重任在肩，千万不可懈怠！三是期待紧迫，这其中有个人成功成才的期待，有家长望子成龙的期待，更有老师劳动成果的期待。这一切都需要同学们从容应对，迎接挑战。所以我们应该树立必胜的信心，实现中考冲刺心态的调整

47、。中考竞争尽管激烈，但实践证明，只要坚定信心，努力拼搏，每位同学都是可以超越自己现有的状态，实现自己的人生理想。每一位同学还要善于反思，反思自己的强项和弱项，反思自己的优势和劣势，均衡发展，做到心中有数，有的放矢。接下来的120天里，正是同学们学习成绩迅速提升的阶段，每一天都很重要，每一天都存在着竞争。当你懈怠时别人正在苦读；当你畏难时别人正在咬牙坚持；当你软弱时，别人正在坚强；当你虚度和放纵时，别人正在充实和提高。中考的竞争，不仅比学识，更是比品质，不仅比毅力，更是比细节。我们要自信每一天，认真每一天，拼搏每一天，用优秀的中考成绩来回报母校和老师的关爱。最后，衷心希望我们的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信通过家长、老师、学生三方努力，一定能实现我们共同的、美好目标。顺祝给位家长身体健康、万事如意，谢谢!【班主任】谢谢白老师的发言，我也相信，有各位家长的大力支持，有全体同学的奋发努力，加上138班全体任课老师的付出，四个月后，我们定能取得优异的成绩。接下来，作为班主任，我来介绍一下138班班级状况，让大家了解一下我们138班这个大家庭。班级情况介绍2010年8月23日，是在座的各位家长把孩子送进高里中学的大门，从那天起，我和大家结缘，担任138班班主任，到现在，同孩子们一起生活学习已经